华厦 | 学院系列：信息与智能机电学院欢迎您

直播预告

7月23日（16：00-16：40）与您相约直播间，院长和您细说学院。

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目录

一、关于学院简介

二、关于学院专家和名师

三、关于学院企业工程师

四、关于学院专业

五、关于学院高端平台

六、关于学院创新创业

七、关于学院育人特色

数字·互联·智造

01

关于学院简介

学院抢占新工科教育战略制高点，率先布局新工科，对接福建省、厦门市千亿产业链和民生需求，建设特色鲜明、优势突出的新工科专业集群，培养造就一批具有高素质的优秀的工程科技人才。

建有教育部中兴通讯产教融合创新基地、教育部互联网+中国制造2025、教育部数据中国百校工程等3个国家级产教融合创新基地，建有教育部产教协同育人基地3个、国家级电工电子实训基地、福建省光电平台、新一代信息通信技术与智慧教育福建省工程研究中心、福建省LED（光伏产业）实训基地等20余个教科研平台。

设有通信与物联网工程、大数据与智能技术、机器人与机电工程3个系。现有省级一流本科专业1个、省级创新创业试点专业2个、省级示范性专业群1个，福建省实验教学示范中心1个，省级精品资源共享课程1门，公开出版教材11部。近5年，所培养学生参加各级比赛获得省市级以上奖项50余人次，学生参与申报知识产权作为共同发明人申请专利8项，获得国家级、省级大学生创新创业立项60余个。

学院拥有一支结构合理的高素质师资队伍，近5年，获省市级以上教科研课题（包括创新创业课题）62项，发表论文数十篇，拥有发明专利、实用新型专利20个。获得福建省本科教学成果一等奖、福建省本科教学团队各1项，10余名教师被评为省级教学名师、省级优秀人民教师、市级优秀教师、市级优秀共产党员等，2人入选福建省专业带头人海外研修计划、2人入选福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划。

02

关于学院专家和名师

杨芃原

教授 博士生导师

美国麻州州立大学博士

厦门大学博士后

厦门华厦学院校长

擅长光谱、质谱分析新技术和仪器，在仪器机械设计与制造、相关光机电控制及其自动化、人工智能软件方面，获多项专利和软件著作权，发表了一系列论文。曾获教育部自然科学一等奖、二等奖；上海市优秀发明一等奖；福建省科技进步一等奖、二等奖；中国化学会梁树权分析化学基础研究奖等多项国家省部级奖励。

雷蕴奇

教授 国防科学技术大学 博士

福建省新一代信息通信技术与智慧教育工程研究中心技术委员会主任

从事计算机视觉与图像处理系统、模式识别与智能系统、计算机网络与软件等方面的科研与教学。分别获得工学中国科技大学学士(1982)、海军工程大学硕士(1984)、国防科技大学博士(1988)。曾在海军工程大学、国防科技大学、厦门大学、新加坡理工学院任职，曾为香港中文大学、香港浸会大学的高级访问学者。主持在研NSFC国家自然科学基金面上项目、有关视频与大数据处理的企业合作研发项目等。已发表学术论文40多篇。

许 茹

教授 博士生导师

长期从事“水声通信、信号处理及智能电子系统”的研究,主持承担并完成了国家级“863”课题1项,省重点科技项目2项；参与完成863课题及国家自然科学基金,省基金及横向合作项目几十项。

张树森

教授 硕士研究生导师

原海军航空大学教授

专业技术大校军衔

原海军航空兵部优秀教师

原海军航空兵部青年精武标兵

原海军青年精武建功成才标兵

首届解放军院校育才奖银奖获得者

任教32年，一直工作在教学和科研的第一线，先后主持和参与科研课题数十项，其中获得国家科技进步二等奖1项,军队科技进步一等奖2奖,军队科技进步二等奖2项，军队科技进步三等奖5项;获得军队教学成果二等奖1项，军队教学成果四等奖1项。作为第一发明人获得授权国家发明（国防）专利9项、获得国家实用新型专利3项。作为第一发明人申请国家发明（国防）专利14项。

陈明明

教授

福建省优秀人民教师

美国USI访问学者

厦门市教育系统优秀党员

厦门市优秀教师

福建省教育评估专家

厦门市电子学会理事

厦门市计算机学会常务理事

福建省应用型“先进制造类”教学联盟

常务理事

主持及参与教育部ICT产教融合创新基地、国家星火计划、教育部高等教育司产学合作协同育人项目、指导国家级省级学生大创项目等20余项；获得福建省教学成果一等奖、福建省技能大赛优秀指导教师、全国信息类教师授课比赛三等奖、入选福建省高校优秀学科（专业）带头人海外研修资助计划、福建省高等学校新世纪优秀人才支持计划；以第一作者或通信作者发表学术论文十余篇，其中SCI论文2篇，EI论文4篇，公开出版各类教材7部，授权专利10个，软件著作权4个。

张原草

北京大学数学科学学院理学博士

北京大学物理学科（领域）博士后

中国科学院数学学科（领域）博士后

曾任北京大学教师，擅长数据分析、机器学习等。

王 宁

教授 高级工程师

美国FIU访问学者

福建省高校新世纪优秀人才

省级专业带头人

福建省新一代信息通信技术与智慧教育工程研究中心主任

带领大数据团队成功申报教育部数据中国“百校工程”项目、教育部产学育人课程建设项目，主持省市级科研项目10余项。获评全国职业院校信息化教学大赛全国二等奖1项，福建省教学成果奖一等奖1项、二等奖1项，指导学生参加省技能竞赛获各类奖项多项等。获评福建省电子商务专业带头人、全国高校美育先进工作者、福建省普通高等学校优秀教务工作者、厦门市优秀教育工作者等称号，获福建省高等学校优秀学科（专业）带头人赴海外访学研修资助计划等。

万 瑾

副教授 厦门大学工学博士

厦门市教育系统优秀党员

厦门市仪器仪表学会常务理事

厦门市自动化学会理事

在厦门华厦学院任教15年，拥有国家发明专利2项，在校期间发表学术论文10篇，主持省级科研1项；编著普通高等教育国家级规划教材2本，主持校级教学研究项目3项；带领学生参加福建省大学生比赛，多次获奖。

蔡志猛

副教授 工程师

厦门市中华职教协会优秀教师

福建省应用型“先进制造类”

教学联盟理事

福建省省新一代信息技术专业群

主要负责人

主持及参与省级科研项目5项，指导学生参加技能大赛，获省市及国家级比赛赛项目多项；是2015教育部中兴通讯ICT产教融合创新基地项目、2013福建省通信技术生产性实训基地项目、2012国家级“通信技术”实训基地项目、2009省级“LED和光伏产业”实训基地及“光电应用技术”实训基地建设主要负责人、福建省新一代信息技术专业群示范性应用型专业群的主要负责人；获厦门市中华职教协会2017年优秀教师。

周海波

副教授 高级技师

主持及参与省市科研项目7项，多次指导学生参与技能竞赛并获奖。主编及参编出版教材3部，主编及参编校本实验指导书5部。负责2018年教育部“互联网+中国制造2025”产教融合基地建设，参与2015年教育部中兴通信ICT产教融合创新基地、新一代信息通信技术与智慧教育福建省工程研究中心的建设。兼任厦门自动化学会常任理事、厦门仪器仪表学会理事、中国计算机学会CCF会员。

陈南江

北京航空航天大学博士

北京航空航天大学博士后

企业导师

主持研制开发了多种机器人集成系统，长期从事工业机器人及加工工艺研究工作，对工业机器人研制、工业机器人离线编程、工业机器人集成具有丰富的经验。在国内外期刊发表了包括4篇SCI论文在内的多篇高水平学术论文，曾参与国家973、国家重大专项、国家自然科学基金、法国机械工业技术中心的多个项目研究，与法国Transvalor公司、国内各飞机设计研究所及制造厂、国内各大钢厂等企业开展广泛深入的研究。

章 元

副教授

具有20年软件项目开发、管理经验，中兴通讯电信生产经营管理系统资深项目总监，主持参与过电信运营商集团级规范制定3次，省级规范制定5次，地市级规范制定15个，主持参与电信运营商集团级项目开发3项，省级项目8个，地市级项目13个。

邓鹭涛

高级工程师

中国刀具协会会员

厦门科技局智库专家

中共厦门非公企业支部书记

就职于厦门工程机械股份有限公司达十六年时间，长期从事精密机械生产技术及管理工作，获得厦门科学技术发明协会2项科技创新奖项及厦门市总工会多次表彰。2008年进入厦门华厦学院信息与智能机电学院任职教师至今。编著及参编3部大学教材，主持及参与3项厦门科技创新项目的研发工作。获得福建省技能大赛优秀指导教师，厦门市总工会系统“创新能手”、“能工巧匠”等。

陈南京

副教授

福建省网络管理员职业资格考试考评员

厦门市财政采购评审专家

主讲物联网工程专业课程。

李志阳

副教授 工程师

计算机辅设计考评员

主持福建省教育厅中青年科研项目1项、参与省市级以上教科研项目3项；发表学术论文8篇。

卢光义

副教授 高级工程师

厦门市财政局政府采购评审专家

曾在电子及智能建筑多家知名企业任职二十多年，主持过长春市房地产市场信息系统、长春市建设系统12319服务监督热线系统、龙岩卷烟厂生产调度中心大屏幕技术改造等大中型项目，具有丰富的行业经验。2008年8月进入华厦学院任教，主要教授《单片机原理与控制技术》、《智能建筑设计与施工》等课程。发表论文5篇，申报专利2项。

洪 如

副教授 数控技师

福建省工程图学会理事

参与省级学生大创项目的指导，主持校级项目1项、指导学生参加省技能大赛；公开出版教材3部，授权专利软著5项，发表学术论文8篇。

宁 静

副教授

编写了《电工基础与电子技术实验指导书》和《电工实训》两本校内实训教材，并撰写多篇教学论文以供交流，同时参与两本教材的编写。参与开发的教学成果项目------《变电仿真系统》被评为广东省职业技能培训和技工教育教学成果一等奖。参与的《黄河下游滩区安全与减灾体系构建研究》为河南省2006年科技发展计划科技攻关项目。

王 慈

副教授 高级工程师

参与厦门市科学技术局产学研协同创新科技合作项目一项，参与教材编写1项；专利4项，发表学术论文2篇。

03

关于学院企业工程师

金 鑫

华侨大学MBA

北京华晟经世信息技术有限公司

厦门华厦项目部职业导师

2007年7月参加工作，先后担任中国平安厦门分公司区域拓展部助理讲师、集美大学后勤集团学生社区管理中心主任助理、珠海市丹田物业股份有限公司集美大学四校区项目部学生社区部部门经理、北大青鸟厦门软件园校区就业部负责人、厦门笔墨云科技有限公司总经理助理。

李小山

中级工程师 算法工程师

厦门大学通信与信息系统研究生

北京华晟经世信息技术有限公司

高级讲师

对通信专业领域有较强的理论基础，尤其是在通信设备算法研发及仿真验证风方面有丰富的项目经验；针对通信上层、底层及硬件架构都有较深的理解；有丰富的项目开发经验，具备独立负责项目能力，团队协调和沟通能力较强。主持参加GSM、TD-SCDMA、LTE及LTE-A RRM算法设计、算法仿真验证及性能测试，针对产品推广应用中的问题进行分析解决；主持负责LTE仿真平台搭建，负责网络规划软件的开发，拥有9份通信行业发明专利。指导国家级学生大创项目2项；参加省级精品课程资源开发；参加编写教材；连续两年全国信息类教师授课比赛赛区三等奖。

张利云

课程讲师 上海交通大学工学硕士

北京华晟经世信息技术有限公司

首席讲师

作为厦门华厦学院驻校工程师，参与教育部ICT产教融合创新基地、教育部高等教育司产学合作协同育人等项目;指导省级大学生创新创业项目；荣获教育部高校电子信息类青年教师授课比赛三等奖；负责诺基亚西门子通信技术(北京)有限公司MSTP/ASON光传输产品的控制平面与传送平面之间桥接模块。

王美金

中级工程师 厦门大学工学硕士

项目管理经验丰富，先后取得CSM、PMP的资格认证，获得3项专利授权。

卢志龙

中兴TD-SCDMA中级工程师

中兴通讯EPON/GPON工程师

北京华晟经世信息技术有限公司

人力资源经理

大学毕业后进入中兴通讯工作学习，参与中兴通讯厦门TD三期工程，主持泉州部分县市TD六期工程，参与并主持厦门和泉州地区4G-LTE项目竞标、项目规划、项目实施；参与主持龙岩移动、龙岩电信XPON项目规划与实施。曾在南京嘉环、杭州华星等多家知名通讯行业上市企业担任项目经理。

谢积彬

企业工程师

善于通信工程方向的授课，主要负责通信工程设计、光接入技术及应用等通信专业必修课程的授课。在中国移动龙岩分公司从事6年多的通信岗位工作，负责过2G、3G和4G通信工程项目建设工作，熟悉通信行业的主流技术，善于把理论知识和课程实践相结合进行授课。通过星网锐捷网络工程师认证，获得全国通信工程概（预）算考试合格证书。

04

关于学院专业

学院专业获得福建省教学成果奖一等奖的荣誉称号，专业群获批福建省新一代信息技术示范专业群，通信工程、物联网工程等专业分别获得福建省创新创业试点专业。

2020年招生专业有通信工程、物联网工程、机械设计制造及其自动化、机器人工程、数据科学与大数据技术等5个专业。

通信工程专业（省一流专业）

【核心课程】

4G移动通信技术、光接入技术、光传输技术、IP网络技术、通信工程项目管理、JAVA、移动互联技术应用开发等。

【职业前景】

随着ICT技术的创新、运用和渗透，ICT技术成为各行各业的重要支撑平台，ICT产业已成为科技创新的核心力量，是当前推动经济发展的重要力量。5G时代大幕的逐步拉开，我国通信企业的崛起，通信工程相关人才的需求量也在大幅度上涨，行业人才缺口巨大，每年新增就业岗位约80万个。

典型工作岗位：通信工程师、通信项目经理、无线通信工程师、网络工程师、技术支持工程师、数据通信工程师、软件工程师、销售工程师等。

物联网工程专业

【核心课程】

传感器原理及应用、嵌入式系统原理及其应用、无线传感器网络、RFID原理及应用、物联网安全技术、物联网组网技术等。

【职业前景】

在云计算、大数据、移动互联、智能设备技术发展的驱动下，物联网正在全球范围内掀起新一轮科技革命和产业变革。未来五年，物联网行业人才缺乏预测，智能交通,车联网20万；智能物流,物流与智能仓储20万;智能电网,智能电网与新能源100万；智能医疗,智能医疗设备支持与技术服务、智能医护管理100万；智能工业,过程管理与自动化控制50万；智能家居：市场人才需求近100万。毕业后主要从事嵌入式软件工程师、Java开发工程师、硬件工程师等工作。

典型工作岗位：嵌入式软件工程师、java开发工程师、硬件工程师、软件工程师、销售工程师等。

机械设计制造及其自动化专业

【核心课程】

电路分析、工程制图、机械原理、机械设计、工程材料、材料力学、互换性与测量技术、液压与气动传动、传感器原理与应用、数控技术与应用、CAD/CAM技术、机械制造装备设计、机械制造工艺学、可编程控制器、工业机器人、柔性制造系统及应用。

【职业前景】

可从事机械产品、工具、仪器仪表的设计制造、科研开发工作；能担负工业企业机械设备的安装、调试、维护与管理、技术销售等工作。

典型工作岗位包括机械设计工程师、销售工程师、自动化机械工程师、设备工程师等。

机器人工程专业

【核心课程】

工业机器人结构与控制、机器人传感器技术、机器人系统集成及编程应用、电工电子学、自动控制、工业机器人应用系统建模、工业机器人仿真、可编程控制器技术、自动检测技术、微处理器系统与网络技术等。

【职业前景】

当前机器人成为中国制造2025战略中的十大重点领域，成为十三五发展规划中重点发展产业。政府积极推动传统制造产业智能转型，机器人工程与智能制造行业人才缺口凸显。该专业毕业生,能在工业自动化,特别是工业机器人技术相关领域从事系统设计与开发、技术集成、系统安装、维护和技术管理等工作，就业前景广阔。

数据科学与大数据技术专业

【核心课程】

数据库原理与应用、Python、算法分析与设计、数据结构、机器学习、数据建模、大数据平台核心技术、大数据分析与处理、大数据管理等。

【职业前景】

近年来，大数据或者数据工作者的岗位需求将激增，其中除了大数据科学家的缺口在14万到19万之间，利用大数据做决策的分析师和经理的岗位缺口达到150万。

本专业就业前景广阔，毕业生能够在计算机和互联网领域以及大数据相关产业从事数据科学研究、大数据相关工程应用开发、技术管理与咨询等工作。

05

关于学院高端平台

学院建有首批教育部中兴通讯ICT产教融合创新基地、教育部数据中国百校工程首批项目院校、教育部互联网+中国制造2025首批项目院校、国家级通信技术实训基地、国家级电工电子实训基地、福建省LED（光伏产业）实训基地、福建省通信技术生产性实训基地、福建省新一代信息技术与智慧教育工程中心和“福建省光电应用技术”实训基地，获批省市级科研课题立项30余个，获批专利和软件著作权20余项，发表学术论文数十篇，出版教材专著10余部。

首批“教育部-中兴通讯”ICT产教融合创新基地

该基地面向通信工程、物联网工程、数据科学与大数据技术和计算机网络技术等专业，2015年获得教育部立项，2017年获教育部示范性立项。

基地集应用型高端技能人才培养、应用技术服务和成果转化为一体，以信息化和产教融合为鲜明特色，建成有效实现应用型人才培养的产业学院。两次获得教育部推荐，教育部和中兴通讯联合主办的“一带一路”产教融合与企业国际化发展论坛做主题发言，基地建设获国家和行业专家广泛认可。

首批教育部数据中国百校工程项目院校

该项目主要服务数据科学与大数据技术、物联网工程、智能科学与技术（拟新增本科专业）等专业。数据中国“百校工程”携手中科曙光，旨在部署集人才培养、科研支撑、行业应用及社会服务于一体的“曙光大数据应用创新中心”，为国家经济发展转型升级和社会进步提供数据、人才、技术支撑。

首批教育部中国制造2025项目院校

厦门华厦学院投入3000多万元完成建设了集智能数控机床、大数据应用、智能机器人和智能微机电等相关平台于一体的“智能制造创新工场”。该基地主要服务于机械设计制造及其自动化、数据科学与大数据技术、物联网工程、机器人工程等专业，旨在满足区域内“互联网+中国制造2025”建设所需的人才培养要求。智能制造创新工场以智能制造产线为核心，同时依托其支撑技术分别建立了9个功能实验室，包括工业机器人基础实验室、工业机器人示教编程教学工作站、工厂数据采集与监视控制实训平台、MES认知实验平台、工业机器人离线编程仿真实验室、工业机器人去毛刺工作站、自动化工程设计实验室、数控车床实训站和CAD实训中心。在“新工科”背景下，基地创新型地提出了“面-点-面”教学模式，使学生更好适应国家结构转型升级的需要。

06

关于学院创新创业

建成教育部产教协同育人基地3个，分别为中锐网络产学研合作校外实践基地建设项目、物联网应用开发课程改革、数据库技术通识应用在线课程建设。与中兴通讯、中软国际、中国移动、中国电信、厦门纵横集团、联想移动、福建求实智能、厦门立林智能、信达汽车等40余家知名企业深度合作。

建成校内实验实训室40余个，校企合作生产性实训基地3个。与上述企业建成校内中学生创新创业基地7个，孵化校内创业实体公司10余个，申报获批教育部大学生创新创业训练项目6项，福建省大学生创新创业项目60余项。

07

关于学院育人特色

智能制造创新学习工场

依托“教育部——中兴通讯ICT产教融合创新基地”打造互联网+智慧教育生态全系统资源。智慧学习工场由1个智慧学习平台（平台上建设各类资源），5个线下体验中心组成（包括大数据资源中心、创新创业资源中心、联合教研资源中心、专业运营资源中心、虚拟演播中心），彻底打通线上线下教学资源，实现高校“教”和“学”的智慧学习平台，同时配套校企合作专业管理资源、创新创业资源等，建成具有特色的深度产教深度融合的创新性示范性基地。

“六位一体”育人模式

学院搭建“创新先锋”、“领航导师”等党建品牌，形成企业师傅与专业教师、专业指导老师与辅导员、领航导师（伙伴计划成员）与校友“六位一体”育人模式，并取得良好成效。

130余名师生组成的通信保障服务队与中国移动等企业专家为厦门金砖国家领导人会晤提供通信保障，并在金砖国家领导人会晤期间实现零故障的优质服务。获得教育部首批全国高校党建样板党支部、团中央活力团支部、省级文明班集体、厦门市党建E家优秀支部等成果。

丰富多彩的校园文化平台

学院设有团总支、学生分会、自律分会三全育人综合试点管理办公室、领航导师工作站、新媒体中心、ICT协会、机器人协会等学生组织，建有厦门市共青团关爱外来务工青年子弟校十佳厦门1个，厦门市慈善基金每年支持10余万元学生志愿服务项目2个、师生联合科研场所、创新创业平台10余个，取得中国大学生篮球U联赛厦门赛区冠军等成绩，学生在美国数学建模比赛、全国数学建模大赛、省级机械创新大赛、省级信息安全大赛等取得优异成绩。

我院学生荣获全国互联网应用创新大赛三等奖、“锐智杯”福建省大学生智能设计大赛二等奖、福建省合泰杯单片机应用设计比赛二等奖，还有全国数学建模比赛的多个奖项。

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