致敬！她力量！

2020，注定是不平凡的一年

但也正因如此，我们更加感动

那些平凡而又不平凡的身影

在这个特殊的日子里

让我们一同走进她

致敬，她力量

24小时守护“疫”动的心

时刻关注你的“宅”健康

顾念每个跳动的生命

……

因为她们

这里更加温暖

致敬！西师女神！

她，24小时聆听“疫”动的心

1月，新冠肺炎疫情暴发，武汉封城，全国多省市启动重大突发公共卫生事件一级响应，人们的心理防线也被不断地冲击着。1月29日，曾参与汶川地震、玉树地震和岷县、漳县地震灾后心理援助的姜艳斐临危受命，组建西北师范大学心理学院疫情心理援助热线。

在心理学院师生的支持下，仅用三天时间，姜艳斐便完成了志愿者筛选、培训，平台建设等筹备工作。2月1日，由35人组成的西北师范大学心理学院疫情心理援助热线正式开始为师生提供24小时心理援助服务。截至目前，热线值班总时间468小时，总时长68小时。

为了不断提升热线志愿者的专业胜任力，更好地为全校师生提供心理援助服务，姜艳斐组织志愿者利用网络平台开展理论学习、模拟练习，并邀请省内专家定期开展专业督导。针对身在武汉的学生，姜艳斐组建起一支12名咨询师的队伍，并提供网络督导，指导咨询师们更好地为武汉学生“宽心”。

在做好热线服务的同时，姜艳斐还积极参与疫情心理社会服务工作。加入甘肃省赴湖北医疗队心理援助专家组，为医疗队员提供心理服务，并参与教育部华中师范大学心理援助热线平台，直接服务“战疫”前线。

她，用心良苦倡导“宅”运动

2月3日，一条《@西师人|宅在家中不运动，开学见面“不相识”！》的推文在朋友圈刷屏。多套锻炼操的发布，让在家“葛优躺”的人们眼前一亮，而推文背后，则不得不说她——体育学院教授郭秀文。

疫情期间，如何解决师生在家健身的问题，作为体育人的郭秀文决定尽一己之力。她积极与学校有关部门沟通协调，决定以视频的方式向师生们提供指导。最终，包括桌椅操、健身操、亲子操在内的三套锻炼操视频在微信公众号“西北师大”上推出。此举也得到了央视新闻、中国教育新闻网等媒体的关注和报道。郭秀文说：“为大家提供运动锻炼上的指导是作为体育人的职责与使命。”

停课不停教，停课不停学，延迟开学，教学不延迟。2月24日，西北师大线上课如期开展。课上，作为瑜伽课的主讲老师，郭秀文带领学生舒展身体。课下，作为主管教学工作的副院长，她督察各个专业的教学开展情况。为更好地引导学院教师工作的开展，郭秀文亲自操作并录制了“雨课堂”PPT视频使用技巧及“企业微信”如何进行教学的视频供教师们参考。郭秀文的要求是：教师要实实在在感受雨课堂。

提升在线教学质量，知识精讲是先导，有效互动是保障。看着昔日的面孔成了一个个名字和头像，郭秀文竭力地带动着大家开展锻炼，提高积极性。“老师，我妈妈能坚持39秒的平板支撑。”学生的一句话让郭秀文惊喜地发现：学生家长也参与到课堂中来了！郭秀文笑了，“家长的参与是对我们最大的支持。”

作为省政协委员的郭秀文，在疫情期间积极建言献策，向省政协提交了题为《关于严控野生动物买卖》的提案和《疫情期间宣传很重要但需得法》的社情民意。

她，顾念每一个跳动的生命

1406条信息，也许对有些人来说是枯燥的文字，但对物理与电子工程学院辅导员凌兴玲而言，这是1406个跳动的生命。

从1月23日起，凌兴玲每天对全院学生进行信息统计，随时动态掌握每一名学生的身体状况，尤其是对发烧发热学生，哪怕只是轻微的感冒，也绝不掉以轻心，做到每日汇报和反馈及时，排查细致入微，确保工作落实落细。同时，她还时刻关注寒假留校学生的日常情况，每天统计2次留校学生的体温，询问学习生活情况及身体状况，并为留校学生定期送去口罩及生活必需品。

疫情就是命令，防控就是责任。在疫情防控关键时期，除了排查统计学生的基本情况外，凌兴玲还将学校的每期防控公告、防疫温馨提示、防疫健康教育公开课、防疫心理咨询平台等第一时间通知到每位学生，号召全院学生在疫情防控的斗争面前，肩负起时代赋予的使命与责任，做好守护者、修行者、识途者，同时激励同学们情系祖国、心系人民，不忘初心、牢记使命，为打赢疫情防控阻击战贡献自己的力量。

1月31日，得知一名家在河南郑州的同学父亲被确诊为新冠肺炎后，凌兴玲第一时间将学生情况上报学院疫情防控领导小组，并一直与张同学保持着联系，全天候线上陪伴，为学生疏导情绪、鼓劲打气。经过两次核酸检测及多项检测，最终排除了张同学的疫情感染，凌兴玲终于放下了悬着的心。七天时间，50余次联系，凌兴玲用行动告知学生：别怕，老师一直在你身边。

为力争将疫情对学生学业的影响降到最低，将疫情补助工作落到实处，凌兴玲不仅重点关注湖北籍学生，还通过多方面了解其它地区学生的学习和经济情况，力图帮助每一位学生如期完成学业。

她，时刻履行着一名新时代大学生辅导员的职责，勇于担当，迎难而上，坚守在学生工作第一线，为打赢新冠肺炎疫情防控阻击战奉献着自己的青春力量。

她，“疫”无反顾为大家

一场突如其来的疫情，让这个春节不再热闹，大多数人都取消了走亲访友、聚餐聚会的安排，宅在家里为社会“做贡献”。但是有这么一群基层社区的党员干部，她们在党总支书记王莹的带领下，闻令而动、逆向而行，用付出与奉献、责任与担当，诠释着共产党员的初心和使命——她们就是培黎街道师大社区的巾帼铁军。

疫情就是命令。大年三十，家里的对联还没来得及贴，两个宝贝过年新衣服还没来得及换，王莹就匆忙赶到社区，安排组织社区工作，第一时间对来兰返兰人员进行摸排登记。她说：“所有来兰返兰人员一律在1月30日前完成排摸登记，包括离兰未返回人员，详细登记航班、车次、自驾车号，信息登记一次到位。”她将工作量化给社区每一名干部，责任到人，要求大家尽可能详细地登记信息，并建立了钉钉、微信工作群，对来兰返兰人员进行体温监测。

疫情发生伊始，所有防疫物资脱销，她立即安排社区工作人员筹备物资，只买到60只口罩、8瓶消毒液。面对社区防控一线排摸任务时间紧任务重风险大、物资没有保障的现状，她打电话四处向亲戚、朋友求助筹措物资。面对后勤部门的求助，王莹毫不犹豫地拿出100个口罩给了后勤一线人员，并在请示领导后，将社区的喷雾器、防护服等物资也匀出一些给后勤部门和校医院。

王莹说：“大家同为一线防控工作者，如果不做好防护，不仅不能保护好居民，更会把不安全因素带给居民。”

为了方便居民在疫情期间的生活，王莹与几家蔬菜供应商联系，请他们为社区居民提供网上下单服务，将蔬菜送至小区门口定点定时取菜。针对不会网上下单买菜买面的老人，她安排联系校内瑞特购物，通过预存金额、每日记账、非接触式送货为老人送货上门。

她既是一名合格的指挥员，又是英勇无畏、不怕苦累的战斗员，可在女儿眼里，她却是一个没时间陪自己的妈妈。当女儿哭着抱着她的腿问“妈妈，你怎么又要上班啊，我想让你陪我玩”的时候，她总是鼻头一酸，紧紧地抱抱她说：“宝宝，外面有病毒，所以妈妈要去打败病毒，这样你才能和妈妈出去玩啊！”朋友问她，你每天这样不害怕吗？她说：“我也怕被感染，但是我不是担心自己，是怕我把不安全的因素带给我的家人和孩子，带给和我一起奋战的同志们。我是党员，为人民服务是我的本职工作，我必须冲在前面！”

她，这课得触动学生的精神世界

作为公共课教师，面对不同层次、不同学科背景的学生，他们期待怎样的课程和效果呢？这样的思考伴随着赵秋静每一堂课程设计。她认为，高校思政课要触动学生的精神世界，达到学生真心喜爱终生受益的效果，必然要思考如何更好地以学生为中心设计和实施教学活动。

在她的课上，家国情怀贯穿始终。

她制定授课菜单，让学生做决定。为避免雨课堂拥堵，赵秋静准备了雨课堂直播、录播、带配音的PPT等多种授课方式。使用腾讯会议后，学生可以选择教师语音直播、观看视频、阅读文献在微信群讨论等方式，遵循少数服从多数的原则。在自主学习上，赵秋静提供A、B两个作业方案，学生选择任一完成；在考勤上，通过微信群或腾讯会议讨论让学生选择打卡方式；在课堂问答上，赵秋静随机点名，对不活跃的同学提供“叫醒服务”，既活跃气氛、拉近师生距离，也弥补了网络的冰冷感。

这一切，只为了让青年大学生明白使命与担当。

考虑到多数学生对历史问题感兴趣，赵秋静有意识地在课程中融入更多对相关历史事件的分析。她从蒙古国向我国捐赠3万只羊讲到蒙古国的独立、毛泽东第一次出访苏联、马克思主义在中国艰难的探索。从学生感兴趣的话题到课本枯燥的知识点，在历史的穿插中，赵秋静用生动的语言让一切都鲜活起来。

多样的网络教学模式，依然干货满满的课堂，背后是成百上千个“赵秋静”的努力。因为她们的坚守，西师学子才能不落一堂课，共克疫情！

…… ……

无数个她们

温柔而刚毅，勇敢而果断

坚守在各自的岗位

用一言一行，一举一动

书写着“西师”的责任与担当

今天，三·八国际妇女节

致敬，她力量

文稿、 排版| 黄鹰

编辑 | 子涵 文霏 文博

审核 | 雷鸣 张学明