人物|教育大家谈之外国语学院院长王谋清

2020-5-21 12:47:41

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人物|教育大家谈之外国语学院院长王谋清

西北民族大学

本期访谈嘉宾

王谋清

王谋清，教授，硕士研究生导师，外国语学院院长，主要从事外国语学院英语专业教学工作，科研方向为翻译理论与实践、应用语言学。主讲《口译》《综合技能》《语音》《词汇学》《英美概况》《写作》《阅读》《语法》《高级英语》《社会语言学》《应用语言学》《语用学》《语言学流派》等课程。先后获得青年教师优秀教学成果奖、西北民族大学“十佳教师”、西北民族大学青年教师成才奖、甘肃省第十届高校青年教师成才奖、甘肃省“师德建设标兵”等奖项20余项。发表论文30多篇，其中《试论民族院校的英语口译教材建设》一文获甘肃省教学成果三等奖；出版专著2部；主编教材5部，其中2部由高等教育出版社出版；主持课题9项，参与国家社科基金西部在研项目1项。兼任全国英语专业写作理事会常务理事、中国教育技术协会外语专业委员会常务理事、甘肃省高校英语写作教学与研究协会会长、甘肃省翻译协会副会长、甘肃省大学英语研究会副会长、国际应用语言学学会会员(AILA)等社会职务。

西北民族大学

卫炜老师获得甘肃省大学英语说课比赛总分第二名

外国语学院

学院概况

西北民族大学外国语学院成立于1990年，前身为外国语言文学系，2002年更名为外国语学院。现有4个普通本科专业，设英语专业教研室、俄语专业教研室、阿拉伯语专业教研室、大学英语教研室和应用语言学教研室等5个教研室。学院始终本着培养适应社会发展人才的宗旨，以本科教育为基础，以师资建设为保障，全面提升外国语学院的教学、科研和管理水平，努力提高教学质量，取得了良好的社会评价和社会效益。学院先后与法国欧亚管理学院、英国普茨茅斯大学、利兹大学和威尔士大学、美国犹他州立大学、福特海斯大学等高校建立了合作关系。2014年成立民族地区外语师资培训中心，对贵州省务川县及甘肃省临夏州中小学教师开展英语专业师资培训。

西北民族大学

大学英语舞台式教学

为充分调动艺术类学生学习英语的积极性和主动性，积极建立多层次、个性化的英语教学模式，2012年9月起针对艺术类学生实施大学英语舞台式教学。学生学习动机明显增强，口语表达能力和听力有了较突出的进步，英语综合能力显著提高。同时，学校组建舞台式教学团队，逐步形成了独特的教学模式，为更深入地推进大学英语教学改革积累了宝贵经验。2017年4月，在教育部高校大学外语指导委员会、中国高等教育学会数字化课程资源研究分会和高等教育出版社举办的“新时期大学英语教学生态构建与创新发展高端研讨会”上，西北民族大学“大学英语舞台式教学”作为全国4所高校大学英语特色教学之一，作大会交流发言。

项目：获2017年校级教育教学改革研究项目：大学英语舞台式教学在舞蹈专业学生中的应用、大学英语舞台式教学模式中跨文化交际能力培养方法研究。

获奖：“主体—目标—模式”三位一体的课程教学改革音乐与舞蹈类大学英语舞台式教学（2015年甘肃省高等教育教学成果二等奖）、《大学英语》舞台式教学的探索与研究（2015年甘肃省教育厅教学成果奖）。

西北民族大学

口译教学团队

口译实验室资源丰富，拥有良好的硬件设施，110G语料库，既方便教师教学，又为学生自主训练提供了技术和物质保障，提高了学习兴趣。学院不断更新课程辅导书籍，配套语音文字资料以及历年国际国内重大事件电视录像，充实语料库。2009年至今，口译实验室承担了25个班级、1800个学时的口译课程，开放人时数为48312。指导教师共5人，除了承担英语口译课教学任务以外，还多次承担俄语专业八级测试工作任务。学生在省级和国家级的英语、阿拉伯语、俄语口语演讲比赛中多次获奖。

教学方式多样

教师积极探索计算机辅助教学的新思路，立足国内教材，结合原版教材等书面参考资料和VIDEO、CD和磁带等教学资源，充分利用多媒体技术，合理设计教学课件，增强课堂教学的直观性、生动性。同时，鼓励学生积极利用网络学习资源和学习软件，加强自主学习，将课堂教学与课外学习、实践活动相结合。课堂教学采用理论阐释、小组课堂讨论、口头表达、书面学习等方法；课外学习有课外阅读、查询相关资料、书写阅读报告、写英文日记等形式，有效延伸和扩展课堂教学，进一步发掘学生潜力，培养和发展学生发现问题、解决问题的能力。学校还先后承办过“首届甘肃省高校英语写作教学与研究研讨会”“首届甘肃省高校英语写作大赛”“第九届全国英语写作教学与研究研讨会”和第四届“中译杯”全国口译大赛甘、青、宁、新赛区复赛等赛事。

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