民大在线教学实施方案，与爱学习的你更配哦

2020-5-21 13:01:00

内容摘要：

速读文章内容

西北民族大学

根据《教育部应对新型冠状病毒感染肺炎疫情工作领导小组办公室关于在疫情防控期间做好普通高等学校在线教学组织与管理工作的指导意见》，学校于2月12日公布了2020学年春季学期本（预）科在线教学组织与管理实施方案。方案要求，充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用，积极开展线上授课和线上学习，以信息技术与教育教学深度融合的教与学改革创新，推进学习方式变革

西北民族大学

疫情期间“六不”原则

学生不离家、不返校，

教师不停教、学生不停学，

教学管理不放松、教学质量不降低。

本（预）科开课时间：2020年3月2日

原则上按照教学计划落实各项教学任务，重修课根据学校实际开学时间顺延开展。教师准备线上教学时以教学资料为主体，紧扣课程教学大纲，讲授内容以选用教材、讲义、教案为主，也可适当选用与课程相匹配的慕课资源辅助开展混合式教学，借助超星、雨课堂等网络学习平台（工具）开展教学，确保疫情防控期间线上教学工作平稳有序开展。待疫情解除学生返校后，学校将适时切换到正常教学模式。

课程教学安排

西北民族大学

线上教学课程安排

线上教学课程包括2020年度春季学期全部本（预）科生课程。授课教师要紧紧围绕课程教学大纲要求，科学制定教学安排。

理论课

通识平台选修课授课方式不变，已选课学生仍使用学校超星尔雅学习平台，完成线上视频学习，系统记录学生所有线上学习行为，作为认定学分的依据。

已有在线课程资源的，由任课教师根据教学计划安排实施混合式教学，以视频学习、讨论互动、直播授课等方式组织教学。

充分利用中国大学MOOC、超星尔雅、学堂在线等开放平台线上优质慕课，采用混合式教学模式上课。学生线上学习慕课资源，教师组织线上互动和直播。在疫情防控期间完成教学任务的，可以组织线上课程考核，也可以待返校后组织课程考核。在疫情防控期未完成教学任务的，返校后按照常规教学模式接续完成教学任务。

无法获得慕课资源的课程，教师可根据专业、课程特点及对平台工具的熟悉程度，选用网络教学平台上传教学大纲、教案、课件等，开展直播授课、互动研讨、线上作业等教学形式，落实形成性考核。

学校提倡以教学团队、课程组等形式协同合作、朋辈互助，全面落实网络教学任务，提高线上教学能力和课程建设质量。

特别类型课程

思政类课程、大学语文、大学英语、公共体育、数学类、计算机类、普通物理、教育学、心理学公共课由相关开课单位制定详细教学方案和考核方案。

应届班课程由各开课单位根据实际情况作出必要的时间安排和内容调整，制定在线课程学习学分互认预案，也可视疫情情况酌情减免应届生应修读实践创新学分，切实保障学生学业不受疫情影响。

艺术、体育、设计、实操类课程由开课单位指导任课教师根据授课计划，适当调整授课内容，采取直播交流、指导学生在线自主学习、讨论答疑、布置安排作业等方式合理开展教学与考核。

实习、实践（验）课程教学安排

实习、实践

疫情解除前，学校不再新安排一切校外实习、实践、实训活动，包括以分散形式进行的毕业实习，重启时间视疫情发展另行通知；暂停各类学科竞赛的集中培训活动，尽量采用线上方式进行学习；临床医学专业已在岗实习的学生要切实做好安全防护，严格遵守学校和实习单位各项管理规定和要求；原计划进行的寒假社会实践活动可推移到下一学年或下一学期进行，各开课单位须根据专业特点制定详细方案，经学院（部）教学委员会审议通过后报教务处备案。

实验类课程

充分利用好国家虚拟仿真实验教学项目共享平台免费提供的2000余门虚拟仿真实验课程资源，尽可能地开展实验教学，掌握仪器使用、熟悉操作流程，并提供在线实验教学支撑和教学考核管理，为返校后提高实体实验排课密度创造条件；原计划开学第一周完成的实验教学安排，由各学院（部）根据教学计划调整、统筹情况作出详细安排，实行分阶段排课；前四周实验教学课表报教务处审核后实施，其余实验教学安排待疫情解除学生返校后一周内提交。

毕业论文（设计）

各教学单位安排指导老师充分利用网络技术开展远程指导，要求学生主动与指导老师联系；确需实验、实践、调研等数据支撑的毕业论文（设计）选题，要求学生及时与指导老师协商做好选题调整，尽力做好可能的先期各项工作，以便条件允许时能够尽快完成毕业论文（设计），同时做好后续开题、答辩等相关预案。

在线教学如何开展

西北民族大学

教学准备和组织开展

教学准备

各开课单位主要负责人、分管责任人、各教研室主任应督促任课教师在相应教学平台创建在线教学班。

线上教学课程，上课时间和修读学生名单，原则上应与学校教学管理信息系统保持一致，线上教学期间不得随意更改教学时间及调换老师，如需更改，须履行相关手续，报教务处备案。

任课教师依据专业人才培养方案，结合课程教学要求、学生人数等，制定每门课程的线上教学方案，先对前四周（3月2日-29日）教学内容作出明确安排，并提前准备两周线上教学材料，经开课单位审议后公布并提交教务处备案。

各开课单位组织教师整理好课程电子教材、教案、课件、作业、参考文献等教学资料，上传至相应网络教学平台，为网络授课做好准备工作。

所有学生要及时关注学校、学院（部）工作动态及班级、课程群等各项通知，在任课教师、班主任、辅导员的指导下，制定学习计划、积极自主学习。

任课教师如因疫情不能及时返校、隔离观察、生病治疗等特殊原因，不能开展线上教学的，由开课学院临时调换任课教师或调整开课安排，全力保障落实教学工作任务。