【学院介绍】轨道交通学院

轨道交通学院

JUST DO IT

学院介绍

College Introduction

随着我国轨道交通的快速发展，中国高铁以建设速度最快、运行时速最高、运营里程最长、运营动车组最多而成为中国金名片。以高速铁路为代表的轨道交通技术与装备制造作为国家战略性产业，是我国“一带一路”倡议的重点建设领域。当前，粤港澳大湾区是我国城市轨道交通建设的密集区，也是国家铁路交通网络布局中的重要节点。

地处湾区的五邑大学，主动服务于区域经济建设需求，2010年筹办轨道交通类专业，2011年开始招生，2014年成立轨道交通学院，经过9年的建设，拥有来自国内著名铁路院校博士15人，硕士研究生导师17人，形成了专业结构合理、师资队伍优良、教学条件先进、校企协同密切、办学特色鲜明的高素质专业人才培养体系。近年来，积极推进与港澳高校合作，成为广东省、粤港澳大湾区培养干线铁路、城际铁路、市域（郊）铁路、城市轨道交通人才的主要本科高校。

师资介绍（学科与科研）

TEAM BUTLDING

学院现有“轨道交通装备及技术”广东省优势重点学科、广东（江门）轨道交通研究中心、“轨道交通安全测控技术”江门市工程技术研究中心，其中“轨道交通装备及技术”是广东省轨道交通领域唯一重点学科。2018年以来，承担国家级、省级、市厅级校企合作项目40余项，产出一批高水平研究成果，为我国轨道交通运营管理与装备研发、制造、维修等提供关键技术支撑。“五邑大学现代轨道交通科普教育基地”成为广东省科普教育基地。主持完成的项目“面向工程创新人才培养的轨道交通运营管理专业实践教学体系改革与实践”获广东省教育教学成果一等奖。

●轨道交通学院全日制本科专业●

专业简介及培养计划

建设目标：到2022年达到国际工程教育专业认证标准。

1、交通工程（轨道交通车辆工程）：作为“广东省战略性新兴产业专业”，致力于为中国铁路、地铁装备培养优秀设计、制造、检修专业高级技术人才。

2、交通工程（轨道交通运营管理）：作为“广东省专业综合改革试点专业”，致力于为中国轨道交通安全高效运行培养指挥与管理专业高级技术人才。

主要就业去向：中国国家铁路集团系统（中国铁路广州局），中国中车集团系统（中国中车广东公司），城市轨道交通系统（深圳地铁、广州地铁、佛山地铁、东莞地铁）。

实验室介绍

TEAM BUTLDING

学校高度重视轨道交通专业实验室的建设，为满足实验教学需要，从2011年起，通过中央财政支持地方高校发展专项资金和自筹资金，相继投入2000多万建设经费，建设了一个高起点、高标准、高水平的能满足轨道交通专业课程学习的轨道交通综合实验中心，该中心是目前全省该类专业规模最大、综合性最强、功能最全的实验实训大平台。作为“省级实验示范中心”，中心坚持“面向行业、校企协同、整合资源、开放共享”的实验教学理念，以大交通运输学科为背景，以城市轨道交通为特色，以大交通运输学科为背景，以城市轨道交通为特色，以“行车控制，运行车辆，牵引供电，运输组织”四大行业技术为主体，搭建了虚实结合，动静结合的轨道交通，工程技术基础，调度指挥仿真，线路沙盘模拟，移动车辆基地，机车车辆结构，五大实验平台。建成“五邑大学-中国中车新会轨道交通装备及技术”为“广东省大学生校外实践基地”。

轨道交通专业实验室建设得到了中国国家铁路集团、中车广东轨道交通车辆有限公司、北京铁道工程机电技术研究所等大力支持。中车广东轨道交通车辆有限公司提供CRH6型动车原型车共建轨道交通综合实训中心；北京铁道工程机电技术研究所提供了和谐号大功率机车整车试验台、高速动车组检修车间两套模型；中国国家铁路集团提供韶山3型电力机车和东风4型内燃机车各一台用于实验教学。

就业深造

Further education

深圳地铁一行到学院调研

学院老师到佛山市轨道交通发展有限公司调研

学院老师到广州公交集团调研

广铁集团来校招聘学院学生

学院毕业生已经分别在中国铁路广州局、广州地铁、深圳地铁、佛山地铁、东莞地铁、中国中车广东公司等省内主要轨道交通企业就业，学院毕业生每年进入中国国家铁路集团有限公司系统、中国中车系统、城市轨道交通系统就业占毕业生总数的70%以上，就业率位居全省前列。研究生入学率位居全校前列。

杰出校友

Distinguished Alumnus

杰出校友：中国中车集团优秀共产党员--宋伟雅

学院培养了5届毕业生，900余人，主要分布在粤港澳大湾区国有轨道交通类企业，为轨道交通行业输送一批又一批的人才。

学生风采

Student Style

在校生到中车广东公司实习

我院学生在第三届全国高校智能交通创新与创业大赛获奖

学生党支部开展党员活动

轨道交通学院紧密围绕学校人才培养的根本任务，不断加强和改进工作，保持和增强政治性、先进性、群众性，将思想政治引领贯穿各项工作和活动，为全院同学的全面发展与个性发展，做出了积极的贡献。

学院充分发挥青年工作与时俱进、善于创新的特点，以“不忘初心，牢记使命”主题教育、社会工作岗位锻炼和社会实践为重点带动全局工作，形成了重点突出、全局并进的良好工作局面，在理想信念教育、弘扬先进文化、服务人才培养等方面发挥了重要的作用。在此过程中，学院学生工作格局也日渐清晰，初步形成了以主题教育、新媒体矩阵、社会实践、班团集体建设为特色的思想政治工作平台，以学术软环境建设、美育文化建设、公益氛围营造为重点的校园文化建设平台，以因材施教计划、创新创业教育、学生社团发展为主体的人才培养服务平台，以各个团支部活力在基层、展翅计划、“学生第二课堂”建设、学生会及研究生工作指导为主线的团组织建设平台。

学子话学院

Student Appraisals College

黄茵玲:轨道交通学院2016级学生

交通工程（轨道交通车辆工程）

在大一刚入学时，我是被分到轨道学院的，通过学习了解到专业课程、就业前景等，当分方向时，我还是选择留在本学院。从入学的懵懂到现在一转眼即将毕业，我也成为了一名中共预备党员。我和学院一起成长，学院教学质量逐年提高，任课老师的引进，每一位老师都很耐心和细心关心我们的学习生活，课堂上会叮嘱我们要注意提高综合能力以适应如今严峻的就业形势。平时遇到学习上生活上的问题，无论是专业老师还是书记、辅导员老师等等，都很友善很耐心地解答我们的疑惑烦恼，我在轨道交通学院这个大家庭里感受到了满满的温暖。

张嘉豪：轨道交通学院2016级学生

交通工程（轨道交通车辆工程）

作为五邑大学的一名大学生，我很荣幸能成为轨道交通学院的一员。

轨道交通学院自承办以来，就业率就一直处于上升态势，这也让处于毕业年级的自己感受到了安心。同学的学习氛围与刻苦学习的精神也得到了五邑大学各院老师的高度认同。近3年来，五邑大学共投入超过1200万元用于轨道交通专业实验室、实训基地的建设。为我们同学提供了先进、全面的实验环境，让同学更好的置身于学习与研究中。自己从进入学校就热爱110米栏这项体育运动，但是在训练之余如何更合理的利用时间也成为了自己需要面对的一个挑战，班导师利用课下的时间给我讲解机械类专业知识。

学院虽小，五脏俱全，我相信通过师生一同努力，我们学院一定可以成为一流的专业的轨道类学院，更好的为社会培养优质人才，为中国发展提供新动力。

卢钊明:轨道交通学院2016级学生

交通工程（轨道交通车辆工程）

我是轨道交通学院车辆工程大四的一名准毕业生，同时目前正在准备中南大学的研究生复试，在初试中我考了380分。除了自身的努力外，还和老师、辅导员对我的关心分不开。我认为学院秉承了学校“内外合力，特色发展”的办学理念，针对不同的专业有各自明确的人才培养方案。同时学院设有两大实验基地来加强学院学子对轨道交通领域的学习，并通过学院老师的教育和外出实习课程结合的形式来培养高质量，高水平的轨道交通领域人才。

周少婷：轨道交通学院2017级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

转眼间就已经过去了三年了，从大一刚进入轨道交通学院，听着老师介绍学院的各种设备和教师资源，让我觉得自己所在的学院很有潜力，虽然我们学院很小但是每个人都很好，我们有着认真负责的副书记，负责任、细心温柔的辅导员老师，她们给了我鼓励和温暖，还有知识渊博的各种专业老师，他们耐心教导我们，引导我们参与各种学术比赛，在这个学院里有着很多优秀的师兄师姐都值得我们学习，这是我所在的轨道交通学院，有着越来越多的优秀老师，有着越来越多的良好设备，我喜欢这个学院，喜欢这个温暖的地方，喜欢这里的可爱的人们。

关文杰：轨道交通学院2017级学生

交通工程（轨道交通车辆工程）

进入轨道交通学院可以算是一种机缘巧合，高考结束后，自己还是有些紧张的等待录取信息，一个炎热的午后，五邑大学招生办公室打来了电话，说到，同学，你想去轨道交通学院还是纺织材料与工程学院的时候，我突然想要不然再读一年，因为对这两个学院其实根本没有了解，但是是否能够再承受一次高三也让我变得犹豫起来，我上午去查阅两个学院的资料，分析自身性格，外在环境等各方面因素，选择了轨道交通学院。

进入大学，初步了解了本专业的一些细节后，觉得该专业发展潜力大，社会前景优良，但好像也和自己想象中的不太一样。我使劲催眠自己说也许这是我合适的路才压下了转专业的想法。

现在大三了，更是坚定了当初我不转专业是正确的选择。我看到学院的蒸蒸日上，师资力量不断提高，同时还有一群爱搞科研项目的朋友，充实着大学的生活；此外，辅导员和书记们都很平易近人，在许多方面都先为学生着想，她们带给了我温暖，像家一样的温暖。

没有什么比它更好，它既能让我感受到温馨，又能赋予我知识，同时还有众多师友相伴，令我逐步热爱它。在日后的学习生活中，我相信它能带给我更多美好记忆，也相信我能因他而绽放光彩！它，我的轨道交通学院！

肖平源：轨道交通学院2017级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

在未进入大学之前，我收到通知书得知自己没有被喜欢的专业录取，还被调剂到了“交通工程”轨道交通学院，心情顿时低落，那时心想进入大学之后一定要想办法转到自己喜欢的专业，学自己喜欢的知识。

进入大学之后，来到轨道交通学院，感觉自己进入一个温馨的大家庭，在这里有新同学，他们待人友好，易于相处，有学长们，他们对我们也是关怀备至，就像我们的哥哥姐姐一样关心照顾着我们，有强大的师资力量，老师们知识渊博，课上细心讲解知识点，课下耐心回答同学们的问题，关心同学们的学习情况和生活情况。

在半年的时间里，我参观了轨道交通学院的教学设施，参加了讲解我们专业的一些讲座，了解了我们专业的人才培养方案以及就业前景，请教一些比自己年长的师兄师姐，慢慢发现自己开始慢慢喜欢上这个学院，喜欢上轨道交通学院，分方向时选择留在轨道交通学院这个大家庭。

从入学以来，轨道交通学院一直在发展，教学设施越来越好，在学校里能感受到很强的轨道交通气息，师资力量也在不断壮大，聘请了许多年轻的学识渊博的老师，不断的为我们提供越来越好的教学条件。

在轨道交通学院，我不仅学习到了相关的专业知识和基础知识，积累了一些学生工作经历，同时也学会了如何去管理好自己，希望轨道交通学院能够在老师和同学们的努力下变得越来越棒。

杨基进：轨道交通学院2018级学生

交通工程（轨道交通车辆工程）

轨道交通学院，我对你的最初印象停留在我收到的大学录取通知书上，知道了我被轨道交通学院录取了。轨道交通学院。什么学院，迷糊的我直到军训结束后我才真正发现我是轨道交通学院的一员。

学院给我的第二印象便是小，刚进大学发现学院大一年级的总共才150多人，真的好少哦！感觉比我高三的一班也多不了多少人。但我却也心怀欢喜，因为我觉得我们虽小，但我们肯定比其他院要团结。学院给我的第三印象便是辅导员特别温暖，我从未见过如此直白的辅导员会很直接表扬，批评我们，就此以后我发现我爱上这个学院了。最后便是我才发现我们的小轨道真的还是小孩子，因为我们在座的各位以后都是元老级别的人物了。在此，深深祝愿轨道交通学院越办越好，轨道小火车，冲呀！

黄从宏：轨道交通学院2018级学生

交通工程（轨道交通车辆工程）

轨道交通学院是我校“年轻”的一个学院，成为轨道的一员我感到十分的荣幸。我是因为调剂的原因来到轨道的，对本专业的认识几乎为零，在老师和学长们的讲解下对交通工程有了充分的了解。学长和辅导员的引导使我很快的适应了大学的生活，经过一段时间的深入了解后，我了解到了学院有着雄厚的师资力量，本专业的发展趋势也很好，这使我对交通工程专业，对学院充满了信心，我相信，在学院老师的教导下，只要我们认真学习，我们将拥有一个美好的未来。

劳梓铧：轨道交通学院2018级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

身为轨道交通学院的一名学子我倍感荣幸，我认为我们学院这两个方向的发展前景很好，因为我国拥有着全球最大规模的高速铁路网，而且铁路已经日渐成为人们不可或缺的代步工具。我们学院的师资也非常好，有着一套和广州南站一样的模拟设施，老师也非常的有经验有能力，很多都是从专业的铁路院校毕业的，所以我认为我们学院是一个很好的学院。

李星灼 ：轨道交通学院2018级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

身为轨道交通学院的一名学子，我感到十分骄傲，随着中国铁路的高速发展，我们有着良好的就业前景，不光如此，我们的课余生活也是丰富多彩的，轨道交通行业知识竞赛、舞蹈大赛、新生杯演讲比赛等各类课外活动，不光丰富了我们的行业知识，还让我们提高了行业素质。我为轨道交通学院点赞！

赖润良：轨道交通学院2019级学生

交通工程（轨道交通车辆工程）

在我们的轨道交通学院度过了一段时期后，我深深地感觉到学院里同学们之间的团结友爱以及大家一起营造的互帮互助的氛围。在学院里，无论是同级的同学们还是师兄师姐和师弟师妹之间，大家关系都非常融洽。特别是我们学院的学长们，履行好职务还热心教导我们大一新生。除了他们以外，还有我们热情的书记、副书记、辅导员和各个班的班导师们都十分热情为同学们解答疑惑。在我们刚刚步入大学的军训时，是学院里的每一个前辈以及导师们为我们指引道路，更好的融入大学生活。而且在疫情期间，我们学院还举办了许多活动，同学们都踊跃参与。

轨道交通学院，是一个充满活力的学院，并且还蕴含了许许多多的温暖，我相信我们的学院肯定会越办越好！

劳晶晶：轨道交通学院2019级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

开学以前，虽然有从官网上了解一点点，但仍然是懵懵懂懂的，什么都不是很清楚，不清楚轨道交通学院是做什么的，也不清楚有什么样的师资力量，会有什么样的设备力量。到一个学期相处下来，好像渐渐了解了一点点，慢慢开始喜欢上轨道这个虽小但很温暖的大家庭。

还记得刚刚到大学的第一天，由于我家里比较远，是提前一天到学校的，一路上，轨道的学长就已经联系我，到学校的话联系他们，带我去找宿舍，还有令我感动的是，那天晚上，学院的两位辅导员和李荣发副书记竟然来看望我，提醒我注意这里那里的，仿佛好像是在叮嘱自己的孩子一般，让我感受到了初入大学时温暖。轨道虽小，却充满着温情。

军训期间，我们参观了学院的实训基地，还有参见交通工程专业的讲座，了解到，学院现有“轨道交通装备及技术”广东省优势重点学科，广东江门轨道交通研究中心，“轨道交通安全测控技术”江门市工程技术研究中心，其中“轨道交通装备及技术”是广东省轨道交通领域唯一重点学科。2018年承担国家级、省级、市厅级校企合作项目30余项，产出一批高水平研究成果，为我国高速铁路、城际铁路、城市轨道交通及未来轨道交通装备、制造、维修等提供关键技术支撑。

了解到学院于2014年成立，现有两个专业，车辆工程及运营管理。拥有一个高起点、高标准、高水平的满足轨道交通专业学习得轨道交通综合实验中心。专业就业方向主要是中国铁路总公司系统（中国铁路广州局），中国中车系统（中国中车广东公司），城市轨道交通系统（深圳地铁、广州地铁、佛山地铁、东莞地铁）。

轨道交通学院不仅在设备方面很好，还有一些暖心活动，比如为学院重点资助学生发放寒冬生活用品；这个寒假期间，两位辅导员及书记在江门本地实地走访，了解学生生活和学习状况；慰问留校的本科生和研究生。

就像我，参加学院勤工俭学岗位（办公室助理），帮助老师的工作，感受到每一位老师的温暖。

通过一个学期的了解，让我越来越爱这个大家庭了！

冯嘉欣：轨道交通学院2019级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

能来到并了解轨道交通学院是我很开心很幸运的事情。“行胜于言”是我们学院楼一进入便能看到的四个字，轨道交通学院的学生相信都会因此将之铭记于心。在轨道交通学院半年的相处，我结识了很多小伙伴，在学长，部长的帮助下，老师的组织下了解到了学院各方面的事情：大赛，活动，学习……大赛方面，交通科技大赛可谓是学院最为重要，最为特色的一个大赛，而我也有幸能观看到师兄师姐们的精彩表现，并暗暗打下好好学习提高自己的专业知识，希望有一天我也能和自己的组员站在那里表现自己的决心。活动也有许多：新生演讲，篮球赛，青马工程，国王与天使，心理越野，部门活动等等，一系列的活动使我们同学间，委员间的关系更加密切，也使我越来越敢于表现自己。而学习，是我们一入学，学长，老师便会和我们强调的事情，并会在开会时或平时和我们说说学习的方法和解决我们学习的烦恼。

周仁潘：轨道交通学院2019级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

轨道交通学院是一个团结，充满爱的学院。学委有较强的组织能力，引导能力和慎重的工作态度，每一次活动或者工作都布置妥当到位，注意事项提醒及时；同学们幽默风趣，私下待人真诚，乐于互助互利、互相学习、组团活动和节日庆祝活动，如男生节、女生节，过冬以及同学们的生日，无一不让我为之感动。

在于同学们的团日活动中，我体验到了充实且快乐的博物馆参观学习，党员推优中优秀团员竞争的激烈，日常写征文对于时事和国家大事的关注，还有全身心为人民服务才是生命价值体现的真谛。这些都促进我融入这个大集体，第一次感觉到大学的忙碌充实以及苦中有乐，乐中有你的生活。非常感谢这个大家庭，有幸加入这个集体是我最大的幸运。

岑咚芸：轨道交通学院2019级学生

交通工程（轨道交通运营管理）

轨道交通学院是为适应广东省城市轨道交通及其装备制造业迅速发展对专业人才的需求而建立，设有轨道交通车辆工程和轨道交通运营管理两个专业方向。其中，轨道交通车辆工程专业方向以车辆的修理制造为主，培养掌握车辆及配件制造、维修、运营车辆的维护等工程技术和管理人才；轨道交通运营管理专业方向则重点培养在轨道交通运营、维护和管理方面的工程技术和管理人才。据我所知，轨道交通学院毕业生就业率居全省前列。因此我认为轨道交通学院的学生的就业前景相对于其他专业的同学来说具有一定的优势。