化学与生命科学系 计算机科学系 美术系

化学与生命科学系

Department of Chemistry andLife Science

化学与生命科学系现有教职工50人，其中副高及以上职称18人，具有硕士及以上学历的34人,现有学生666人。近年来，教师队伍中获甘肃省“园丁奖”、“青年教师成才奖”、“全省高等院校教学管理先进工作者”等荣誉称号6人次，2人获甘肃省普通高校青年教师成才奖；1人获甘肃省“园丁奖”称号；1人获“全省高等院校教学管理先进工作者”荣誉称号；2人获“甘肃省高等院校实验室工作先进工作者”荣誉称号；1人获“甘肃省学生资助工作先进个人”荣誉称号。

实验室已经初具规模，拥有了一定的硬件基础,经过近年来的发展，已初步形成一定规模，该系教师教学经验丰富，科研成果丰硕，现已出版学术专著、编著共7余部，专业教材4部，发表论文近180余篇。承担省、部级课题24项，横向项目16项，院长基金项目11项，其中2014年获批国家自然科学基金1项；发明实用新型专利11项，国家发明专利2项；取得教学改革研究成果5项，被评为校级科研先进集体；获甘肃省高校科技进步三等奖5项。

现设有化学、生物科学、动植物检疫三个本科专业。化学教研室、生物教研室、动检教研室、高寒生态系统研究所等机构。承担着为甘肃少数民族地区及周边少数民族地区培养中小学化学、生物教师及动植物检疫类专门应用型人才的重任。

专业简介

Professional profile

化学

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，具有良好的科学、文化素养，能够系统地掌握化学基础知识、基本理论和基本技能，具有一定的创新意识和较强实践能力，能在甘肃及周边民族地区从事中学化学教学及与专业相关的其他工作的应用型人才。

主要课程：无机化学、有机化学、分析化学、物理化学、结构化学、仪器分析、化学教学法、无机化学实验、有机化学实验、分析化学实验、物理化学实验、仪器分析实验、化工基础实验等。

学 制：四年 学 历：本科 授予学位：理学学士

生物科学

培养目标：培养具备生物学基础理论、基本知识和基本技能，接受专业理论和专业技能训练，具有较强实践能力，能在甘肃及周边民族地区从事中学生物教学及与专业相关的其他工作的应用型人才。

主要课程：动物学、动物学实验、植物学、植物学实验、生物化学、生物化学实验、分子生物学、分子生物学实验、细胞生物学、细胞生物学实验、普通遗传学、普通遗传学实验、微生物学、微生学实验、基础生态学。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：理学学士

动植物检疫

培养目标：主要培养德、智、体、美全面发展，掌握动物检疫检验、疫病防治和动物性食品卫生检验基本理论、基础知识和基本技能，具有较强的专业实践能力，能在甘肃及周边民族地区从事动物检疫检验、疫病防治、动物性食品卫生检验及与专业相关的其他工作的应用型人才。

主要课程：动物生物化学、畜牧学、动物解剖生理学、动物微生物学、动物药理学、动物病理学、动物传染病学、动物寄生虫病学、动物普通病学、动物检疫学、动物性食品卫生检验、动物性食品毒理学检验等课程。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：理学学士

计算机科学系

Deparment of Computer Science

计算机专业正式创建于1994年，是甘肃民族师范学院较早的理工类专业之一。1997年学校独立设立计算机中心，2000年成立计算机科学系。本系现设有网络技术、计算机应用技术、藏文信息化、计算机基础教育等四个教研室。现有在校普通本科生650余人，成人教育学生200余人。

计算机科学系现有教职工35人。专任教师30人，其中，教授6人，副教授13人，高级实验师1人，承担着本系所有专业课程及全校学生计算机基础类课程的教学任务。

全系教师先后承担各类科研项目26项，发表学术论文260余篇，其中被SCI/EI检索20篇。教学科研成果曾获甘肃省优秀社科成果二等奖1项，甘肃省高等学校科研优秀成果三等奖1项，甘肃省教育厅级教学成果奖1项；出版教材24部。指导学生参加计算机类竞赛累计获国家级三等奖6项，二等奖4项，省级三等奖5项，教育厅级一等奖3项，二等奖15项。

目前已建成“三维动画设计与制作”等8 门校级精品课程，1门校级示范课程，“面向对象程序设计”等13门校级优秀课程，“藏文网站建设”等3门校级特色课程。计算机科学系不断加强与国内知名高校和企业的合作与交流，联合华三通信公司，在我校成立了H3C网络学院，与北京东方智业文化发展有限责任公司联合创办新工科专业，为该系的转型发展奠定的基础。

实验（实训）机构设有微机原理与接口实验室、计算机组成原理实验室、单片机实验室、计算机网络技术实验室、网络综合布线实验室、组装维护实验室、嵌入式实验室、数据结构实验室、操作系统实验室等9个专业教学实验室，9个微机实训室以及4个研究型综合实训室，为学校教学、科研及管理提供了良好的保障与服务。

专业简介

Professional profile

网络工程

培养目标：培养适应民族地区要求的政治可靠、扎根基层、业务适切的人才。系统地掌握网络工程的基本理论、基本知识和基本技能。能在中小学校、企事业单位和行政管理部门从事网络编程、网络开发、网络维护及组网规划的高素质应用型专门人才。

主要课程：大学物理、高等数学、概率论与数理统计、离散数学、电路分析、模拟电子技术基础、数字电子技术、C语言程序设计、计算机网络基础、计算机组成原理、数据结构、操作系统、数据库系统原理、路由与交换技术、TCP/IP协议及其应用、计算机网络安全、网络管理与维护、移动通信与无线网络、计算机网络工程、网络互联与路由、网络测试技术、入侵检测与防火墙技术、网络工程规划与设计、网络软件设计与体系结构、综合布线与工程管理等。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：工学学士

网络工程（云计算）【校企合作培养专业】

培养目标：培养适应民族地区要求的政治可靠、扎根基层、业务适切的人才。系统地掌握计算机网络、云计算基本理论，具备网络规划、网络建设、网络管理、网络维护和网络安全防护能力，能进行云计算网络系统及其应用软件的设计、开发、实施和维护的高素质应用型专门人才。

主要课程：离散数学、计算机网络基础、C语言程序设计、计算机组成原理、操作系统、网络互联与路由、网络管理与维护、计算机网络安全、网络存储技术、服务器集群技术、虚拟化技术、云计算与大数据等。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：工学学士

物联网工程

培养目标：培养适应民族地区要求的政治可靠、扎根基层、业务适切的人才。掌握物联网的基本理论、基础知识，具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力，能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广，具有物联网工程实践能力，成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用型复合人才。

主要课程：C 语言程序设计、模拟电子技术、数字电子技术、电路分析基础、物联网工程导论、RFID 原理及应用、传感器原理及应用、传感网原理及应用、物联网通信技术、物联网控制原理与技术、物联网信息安全、物联网工程规划与设计、物联网应用系统设计、计算机网络等。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：工学学士

计算机科学与技术

培养目标：培养掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与方法，能熟练地进行程序设计和使用数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，具有教书育人的良好素养，能在高等和中等学校从事计算机教育的教师及其他各行业计算机开发应用的工作者。

主要课程：程序设计、数据结构、计算机组成原理、微机原理、操作系统、离散数学、网络高级编程、Android系统开发、数字图像处理、软件工程、教育学、心理学、计算机教学论等。

学 制：四年 学 历：本科 授予学位：工学学士

计算机科学与技术（移动互联开发）【校企合作培养专业】

培养目标：培养德、智、体、美全面发展，系统掌握移动互联开发的基本理论和基本技能，具有用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现移动互联网软件系统的能力，具有良好的工程组织与协调能力以及良好的外语应用能力，并具有一定的教育教学理论素养。毕业后能在教育单位、科研机构、IT行业、企事业单位中从事移动互联网软件系统的教学与研究、开发和维护的高素质应用型人才。

主要课程：离散数学、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、操作系统、Java程序设计、软件工程、数据库系统原理、Web编程技术、Java EE开发技术、移动应用开发、移动游戏开发、软件工程、软件分析与设计、软件项目管理。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：工学学士

计算机科学与技术（藏汉双语）

培养目标：培养政治可靠、扎根基层、业务适切，热爱计算机专业，适应甘肃及周边藏区基础教育发展需要的，具备计算机科学与技术的基本理论、基础知识与基本方法和实验手段，具有良好的职业道德，热爱教育事业，敬业爱岗，艰苦奋斗的民族中、小学藏汉双语信息技术教师。

主要课程：计算机导论、C语言、藏文信息处理、数据结构、操作系统、数据库管理系统、二维动画设计与制作、藏文网站与建设、藏文软件开发技术、计算机网络、面向对象程序设计、藏汉翻译、方正藏文出版系统等。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：工学学士

美术系

Department of Fine Arts

美术系立足于民族地区经济建设和社会发展需要，培养适应民族地区基础教育和社会发展需要的“政治可靠、扎根基层、业务适切”专业人才。整合美术学和设计学两个专业的力量，致力于大学生职业道德、科学文化素养和专业能力的培养，使学生在美术教育、美术创作、设计和工艺创新等业务方面具备相应能力，为当地经济文化建设输送合格的应用型人才。

现有美术学（师范类）、美术学（书法方向-师范类）和艺术设计学（非师范类）等本科专业，分设五个专业方向。美术学专业分油画方向、国画方向和书法方向，学习师范类美术专业的各类课程，以“厚基础、精专业、通门类”的原则，培养合格的中小学美术书法老师；艺术设计学专业分民族工艺和视觉传达两个方向，学习设计基础课与民族工艺课程，培养合格的民族地区美术设计人员。

系内现设有中国画教研室、油画教研室、艺术设计教研室这三个教研室。建有省内极具特色的“民族工艺实训中心”和“民族美术研究室”两个教学实训和研究机构。建有唐卡艺术工作室、漆画工作室、摄影工作室、装裱工作室、印刷与雕刻工作室、陶艺工作室、堆绣纤维工作室、服装工作室、藏文书法工作室、综合媒体设计工作室、材料研究室、多媒体教室、电脑美术设计室等教学实实训工作室11个。建有图书资料室1间，图书资料5000多册，专业文献资料逐步的充实,教学硬件设施逐年完善，保证了教学工作有质量的开展。

专业简介

Professional profile

美术学

培养目标：培养具备一定的艺术理论知识和中西文化素养，掌握美术基础知识与基本技能，具备一定的审美感知能力、艺术鉴赏能力、绘画表现能力和教师基本素质的中小学美术教师，以及从事创意设计、广告宣传等方面工作的应用型人才。

主要课程：美术概论、中国美术史、外国美术史、解剖、透视、美术教学论、素描、色彩（色彩静物、色彩风景）、雕塑基础、电脑美术基础、摄影基础、甘南风情创作、国画、油画、构成基础、图形创意、二维动漫、基础图案（民族民间装饰画）、国画材料与技法、油画材料与技法、线描、书法篆刻、电脑美术基础等。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：艺术学学士

美术学（书法方向）

培养目标：立足于书法文化、书法学科和学生三者的可持续发展，在现代教育理念和人文背景下培养能够适应社会主义建设需要，在思想道德、业务文化、身心素质等方面得到全面发展，未来能肩负传承中国传统书法文化的、具有较高专业基础和理论基础的专门人才，毕业后能从事中小学书法教育及各级书法教育或文博机构、报刊出版部门的相关工作。

主要课程：中国书法史、古代书论印论、楷书临摹与创作、隶书临摹与创作、篆书临摹与创作、行书临摹与创作、草书临摹与创作、文字学、古代汉语、中国古代文学、诗词格律、中国文化概论、写意花鸟、线描、山水、书法教学法、艺术概论等。

学 制：四年 学历：本科 授予学位：艺术学学士

视觉传达设计【校企合作培养专业】

培养目标：本专业培养以新媒体行业企业对视觉传达设计人员的岗位需求为依据，集合美术、印刷输出、排版设计、包装设计、VI设计、WEB设计等相关专业领域，注重创意设计商业素养与商业化设计理念培养的同时，强化广告设计、网页设计以及栏目包装等实践技能，使其成为集广告策划、平面设计与制作、网页设计的复合型人才。

主要课程：设计基础、字体设计、编排设计、包装设计、书籍装帧设计、品牌设计、广告创意、网页前端、移动端界面设计、交互设计、用户体验设计等。

学 制：四年 学 历：本科 授予学位：艺术学学士

艺术设计学（民族工艺、唐卡方向）

培养目标：培养具备民族工艺设计专业的基本理论、基本知识、基本技能，具备一定的造型能力、审美能力、创造能力以及民族工艺品设计与制作实际操作能力和传承民族绘画技艺的高级专门人才。通过学习，学生具备民族工艺设计理论与专业技能，具有民族工艺品设计与制作、唐卡画绘制、传承和弘扬民族优秀文化艺术的专业技术能力，成为能够从事民族工艺品设计、民族工艺美术的高等技术应用型专门人才。

主要课程：造型基础Ⅰ（设计素描）、造型基础Ⅱ（设计色彩）、二维设计（平面、色彩构成）、 世界现代艺术设计史、中国工艺美术史、唐卡理论与技法基础（白描）、唐卡、手作、民艺考查、毕业设计。

学制：四年 学历：本科 授予学位：艺术学学士