博雅讲堂预告｜CDIO与汕头大学先进本科教育模式

【博雅讲堂】第七讲

讲座信息

演讲主题：CDIO与汕头大学先进本科教育模式

主讲嘉宾：顾佩华

时间：2016年4月29日14:00—15:30

地点：道远楼103理事会会议室

讲座简介

博雅教育(LE)一直被视为助高中毕业生成长为负责任公民的成功本科教育模式， 其精髓在于小班教育、较低生师比，以及培养主动学习、批判性思维、道德推理和健全判断等能力。随着科技日新月异、高等教育成本增加和全球化发展，传统的博雅教育模式已发生许多变化。

在中国，大部分高校为公立大学。过去二十年间，中国政府一直强调大学需要提升教育质量，加强培养创新型人才。在这一背景下，汕头大学于2015年率先开展基于CDIO的工程教育改革，经过十年卓有成效的综合教育改革，我们探索出先进本科工程教育新模式。这一模式包括：开设必要的全校性通识教育共同核心课程和选修课程；使用CDIO方式重新设计以目标为导向（OBE）的课程，以达到特定的工程教育专业目标；让学生通过主动学习，参加各种实践项目和课外活动，获得个性化学习体验。

汕头大学的工程教育改革取得了令人欣慰的成果，可由第三方机构对其毕业生满意度、毕业生职业发展、毕业生平均工资和就业起薪，以及毕业生在国内和国际竞争力等方面的调研结果显示。讲座还将探讨中国CDIO教育改革的进展、存在问题与挑战。

CDIO工程教育模式是国际工程教育改革的最新成果，CDIO代表构思（Conceive）、设计（Design）、实现（Implement）和运作（Operate） ，它以产品研发到产品运行的生命周期为载体 ,让学生以主动的、 实践的、 课程之间有机联系的方式学习工程。

嘉宾简介

顾佩华，现任汕头大学执行校长。2005年10月以来在汕头大学任副校长兼工学院院长、执行校长。1999年7月至2005年10月任加拿大卡尔加里大学机械与制造工程系主任，1997年7月至1999年6月任卡尔加里大学工学院副院长。他是最早于入选加拿大工程院（2004年，Fellow of Canadian Academy of Engineering）和国际生产工程科学院(2004 年， Fellow, CIRP) 的华人之一，两次成为加拿大自然科学和工程研究委员会讲席教授（NESER Industrial Chair and Design Chair，1990年和200年），中国教育部长江学者讲座教授（2004入选）、广东省领军人才 （2011年入选）。

顾佩华是1999年成立的加拿大设计工程网络(Canadian Design Engineering Network –CDEN)的四个创始人之一，并担任该组织的副主席至2005年。作为卡尔加里大学机械与制造工程系主任，他领导的制造专业获得了2003年国际制造工程师协会的大学领先奖。

自2005年以来，顾佩华在汕头大学率先开展了CDIO（Conceive-Design-Implement-Operate）工程教育改革，在汕头大学工学院的五个专业实施了符合中国国情的CDIO的工程教育模式，取得了显著效果。他是教育部高教司理工处领导的CDIO试点组组长，也是CDIO的中国课题组组长。CDIO工程教育模式现已被国内许多大学采用。

期待您的参与！