校长“面对面”聚焦学校“十三五”发展

12月8日，第四期校长“面对面”邀请各二级学院党政负责人、学科带头人、各民主党派代表、各院（部）教师和管理人员共51人，以学校“十三五”规划为主题，共话学校转型发展、教育教学综合改革之路。

围绕学校中心工作，教职工代表踊跃发言。面对转型发展的形势，教师代表们建议加大引进企业高层次人才，建立企业导师制；探寻教师自身应用型能力提高的路径，加大对教师进修的支持力度；建立对学生应用技能养成的评价考核体系。针对学校教育教学资源不足问题，有代表提出可以充分利用现有资源，建立资源共享平台，制定更加科学、合理、规范的使用和管理制度。讨论现场气氛热烈而融洽，教职工代表们对教学科研、学科专业建设、校园文化建设、教育信息化、制度保障等方面各抒己见、建言献策。

刘健校长认真倾听，与有关职能部门负责人逐一解疑回应，他表示，学校目前正在编制“十三五”规划的各项改革方案，为学校未来五年发展打下坚实基础，提供科学航向。他提出，未来五年，学校将加大二级学院自主权，发挥二级学院主体功能，并对二级学院工作进行考核；将加快教育理念创新、体制机制创新，进一步丰富学校内涵；将着力解决教职工在教育工作中存在的各种困难和问题，努力提高教职工的福利待遇，增强广大教职工的自豪感和自信心。

刘健校长希望广大教职工能以高度负责的态度对学校发展中存在的问题和不足积极地与有关部门沟通交流，各民主党派充分发挥参政议政作用，在深入开展调研的基础上，潜心工作，为学校转型发展做出更大贡献。