软件工程学院
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学院简介
软件工程学院创建于1993年,是甘肃省较早举办计算机类专业的院系之一。目前设置网络工程、软件工程、数字媒体技术、智能科学与技术4个本科专业,数字媒体应用技术1个专科专业,在校学生960人。在二十六年的办学历程中,学院坚持“以人民为本、以学生为中心”的办学思想,树立“笃志厉行、厚德善技”的教育理念,以推动创新创业教育为目标,以学科专业建设为龙头,以实践能力培养为核心,以内涵发展为载体,以教学条件建设为保障,积极探索产教融合、校企结合的人才培养模式,为社会输送了大批适应生产、管理、服务一线的高等技术应用型专门人才,迄今培养了23届毕业生共5900余人,得到用人单位的广泛好评。
学院大力加强师德师风建设,坚持以学科专业建设和工程教育为导向,突出产学研结合,逐步建立起一支富有创新精神、爱岗敬业的教师队伍。现有教师55人,其中教授12人,副教授25人,高级职称比例为67.2%;博士5人,硕士40人,高学历比例为81.8%。
学院积极开展产学研合作教育,在教育教学理念、培养方案、课程体系和实践教学环节等方面坚持不断创新和实践。在人才培养模式上,设计实施了“实基础、适口径、重实践”三段推进、“技术应用能力培养不断线、综合素质和创新能力培养不断线”两线并行的培养方案,提高学生就业核心竞争力;在教学改革上,积极探索“项目导向”、“任务驱动”、“教学做一体化”等教学模式,鼓励教师在教学内容、教学方法等方面大胆改革;在课程建设上,根据IT技术行业职业要求,努力创建“知识、能力、素质”三位一体的课程体系,规范课程教学标准;在教学管理上,不断健全和落实各项规章制度,对各教学环节注重质量监控;学院先后完成各类教学改革项目30余项,其中获得甘肃省教学成果二等奖2项,厅级奖9项,省级以上项目立项20余项;建成了《数据库应用及原理》、《图像处理技术》等3门省级精品课程,主参编教材20余部。
随着计算机技术和信息技术的不断发展,学院以重点学科建设为抓手,以软件工程、网络工程、智能科学与技术、数字媒体技术等专业为依托,初步形成了以机器视觉与智能信息处理、移动互联与大数据分析、智能优化与控制、数字媒体与虚拟现实为特色的研究方向,计算机应用技术于2015年入选首批立项的兰州工业学院“校级重点学科”。
近年来,先后获得甘肃省科技进步二等奖1项,三等奖1项,厅级奖25项;申请到国家自然科学基金项目2项,国家社科基金项目1项,国家教育部博士点基金项目1项,中国博士后基金面上项目1项,甘肃省自然科学基金4项,甘肃省科技支撑项目等地厅级以上课题30余项;完成企业横向项目20余项,通过省级鉴定项目5项;在学术刊物发表论文200多篇,SCI/EI/ISTP三大索引收录30余篇。
计算机实验教学中心总面积2600平方米,实验设备1200多台(套),仪器设备总值约1500万元,现有计算机实践基地、网络工程实训中心、软件工程实训中心、数字媒体实训中心、大学生创新创业基地、人工智能实验室、计算机系统实验室等7个实验室及实训中心,配有GPU高性能服务器、SAN存储、刀片式服务器、智能机器人、移动互联实验箱、物联网实验箱、虚拟交互设备等硬件及大数据分析平台、云服务等软件实验平台。实验中心采用信息化、现代化的管理方式,为学生实践教学活动及课外创新创业提供实践平台。
学院积极营造良好的科技创新校园文化氛围,开展丰富多彩的校园文化活动,以人文素养和应用创新能力培养为中心,以科技竞赛为平台,通过兴趣小组、开放实验、项目开发等多种形式,加强对学生创新创业能力的培养和锻炼,构建校园文化和科技竞赛运行体系,打造学院文化品牌。近年来,学生在各类科技竞赛活动中获得省级以上奖励150余项。
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招生专业
1.网络工程
(1)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握网络工程、网络应用系统开发、网络管理与网络安全等相关领域的基本理论、基本知识和基本技能,具备计算机网络的规划、设计与实施能力,网络应用系统开发与维护能力,能在各企、事业单位IT部门从事计算机网络系统的规划、设计,网络系统的安全管理与维护,以及计算机网络应用系统的设计、开发、集成及项目管理的高素质应用型专门人才。
(2)主要课程:计算机科学与技术、通信工程、离散数学、计算机程序设计、数据通信、数据结构、面向对象程序设计、操作系统、计算机网络原理、数据库原理与技术、计算机组成原理、路由与交换技术、网络安全技术、Internet协议分析与应用、网络编程技术、网络管理、Linux服务器管理与应用、移动通信与无线网络、网络应用开发与系统集成、网络测试与评价。
2.软件工程
(1)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,掌握数学与自然科学基础知识以及计算机、软件工程相关的基本理论、基本知识和基本技能,具备较强的软件设计、分析、开发的工程能力和较强的实践与创新意识,能在教育单位、企事业单位、IT企业、服务行业从事计算机教学、软件应用系统的设计、开发、集成、维护和管理等工作的高素质应用型专门人才。
(2)主要课程:计算机科学与技术、软件工程、计算机导论、计算机程序设计B、面向对象程序设计B、离散数学、数据结构B、计算机系统基础、操作系统B、计算机网络原理B、数据库原理与技术B、软件工程B、Web应用开发(JSP)、软件设计与体系结构、JavaEE框架与技术、软件质量保证与测试、移动应用开发技术、算法设计与分析。
3.数字媒体技术
(1)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备数字内容设计、创作及相关软硬件工具研发、应用的基础知识、基本理论和方法,具有良好的技术素质和一定的艺术素养,能在网络媒体、互动媒体、新媒体等领域从事数字媒体的制作、传输、产品设计与开发等方面工作的高素质应用型专门人才。
(2)主要课程:数字图像处理、数字音视频编辑、高级语言程序设计、三维动画技术、视频特效技术、计算机动画编程、Web前端开发与设计、虚拟现实技术及应用、数据库技术及应用、数字交互产品开发、数字影视创作、游戏开发技术等。
4.智能科学与技术
(1)培养目标:本专业培养拥护党的基本路线,适应社会与经济发展需要,德、智、体、美、劳全面发展,具备坚实的数学、电子技术、信息和智能科学基本知识,掌握计算机、智能系统、信息处理、自动控制、系统优化的基础技能,能综合运用所学知识与技能分析和解决实际工程问题。能在企、事业单位、行政管理、科研部门和教育单位等部门从智能信息处理、智能控制、智能人机交互和智能系统集成等方面的开发应用、教学和科研工作,成为能掌握智能信息技术和专业技能的高素质应用型专门人才。
(2)主要课程:面向对象程序设计、人工智能基础编程、复变函数与积分变换、离散数学、数据结构、数据库原理与技术、数据分析与可视化、大数据原理与应用、大数据高并发处理、算法设计与分析、模式识别与机器学习、数据挖掘、语音识别、统计自然语言处理、机器人视觉、机器人感知学等。
艺术设计学院
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学院简介
艺术设计学院的前身是兰州工业高等专科学校艺术设计系,成立于2002年。艺术设计学院是兰州工业学院独具特色、富有生机与活力的二级学院,学院秉承工科院校注重实际应用、注重学生动手能力培养的传统,以合理的培养方案,科学的教学方法,严谨的教学管理,致力于培养具有创新精神的精设计、懂管理、会施工的高级应用型本科创意人才。
学院现有2个本科专业(视觉传达设计专业、环境设计专业),一个校企合作共建专业视觉传达设计专业移动互联网交互设计方向,学生规模600人。学院拥有一支学缘结构广泛、富有朝气和创新能力的教师队伍,现有教师31人,其中教授、副教授11人,讲师10人,企业兼职教师5人,教师中有获甘肃省青年教师成才奖、中国室内设计教育贡献奖获得者、高级室内设计师、3D工程师、高级化妆师、甘肃省技术标兵、创业导师等。
学院实验中心建有6个专业画室、600平方展厅和二维数字艺术实验室、三维数字艺术实验室、摄影实验室、陶艺实验室、印刷与图文制作实验室、环艺综合实验室、影视后期制作实验室等8个教学实验室,传统工艺实训基地和大学生实践创新基地,建有兰州工业学院艺术设计与文创实验教学中心(正在申报甘肃省高等学校实验教学示范中心)、建有ACAA(中国数字艺术教育联盟)教学中心、Autodesk ACC 授权国际认证考试中心,建有校级研究中心2个,分别为“印刷设计与数字影像应用研究中心”、“丝路文创与漆艺中心”,和企业共建兰州睿思特商业空间与文化创意推广中心,和北京国信卓越信息技术研究院合作设立大学生创新创业协同孵化基地,和爱奇艺联合成立“爱奇艺MCN新媒体运营中心”等。引入驻校企业5家,开展深度的校企合作和产教融合。
经过多年的积累和沉淀,学院在教学改革、课程建设、科研、应用研究、服务社会等方面均取得了一定的成绩。获得甘肃省教育厅级教学成果奖3项;省级精品课程2门,完成纵、横向项目26项。特别是本科质量工程方面,甘肃省高等学校教学质量工程精品资源共享课3门;《摄影与摄像》、《印前设计与制作》、《艺术设计概论》,《装饰材料与工艺》获得甘肃省高等学校创新创业教育改革项目慕课立项;编写教材16部;发表教学科研论文180余篇;大学生计算机应用能力大赛获得16项省级奖。在全国大学生广告节学院奖、全国大学生广告艺术大赛、甘肃省大学生艺术展演、甘肃省“工业设计”大赛、大学生摄影大赛等学科技能竞赛中获得国家、省级以上奖励68项;师学生获得国家、省级以上教学、科研、展览等奖励276项;学生自主创业注册中小微企业60多家。
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招生专业
1.视觉传达设计(移动互联网交互设计)为校企合作共建专业。兰州工业学院与达内时代科技集团有限公司进行校企合作,达内时代科技集团是中国职业教育的第一品牌,是目前中国最大职业教育集团,,是中国第一家在美国纳斯达克上市的职业教育集团,共建视觉传达设计专业(互联网交互设计方向),突出外向型就业特色,培养复合型、国际化,应用型技能人才。
此次合作采用“2.5+0.5+1”模式的合作办学机制,即学生第1-5学期在我校完成公共基础课(通识课程)、专业基础课程(学科基础课程)的学习任务,并由达内科技指派专家讲师,来校实施职业素养、就业技能课程和短期实训的工作;第6学期,在校内开设专业核心课程,其中80%课程由达内科技指派专家讲师负责实施;第7-8学期,学生集中到达内科技实训基地,进行封闭式实训,期间包括专业课程实训、专业综合实训、岗前实训、毕业设计、实习见习,在完成全部实训后,视觉传达设计(互联网交互设计方向)全体学生进入达内集团就业体系,在全国范围内实现优质就业。
专业核心课程:大学生职业发展与就业指导、平面设计基础、图形图像设计、商业设计规范、用户界面设计、Web页面设计、Web开发基础、移动应用界面设计、交互设计与用户体验。
专业实践课程:平面设计实训、图形图像设计实训、Web页面设计实训、移动界面设计实训
2.环境设计
(1)专业目标:培养适应我国社会主义经济建设的发展需要,掌握室内外空间设计基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能,具有创新能力和设计能力,具备室内空间设计、材料运用、设计实施、设计管理等方面的基本理论、基础知识与应用能力,能在艺术环境设计机构、企业、传播机构、大企业市场部门、学校、研究单位从事公共空间空间设计、居住空间设计、景观设计、并具备项目策划、教学、研究和管理等工作的应用型工程技术人才。
(2)核心课程:环境艺术设计概论、建筑设计原理、室内设计、建筑制图与识图、数字表现技法、 人体工程与家具设计、 装饰材料与工艺、手绘表现技法、3ds Max、人居环境设计、商业空间设计。
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编辑:杨龙
排版:王芫
责任编辑:祝可钦
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