学院简介

甘肃民族师范学院建校于1984年，前身是合作民族师范高等专科学校。2009年3月，经教育部批准改建为甘肃民族师范学院。同年9月，被省委、省政府授予“民族团结进步模范集体”荣誉称号，2012年被命名为全省首批“民族团结进步教育基地”, 2013年被确定为国家民委与甘肃省人民政府共建学校和全省第十一批精神文明建设先进单位，2015年获教育部全国高校校园文化建设优秀成果奖。

学校占地面积890亩，校舍建筑面积29.64万平方米，教学行政用房总面积15.60万平方米，实验实训室面积2.96万平方米。学校固定资产总值约6.611亿元，其中教学科研仪器设备总值9675.96万元；各类图书约322.23万册，其中纸质图书62.23万册。现有校内实验实训室138个，校外实训实习基地90个。

学校现有教职工700余人，其中专任教师512人，占教职工总数的73%；硕士研究生以上学历教师346人，占专任教师总数的67%；副高以上职称教师的187人，占专任教师总数的37%。国务院政府特殊津贴专家2人，全国模范教师1人，全国优秀教师1人，省级教学名师1人，甘肃省领军人才2人，甘肃省少数民族地区杰出人才3人，甘肃省“555”人才工程1人，甘肃省“园丁奖”12人，甘肃省普通高等学校“青年教师成才奖”13人，全省宣传文化系统“四个一批”人才培养工程2人。

学校招生以甘肃为主，面向青海、四川、云南、西藏、内蒙、宁夏、陕西、山西、贵州、广西、黑龙江、吉林、辽宁等14个省区，现有各类普通在校学生近11000人，由20多个民族组成，少数民族学生占70%。

学校设有16个教学院系（部），40个本科专业及专业方向，涵盖教育学、理学、文学、法学、历史学、艺术学等9个学科门类。藏语言文学专业为国家级特色专业建设点，数学与应用数学（藏汉双语）等4个专业为省级特色专业，藏语言文学专业语言类课程教学团队、思想政治教育（民族团结教育方向）专业主干课程教学团队为省级教学团队，建有《藏族文学史》等8门省级精品课程，获甘肃省教学成果奖18项。

学校建有国家民委人文社会科学重点研究基地1个（西北少数民族教育发展研究中心），国家民委重点建设学科2个（安多藏文化、生物化学与分子生物学），国家民委重点研究中心1个（安多藏文化研究中心），省级重点学科2个（民族教育学、高寒生物化学），省级重点实验室1个（藏区非物质文化遗产数字化保护技术研究实验室），甘肃省高校人文社会科学重点研究基地2个（安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心）。中国藏学研究中心在我校设有《中华大典·藏文卷》编纂工作站、省委宣传部在我校设有甘肃省藏文古籍文献编译中心。学校现有安多藏文化研究中心、河洮岷文化研究中心、西北少数民族教育研究中心、高寒生态系统研究所等12个研究机构。“升本”以来，学校教师发表论文2101篇，其中在SCI、EI、CSSCI分别收录13、45、86篇；授权专利35项；制定企业标准3项；出版专（译）著 66 部，教材 89 部。承担科研项目382项，其中国家及部委项目30项、省级项目68项、厅级项目63项、横向项目18项、校级科研项目203项。获得国家发明专利3项，获省级以上奖励42项，其中《赛仓·罗桑华丹文集》（1—9卷）获国家教育部第六届高等学校科学研究优秀成果(人文社会科学)二等奖，获中国藏学研究珠峰奖一等奖1项，三等奖2项；《中小学藏语词典》填补了国内空白。

近年来，学校党委团结和带领全校师生员工立足高原，艰苦创业，开拓创新，与时俱进，以“和合大美、自强不息”为校训，秉承“以阳光品质办阳光大学”的办学理念，发扬“缺氧不缺志气，艰苦不怕吃苦”的民院精神，弘扬“刻苦、求实、团结、奋进”的校风，以科学发展观为统领，紧紧把握现代高等教育发展趋势，紧紧贴近民族地区经济社会发展要求，紧紧围绕自身实际和差异优势，以发展为主线，以改革为动力，以质量求保证，以开放促活力，完善培养体系，拓展办学功能，突出办学特色，做强民族基础教育、藏区文化、青藏高原生态经济三大特色学科。学校以“政治可靠、扎根基层、业务适切”为人才培养目标，为民族地区培养2万多名合格人才，在民族教育基层一线工作者达90%以上，极大地充实了民族地区基础教育师资队伍。

办学类型定位：教学型、应用型、地方性民族大学。

人才培养类型定位：教师教育与应用技术教育并重，兼顾民族地区特殊人才的培养。

人才培养目标定位：培养“政治可靠、扎根基层、业务适切”的社会主义建设者和接班人。

发展目标定位：到2020年，基本完成专业转型布局，建成区域内高水平、有特色、应用型民族大学。

“十三五”期间，学校将继续高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和《国家中长期教育与发展规划纲要》，按照“四个全面”战略布局，落实“五大发展理念”，遵循《甘肃民族师范学院章程》，坚持稳中求进的工作基调，紧紧把握现代高等教育发展趋势，紧紧贴近民族地区经济社会发展要求，紧紧围绕学校自身实际，优化结构，深化内涵，转型发展，彰显特色，全面深化综合改革，全面提升教育教学质量和人才培养水平，全面推进依法治校，全面加强党的领导，充分发挥学校作为人才培养基地、科学研究平台、文化建设窗口和维护稳定阵地的“四大功能”，努力把学校建成区域内高水平、有特色、应用型民族大学。