闽
江
学
院
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外国语学院欢迎你
Welcome to School of Foreign Languages
ようこそ外国語学院へ
闽江学院外国语学院的前身是福州师范高等专科学校外语系(1958年创办)和闽江职业大学外语系(1984年创办),2002年合并升本组成闽江学院外语系,2017年更名为外国语学院。学院现有英语、日语2个本科专业,在校学生近800人,同时承担全校公共英语教学工作。学院现有教职员工99人,其中教授、副教授24人,博士11人(在读1人), “闽都学者”骨干人才2人,常年聘有“闽都学者”讲座教授1人,外籍教师7-9人, 70%以上教师具有国外境外留学、访学经历。
外国语学院以“应用型外语人才”为专业培养目标,坚持“做实翻译,做强商务,做优师范”,专业特色日益凸显。现有12间语言实验室,其中2间为兼具同传与交传功能的商务英语实训室,共配有商务英语谈判、跨境电子商务、情景口译、商务日语等10个实训教学软件,12个实习实训基地,为应用型外语人才培养提供有力支撑。近三年学生在全国大学生英语竞赛、全国口译大赛及“外研社国才杯”演讲大赛等专业竞赛上获得国家级奖项6项,省级奖项近70项。
学院积极推进国际交流,与国外多所大学开展联合培养项目,2016年与日本神户松荫女子学院大学签署“校际学术交流协议”,2017年签署“优秀本科生协议”,2019年签署“交换留学生协议”;2017年与日本广岛大学签署“3+1”项目协议。迄今,日语系派往广岛大学、神户松荫女子学院大学留学及短期培训交流人数达84人。
闽江学院 · 外国语学院
官方微信:闽院小外
官方微博:@闽院外国语学院团委
倾心相遇●● 专业介绍
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英
语
专
业
学制
四
年
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本
科
本专业旨在培养具有创新精神和良好思想道德素质,具备扎实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,熟练的英语语言技能,较高的人文素养,较强的学习能力、实践能力、组织协调能力、语言文字表达能力及一定的研究能力,能胜任外事、经贸、文化、新闻、旅游、管理等领域各类工作岗位的复合型英语专业人才。
专业能力结构
1、具有扎实的英语语言基础,熟练的英语听、说、读、写、译技能;
2、掌握英语语言和英语文学方面的基本知识;
3、具有运用专业知识发现、分析、解决问题的能力及创造性思维能力;
4、熟悉中国文化,具有较强的跨文化交际能力;
5、具有良好的思想道德品质、较强的法制观念和诚信意识、较高的文化素养、较强的创新精神;
6、掌握初步的科学研究方法,具有运用专业知识发现问题、分析问题和解决问题的能力;
7、商务方向的毕业生应掌握商务、国际贸易方面的基础知识;
8、翻译方向的毕业生应掌握翻译方面的基础知识和基本理论,具有一定的跨文化交际能力和翻译能力。
专业主要开设课程
英语视听、英语口语、英语阅读、英语写作、基础英语、高级英语、英国文学选读、美国文学选读、剑桥商务英语、翻译理论与实践。
毕业生就业适用方向
企事业单位外事、经贸、文化、新闻、旅游、管理等领域工作。
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日
语
专
业
学制
四
年
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本
科
专业培养目标
本专业培养具有扎实的日语语言基础、语言基本技能和比较广泛的科学文化知识,较熟练的日语语言运用能力,能在外事、经贸、文化、教育、旅游等领域从事翻译、教学、管理工作的具有创新精神的日语应用型人才。
专业能力结构
1.日语理解和表达能力;
2.日语语言文学方面的基本知识;
3.日本文化、政治、经济、历史、社会方面的基本知识;
4.对中日交流的历史和现状,以及我国外交、教育、经贸、文化交流等方面的方针、政策和法规有较为全面的了解和认识;
5.具有运用专业知识发现、分析并解决问题的能力;
6.熟练运用日语进行交流和跨文化交际的能力;
7.具有一定的英语应用能力;
8.具有较强的法制观念和诚信意识,具有国际化视野、跨文化交际意识,具有较高的文化素养和文学艺术修养,具有求实创新精神,具有健康的体魄和健全的心理素质。
专业主要开设课程
综合日语、日语口语、日语听说、日语阅读与讨论、日语阅读与写作、日本概况、翻译概论、日语概论、日本文化名篇选读、日本文学作品选读。
毕业生就业适用方向
企事业单位外事、经贸、文化、教育、旅游、管理等领域工作。
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英
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升
本
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本
科
专
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学制
两
年
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本
科
培养目标
本专业培养具有创新精神和良好的思想道德素质,具备扎实的英语语言文学专业知识和其他相关专业知识,熟练的英语语言技能,较高的人文素养,较强的学习能力、实践能力、组织协调能力、语言文字表达能力及一定的研究能力,能胜任外事、经贸、文化、新闻、旅游、管理等领域各类工作岗位的英语专门人才。。
专业能力结构
1. 知识获取和应用能力:具备巩固所学专业基础知识,获取英语专业知识的能力,更新知识和应用知识的能力;具备运用现代信息技术进行信息处理及观察、分析和解决实际问题的能力。
2. 专业能力:具备英语语言综合运用能力、文学赏析能力、跨文化交流能力;具备综合运用本专业及相关专业的知识、理论和方法以及现代化技术从事相关领域工作的能力;熟悉对外交往礼仪,具备按国际惯例从事涉外活动的能力。
3. 交际和组织能力:具备人际交往及沟通协调能力;具备组织管理和团队协作能力。
4. 综合和创新能力:具备综合运用所学基础理论与专业知识,分析和解决本专业及其相关领域的技术问题的能力以及思辨能力;初步具备科学研究能力、实践能力、创新能力, 终身学习与持续发展的能力。
专业主要开设课程
高级英语视听说、实用英语写作、高级英语、英美文学选读、语言导论、跨文化交际、英语国家社会与文化、学术写作与研究方法、中国文化通览。
毕业生就业适用方向
企事业单位外事、经贸、文化、新闻、旅游、管理等领域工作。
办学特色 — 外 国 语 学 院
1
外 语 氛 围 浓 厚
外国语学院坚持走开放式办学之路,注重培养学生专业技能、实践创新能力和综合素质的培养,注重提升学生服务社会和服务地方经济建设的能力。积极开展具有外语特色的第二课堂活动,营造浓厚的外语氛围,提高学生学习外语的兴趣,拓展其外语实际应用能力,促进学生专业水平的提升。
2
对 外 交 流 学 习
近三年来,外国语学院每年选送、资助优秀学生分别赴加拿大布鲁克大学、日本神户松荫女子学院大学、关西大学研修学习,开展暑期交流学习项目。2017年新增日语专业广岛大学“3+1”项目。
3
校内外综合训练基地
外国语学院注重校企合作,现与福建省外贸集团公司等10多个企业结成实习实践基地,拥有语音室、视听实验室和多媒体教室等先进的现代化教学设备,为学生提供了校内外技能训练基地,努力打造外国语学院“做强商务,做实翻译,做优师范”的品牌。
3
“一五一十”一体化“三全育人”新生态
外国语学院坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,以立德树人为根本目标,聚焦新时代背景下外语人才培养目标,将“三全育人”教育理念贯彻学生工作全过程,依托各团学组织,围绕学校中心工作要求,结合我院实际,以“夯实基础,突出重点,树立品牌”为主线,构建以“十大育人”体系为基础,以学在外院、行在外院、美在外院、家在外院、成在外院“五个外院”为平台的“一五一十”一体化“三全育人”新生态,不断完善我院文化建设,努力凝造“外语专长、人文素养、国际视野、中国情怀、外语特色”的校园文化平台。
品牌活动 — 外 国 语 学 院
01
专 业 建 设
外国语学院学科专业建设基础扎实,不断完善学科教学设施,同时十分注重师资队伍建设,专业优势日益彰显。
实验室
具有同传与交传功能的商务英语实训室
暑期培训
外国语学院教师参加加拿大布鲁克大学暑期培训
教师风采
教师比赛风采
获奖
外国语学院大学英语教学团队喜获2020年外研社“教学之星”大赛一等奖
教师风采
教师比赛风采
02
学 以 致 用
为了营造良好的外语学习氛围,增强外院学子的学习积极性,外国语学院举办了许多结合自身办学特色的活动和比赛,外院学子积极参与,活学活用,表现优异。
英语沙龙
清风伴读
口语角
演讲比赛
“外研社杯”英语演讲比赛
故事汇
英文故事汇
演讲比赛
红色经典故事英文演讲比赛
03
风 采 展 示
除了学习,外院学子的课余生活也十分丰富。他们个个多才多艺,展现自我风采,促进德智体美劳全面发展。
文化节
国际文化节
迎新晚会
群英会
颁奖典礼
十佳大学生
文化节
公寓文化节
假面舞会
体验会
茶道寿司体验会
太鼓队
04
实 践 出 真 知
外国语学院鼓励学子走出校园,投身社会实践与公益志愿活动,同时学院也心系学生就业发展,提供良好平台,助力学生未来。
致力公益,全面发展
马拉松
2019福州国际马拉松大赛
博览会
21世纪海上丝绸之路博览会
电影节
丝绸之路国际电影节
走出校园,投身实践
国际交流
日语系学生赴日交流
暖风支教
实习
英语系学生(右一)在联合国欧洲分部实习
初见之欢,是外院与你的第一次邂逅
久处怦然,在日积月累中你也在与外院渐渐靠近
倾心相遇,外院与你早已密不可分
温暖相伴,外院始终与你同行
而现在
精彩才刚刚开始
指导老师 | 李晓滨
图文来源 | 外国语学院
本期编辑 | 全媒体中心 安思凡