福建省“十三五”中小学名校长培养人选办学思想报告会走进龙岩

16日，由福建教育学院主办的福建省“十三五”中小学名校长培养人选办学思想报告会走进龙岩，来自省内外的260多位专家、校长参加了报告会。

大会现场

本次报告会围绕“回归超越”主题，结合新时代教育主旋律以及“课标、新高考”实施与应用的背景，探索教育发展、学生成长以及学校发展规律，研讨如何在尊重教育规律的前提下回归教育本源，充分利用现代化手段，完成学校“内涵发展、质量提升”的时代命题。

福建教育学院校长研修部主任于文安在论坛上致辞，他说，龙岩是革命老区，是革命胜利的出发点，2017年，“十三五”名校长工程就是从龙岩古田启航，播种下美好的希望。回归教育的初心、本源，超越现实，超越自我，面向光明的未来，这已经成了校长们追求的理想境界。具有明确的办学思想，是培养校长的要求，希望校长们都能构建起自己的办学体系，并经过时间的锤炼，日臻成熟。

福建教育学院校长研修部主任于文安在论坛上致辞

龙岩市教育局副局长温寿春在会上介绍，近年来，龙岩市委市政府对教育高度重视，提出打造有温度的幸福龙岩。龙岩的基础教育取得的长足进步，离不开两支队伍的建设，一支队伍是教师，另一支队伍就是校长。希望龙岩校长们虚心请教，多交流，多学习，进而提升、推动校长队伍的建设。

北京大学教育学院教育经济研究所所长、教育经济与管理系主任岳昌君以《回归与超越：教育的变与不变》为题，从基础教育教育现在面临的主要问题有哪些、未来职场需要的主要能力、生命影响生命的领导方法三个方面分享了自己多年来的教育理念。他指出，教育工作者要从人的基本需求出发，要让学生感到有价值，感到有归属，感到有目标，感到有能力。作为校长，在培养老师和学生的时候，要注意眼光一定要超越这个时代，应该努力扩大学生外在需求的幸福价值观，注重德智体平衡发展。

对新时代的农村教育，对学生责任担当的教育，如何更好做好理论和实践相结合？龙岩市长汀县新桥中学校长戴清贵以《有标准、有特色、有文化的责任教育》为题，从校长责任、教师的发展、家庭教育和开放的教育视野等方面汇报了学校责任实践开展的有关情况。

福州第二中学党委书记、校长王洪泠《诚以养正静以致远》为题，作了精彩的办学思想报告。她谈到，培养德行兼备的年轻人，学校必须风清气正，教育工作者心诚意正，才能培养出具有正义感、使命感、担当感的学生。

专家针对校长的思想报告做精炼的总结和点评

报告会上，专家讲座、校长办学思想报告、现场互动沙龙，精彩纷呈，亮点频出。各位教育学者回归教育本源，针对当前教育发展热点以及实践路径进行深度探讨，开拓教育智慧，为学校教育工作指明发展思路和发展方向。

省教育厅（教育工委）新闻中心 陈宇 李孜韧