最是实干显初心！

聚焦方向精准对接

★高质量服务甘肃经济社会发展全局★

主/题/教/育/整/改/成/果/展

西北师范大学在“不忘初心、牢记使命”主题教育中全面把握守初心、担使命，找差距、抓落实的总要求，紧贴为党育人、为国育才这样一个主题主线，坚持把服务经济社会发展全局作为崇高使命，聚焦“四为服务”方向，精准对接“富民兴陇”需求，将即知即改贯穿始终，以彻底的自我革命精神解决违背初心和使命的各种问题，努力使学校主题教育成为“以习近平新时代中国特色社会主义思想统领教育工作”的一次集中思想教育活动，成为高质量服务甘肃经济社会发展全局的生动实践。

2019年3月，省委书记林铎调研指导学校工作

2019年11月，省长唐仁健调研指导学校工作

学校党委理论学习中心组（扩大）

“不忘初心、牢记使命”主题教育理论学习夜校开班

★培养卓越教师★

扎根陇原

潜心育人

聚焦高素质教师培养的主责主业，在兰州办学80年来，先后培养各类学生24万余人，为甘肃乃至西部地区培养了10万余名优秀教师和中小学校长、2500余名教育硕士，培养了全国第一个藏族教育学博士巴登尼玛、全国第一个裕固族博士安雪慧。目前，甘肃省86个县市区示范中学中60%以上的骨干教师、80%以上的特级教师，省内40多所高校60%基础课程教师都毕业于西北师大。

我校毕业生在西部地区国家级贫困县工作情况

第一位藏族教育学博士巴登尼玛毕业于我校

第一位裕固族博士安雪慧毕业于我校

精准定位

补齐短板

牵头组建甘肃高校教师教育联盟，携手全省8所师范院校谋篇布局、共商发展，聚焦解决全省基础教育短板问题。联盟高校分工协作，每年开展全覆盖的顶岗支教工作，为全省净增1万多名教师。对接服务乡村振兴战略，联合陇南师专成立了初等教育学院，致力于培养服务乡村基础教育的全科型师资。组织学前教育专业学生赴夏河、迭部、临潭、舟曲、合作126所幼儿园开展支教工作；选派师范类本科学生赴会宁、宕昌、积石山、东乡、永靖389所乡村中小学、幼儿园开展支教工作。

甘肃高校教师教育联盟

安宁五所高校战略联盟签约仪式

甘肃高校教师教育联盟2019年年会

师范生在省内深度贫困县顶岗支教

注重实践

破解难题

在甘肃乃至西北基础教育、民族教育和农村教育方面形成了一批高水平、有特色的教育研究成果，其中《教学论》《教育科学研究方法》《教育学原理》《课程与教学基本原理》等著作成为国家经典教材。与临夏回族自治州共建“民族教育实验区”。先后出版少数民族教育专著40余部，其中“西北少数民族教育研究丛书”荣获全国教育科学优秀成果一等奖。

教学改革研究实践基地

奋进新时代，展现新作为。2018年，在先后实施 “教师教育改革行动计划”和“教师教育改革推进计划”的基础上，在全国率先提出了以“九新”为主要措施的“新师范”教育创新行动计划，包括以建立师德养成教育“新平台”、创设现代师范教育教学“新课堂”、丰富和提升实践教学“新内涵”、构建协同培养“新格局”、推动教师教育师资队伍建设“新发展”、对标卓越教师培养“新标准”、探索师范专业录取“新模式”、创立多学科交叉融合的新型技术师资培养“新工坊”、拓展教师终身学习“新路径”等9项新的措施。“新师范”教育旨在培养一批引领教师教育改革发展的高素质人才，以更好地诠释和回应新时代对专业化教师队伍的呼唤和要求。

党委书记张俊宗作“新师范”

改革从使命召唤到创新发展专题报告

校长刘仲奎在“一带一路”中俄教师教育高端论坛

作“新师范”教育主题报告

★传承华夏文明★

高水平

基础研究

围绕华夏文明源头性研究、先秦文化、简牍文化、**文化、丝绸之路文明、旅游发展、地名文化、丝绸之路地缘政治与经济社会发展、西北边疆治理与中国向西开放战略等关键科学与技术难题开展研究，积极推进了丝绸之路文明复兴与中国向西开放。出版《华夏文明在甘肃》《华夏文明：传承创新在甘肃》《西北边疆史地研究》等系列丛书100余部， 15篇相关论文被《新华文摘》全文转载，承担华夏文明研究相关国家级项目34项。

《华夏文明在甘肃》丛书

《简牍学研究》丛书

《西北边疆史地研究》丛书

高水准

建言献策

紧紧围绕华夏文明传承创新区工作，提交各类咨政报告、委托项目、规划、议案近200条。其中，《重视“敦煌外交”，服务“一带一路”战略的建议》《关于将敦煌市升格为地级市建议的报告》《关于持续办好敦煌文博会的几点建议》《打好航天品牌，促进我省旅游业发展的建议》《修建柳园南至敦煌高铁的建议》《国家情感的培育需要从娃娃抓起的建议》等获得省政府参事优秀调研成果奖或省上有关领导的批示。

2018年度智库课题研究成果奖

《关于打造永不落幕的高品质敦煌文博会几点思考和建议》荣获一等奖

学校完成的项目规划、资政报告

高层次

文化传播

围绕“丝绸之路与华夏文明”主题，召开学术会议近50场次；组织13次“玉帛之路”田野调研，发表考察报告和学术笔记共30多篇，提交政府对策报告3份；利用河西走廊沿线及敦煌丰富的艺术资源，打造了跨界融合合唱剧《天鹅琴》，并于2019年11月在国家大剧院精彩上演。

锁阳城遗址与丝绸之路历史文化学术研讨会

丝绸之路文化与旅游产业融合发展高层次论坛报告会

跨界融合合唱剧《天鹅琴》在国家大剧院上演

2019年，学校承担了牵头起草《华夏文明传承创新区建设“十四五”规划大纲》的工作任务，我们将以此为契机持续推进华夏文明资源发掘与理论研究，依托“线上丝绸之路工程”，完成华夏文明资源云平台建设；借助新媒体新技术展示传播、保护传承优秀传统文化、红色文化、现代工业文化，推动文化传承与传播机制创新；继续推动华夏文化传承创新实体平台建设，重点建设全省联动的“陇南－平庆－白银－兰州－河西走廊”红色文化教育和展示基地，重点打造贯穿庆阳、平凉、天水－兰州－河西走廊－敦煌的集文化、生态、研学、旅游为一体的“文化生态廊道”，立足廊道内遗址遗产和文化景观、自然景观，建设一批“游学基地”，放大文化旅游业的综合效应，切实推动甘肃经济社会发展。

★服务“一带一路”★

育丝路英才

2013年10月，国侨办西北师范大学华文教育基地积极响应习近平总书记共建“一带一路”倡议，从吉、哈两国招收了第一批60名从中亚来中国学习中华语言文化本科学历班学生，目前已连续招生330名。其中131名毕业生已经成为密切中国与中亚联系的友好使者和丝绸之路经济带建设的中坚力量。

中华语言文化本科学历班学生种植毕业纪念林

留学生文化风情展

留学生参加外交部在兰州举办的中亚官员培训班

华文教育基地揭牌仪式

架民心桥梁

目前学校建有苏丹喀土穆大学孔子学院、摩尔多瓦自由国际大学孔子学院和波黑萨拉热窝孔子学院。其中，摩尔多瓦自由国际大学孔子学院和苏丹喀土穆大学孔子学院分别于2013年、2015年荣获“全球先进孔子学院”荣誉称号。摩尔多瓦自由国际大学孔子学院外方院长和苏丹喀土穆大学孔子学院中外方院长分别荣获孔子学院先进个人，苏丹喀土穆大学孔子学院学生赵之航获得2017年全球汉语桥比赛世界冠军。

2015年获评孔子学院先进中方合作机构

党委书记张俊宗在波黑孔院讲中国文化课

苏丹喀土穆大学孔子学院春节联欢晚会

学校举办孔子学院日活动

讲中国故事

2016年组建成立西北师范大学中亚研究院，现已成为集科学研究、人才培养、社会服务为一体的新型智库和在中亚国家开展人文交流与合作的重要平台。研究院围绕中亚政治与法律、中亚旅游、中亚语言文化、中国与中亚国家人文交流与合作等发表高水平研究论文60余篇，出版学术著作20多部，获批科研课题30多项。

第二届中国与中亚人文交流与合作国际论坛

《吉尔吉斯斯坦常用法律》

中文版首发式在京举行

《吉尔吉斯斯坦常用法律》中译本

当前，学校积极响应“一带一路”倡议，在资源整合、优势互补的基础上，深入推动与丝绸之路沿线国家的人文交流合作。持续做好“中亚留学生本科班”项目，积极争取设立“中亚本土汉语师资培训基地”，为落实国家向西开放战略培养大批知华友华的高素质留学生。依托三所孔子学院和国侨办西北师范大学华文教育基地成立了国别与区域研究院，研究院下设苏丹南苏丹研究中心、摩尔多瓦研究中心、波黑研究中心、吉尔吉斯斯坦研究中心，中心将在学术研究、人才培养、人文交流和智库功能等方面，开展国内外学术交流，提供资政育人服务。

国别与区域研究院机构设置

★助力脱贫攻坚★

阻断贫困

代际传递

适度扩大贫困地区、农村地区、民族地区生源招生比例，2012年以来甘肃籍学生占招生总数平均比例为68.2%，面向全省58个连片贫困县招收国家专项计划学生2569人；自2014年以来面向全省农村地区招收地方专项计划学生1361人；自2016年以来面向全省藏区（甘南、天祝）地区招收民族专项计划学生466名。建立奖助勤补贷全方位立体化的资助育人体系，每年争取国家及社会各界奖助学金8800余万元，彻底解决了家庭经济困难学生、建档立卡贫困户学生因贫辍学、因学致贫的问题。

2012-2019年甘肃籍学生占招生总数比例

2012-2019年西北师范大学各类专项计划

甘肃省深度贫困地区留守儿童

艺术教育精准扶贫实践活动

研究生支教团与学生合影留念

开展“三农'

人才培养

举办百合组培技术、电子商务与网络营销、产品创意设计与品质管理等主题培训20余场，培训农民1200多人次。承接科技部“三区”人才支持计划和政府各类委托培训计划30余期，累积培训9870人次。指导学生参加服务“三农”的各类科技创新创业活动，学生作品获得全国大学生“挑战杯”课外学术科技竞赛多项奖励，“三农”产品加工“双创”社团荣获2017年全国学生最具影响力双创社团。

学生获得三农产品学术科技竞赛多项奖励

开展“三农”人才培训

大力开展

智力扶贫

建立了精准扶贫智库，承担“十三五”系列脱贫攻坚规划任务，完成了《甘肃省“十三五”脱贫攻坚规划》以及部分地州市的扶贫攻坚规划编制，多篇研究报告和规划被国家相关部门和甘肃省政府采纳。建立了精准扶贫大数据平台，涵盖了全省6220个贫困村、101万贫困户、417万贫困人口的基本信息，汇集到户、到村措施1100万条，数据量达到7亿个。

精准扶贫大数据平台

学校精准扶贫研究中心入选智库

积极开展

产业扶贫

开展了自主创新和集成创新研究，为全省100余家农产品生产加工企业提供技术服务，建立生产示范基地40个，生产线18条，开发的29套新工艺、31个新产品在22家企业转化，新增产品销售额近13亿元，辐射带动5万余农户增收与脱贫。开发了基于物联网的甘肃省道地中药材质量安全跟踪系统，获得电子商务集成创新奖。开发生产多元化、精细化文冠果产品，实现文冠果资源高值化，促进文冠果产业转型升级。

百合产品

学校自主创新和集成创新研究成果

投产的生物制药有限公司

文冠果高值化利用

打造精准帮扶

“礼县模式”

在礼县扶贫点着力开展教育、文化、产业扶贫，实施“一村一特色，一村一亮点”村容村貌提升工程；建设了产业圆梦车间和巾帼家美积分超市，把农村的土蜂蜜、花椒、菜籽油等农产品通过国家质量监督部门质量认证获得证书，开发了“蒲陈珍品”系列产品；帮扶礼县6个贫困村的特色农产品进校园、进食堂。学校在礼县的脱贫攻坚帮扶工作被陇南市树为先进典型。

“蒲陈珍品”系列产品

党委书记张俊宗在礼县雷坝镇蒲陈村

调研察看产业圆梦车间建设

脱贫攻坚是一场必须打赢打好的硬仗。学校将坚持大扶贫格局，认真贯彻精准脱贫方略，加强扶贫同扶志扶智相结合，大力推进教育扶贫、文化扶贫、科技扶贫、消费扶贫，注重培育致富产业的可持续发展，做好脱贫攻坚与乡村振兴的有效衔接，以饱满的热情和良好的精神状态，咬定目标、一鼓作气、攻坚克难，助力攻克深度贫困堡垒。

我校学生为礼县设计的文化广场和手绘墙

★服务社会发展★

服务政府规划

决策和示范区建设

以校地合作为依托，先后与定西市人民政府、天水市人民政府、甘南藏族自治州人民政府、白银市人民政府等签订校地合作协议，在经济社会发展战略研究、政策建言、人才培养、舆论引导等方面发挥了重要功能，在服务政府决策和华夏文明传承创新示范区建设方面高水准建言献策。

校地合作协议

学校与白银市人民政府签署战略合作协议

《西北边疆史地研究》丛书

夯实科技进步与

自主创新的源头

社会科学在中国古代文学、西北历史与地理、课程与教学论、民族教育、古籍整理、敦煌学等学科领域的研究优势突出、特色鲜明；自然科学在高分子化学与物理、基础数学、原子与分子物理、教育技术等领域研究深入，共获省部级以上奖励630余项，在丝绸之路研究、西北边疆治理与中国向西开放战略等关键科学与技术难题方面取得了一批高水平的创新研究成果。

基础研究成果

支撑创新驱动和

转型跨越发展战略

先后与金川公司、甘肃稀土新材料股份有限公司、中关村软件园、兰州银行、亿利生态修复股份有限公司、甘肃省文化产业发展集团、甘肃药业投资集团有限公司等签署了校企合作协议；开发了凹凸棒石基高分子材料阻燃剂、抑烟剂、成碳剂、增韧剂、减毒剂，凹凸棒石基化妆品等系列产品。与中科院兰州分院及近代物理研究所、兰州化学物理研究所、寒区旱区环境与工程研究所、兰州文献情报中心、中科院新疆理化技术研究所、天水师范学院、陇东学院、陇南师范高等专科学校等签署了校校（所）合作协议。

校企合作协议

学校与兰州万科企业有限公司签署合作办学协议

凹凸棒原材料及产品

服务地方

经济社会发展

依托现有的生态功能高分子材料教育部重点实验室、甘肃省风沙危害区生态修复与沙产业协同创新中心、华夏文明传承发展协同创新中心、甘肃省先秦文学与文化研究中心、西北师范大学中亚研究院、甘肃省地名研究中心、甘肃文化发展研究院、甘肃省旅游发展研究院等省部级平台，积极服务地方经济社会发展。

庆祝新中国成立70周年暨甘肃经济社会发展学术会议

依托省部级平台积极服务地方经济社会发展

当前，学校深入贯彻落实习近平总书记视察甘肃的重要讲话和指示精神，先后成立了西北师范大学白银高新技术产业研究院（下设智能检测技术研发中心、环境与能源化工研发中心、农特产品高值化利用研发中心、工业互联网智能感知与数据分析研发中心、文化旅游创意与文创产品研发中心）、西北师范大学河西走廊研究院（下设河西走廊生态环境资源研究中心、河西走廊特色农业产业发展研究中心、河西走廊文化旅游研究规划中心、河西走廊红色文化研究与爱国主义教育游学基地、河西走廊文化遗产研究保护与传承中心、河西走廊地理与地名研究中心），将在科技成果转化、河西走廊研究等方面开展大量工作，推动应用研究与产业开发，积极服务地方经济社会发展全局。

西北师范大学河西走廊研究院揭牌成立

河西走廊研究院机构设置

西北师范大学白银高新技术产业研究院机构设置

编辑 | 子涵

不忘初心 牢记使命