编者按
大学是一座城市发展水平和发展潜力的重要标志。近年来,在省委省政府、市委市政府的全力支持下,佛山科学技术学院抢抓机遇、奋勇直追,积极融入粤港澳大湾区建设,实施高校+高端研究所+龙头企业的科产教融合发展模式,打造环佛科院创新圈,实现了跨越式发展,在2020年软科中国大学排名中位列228位,较2016年提升279位,办学综合实力、学术影响力和社会服务能力大幅提升,走出了一条具有广东特色的高水平理工科应用型大学建设的路子。
人文与教育学院
2015年,我校迎来了广东高水平理工科大学建设的大好机遇,也开启了人文与教育学院建设的新篇章。学院秉承“人文与科技融合 传承与创新并进”的办学理念,不断夯实人文根基,厚积薄发,以高水平的人文素质教育不断滋养着飞速发展的高水平理工科大学。新时代,新学院,新文科将定向何方,我们与人文与教育院长刘永峰教授、党委书记韦器闳深度对话,一探文化“新视界”。
人文与教育学院
党委书记韦器闳、院长刘永峰教授
以岭南文化为主轴 链接各学科发展
人文与教育学院由前文学院、教育科学学院和体育学院合并而成,不断传承创新,飞跃发展,现开设汉语言文学、英语、教育技术学、学前教育四个本科专业,全日制在校本科生1567人。学院先后建设了极具现代感的创客空间、VR+教育实验室、同声翻译系统实验室、人工智能教育实验室等。
“要以党建促高建,学院党委充分发挥政治核心和引领保障作用,全程参与学院的中心工作,抓大做细做实, 强化支部建设,发挥党员的先锋模范作用,认真落实立德树人的根本任务,以岭南文化为主轴,打造学生活动特色品牌,将岭南文化研究嵌入各学科,打造学校人文素质教育高地,推动学院持久发展。”韦器闳说。
创新是高等教育的内生动力,新时代呼唤“新文科”是时代的必然选择。刘永峰告诉我们,人文与教育学院主动求变,在学科建设中,厚植岭南文化重要发源地佛山的本土资源,坚持差异化、特色化、协同化的发展战略,把中华优秀传统文化全方位融入思想道德教育、文化知识教育、艺术体育教育、社会实践教育各环节,打造属于佛科院的“岭南特色”人文教育品牌。
“文化是一个很重要的抓手,要让岭南文化进课堂,链接文科全要素,打造通识教育中心。岭南文化不仅要走进文科生,更要走进工科生,要让咏春、龙舟等地方优秀文化不断滋养同学们的精神,打造系列有特色的岭南传统文化通识课,助力我校高水平理工科大学建设,培养一大批热爱地方文化的优秀毕业生,助力佛山文化名城、功夫之城的建设。” 韦器闳娓娓道来。
刘永峰介绍,在学科发展中,人文与教育学院,接下来会以岭南文化为载体,打破专业壁垒和学科障碍,跨科学协作,创新培养理念、改革教学内容、大力出“金课”,不断深化产教融合、协同育人和信息化教育创新,着力打造有岭南文化特色的通识教育中心,构建以岭南文化为特色的协同育人教育体系。“通过多科学协作,推动新文科建设,比如研究非遗文化,不仅仅局限于非遗的相关内容,更会通过创客去传承创新,基于VR技术去研究, 结合外语去推广,让学科在交叉中得到发展,探索新文科的多样可能。” 刘永峰举例说道。
创建人才“智库” 资政启民经世致用
“文章合为时而著,歌诗合为事而作”。学院不忘“立足地方 服务地方”初心,重点打造高端智库,积极承担供给思想、输出对策、资政育人的新使命,不断将丰富的研究成果转化为服务国家与区域战略的政策建议,成为服务地方教育文化建设的重要支撑平台。
刘永峰介绍, 学院重视学科平台建设,现有6个省部级人文社科与教育基地:广东省广府文化研究基地、广东省非物质文化遗产研究基地、广东省社会科学普及基地、暨南大学汉语方言研究中心佛山科研工作站、广东省中小学教师培训基地、广东省幼儿园园长培训基地;1个省级实验教学示范中心:教育科学实验中心;4个市厅级科研平台:佛山市创意设计与创客教育研究中心、佛山市学前教育研究与培训中心、佛山市心理健康教育指导中心、佛山市青少年书法教育基地,均服务于佛山发展。
2014年,学院获得教育硕士学位授权,2015年开始招收三个方向的教育硕士(语文教育方向、英语教育方向、现代教育技术方向),学院目前有全日制在校研究生155人。
强化“十大工程” 打造创新教育样本
以传承、创新、转型为落脚点,学院致力于打造国家人文与科技相融合的创新教育样本。刘永峰介绍,学院将做好顶层设计 ,以“学院文化建设引领工程、高水平人才队伍建设工程、协同育人平台搭建工程、岭南文化通识教育体系构建工程、O2O课程体系建设工程、跨学科创新工程、学生服务品牌工程、教育资源提升工程、创新创业人才培养工程、学生社团品牌建设工程”为载体,助力学院蓬勃发展,培养高层次、应用型、创新型文科人才。
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“需要面向社会培养学生的实践与应用能力。”韦器闳介绍,学院面向实践,不断打造教育创新样本。如成立创意写作社,产业学院(创客学院),打造墨韵书画社、笛子协会、武术协会,不断推动学生实践能力与创新能力的培养。近三年,学生获得国家级奖项有80多人次,获得省部级奖项有800多人次,发表文章60余篇,培育创新创业团队6个,学生成立公司10家,本科毕业生整体就业率均稳定在98%以上。2015年,学前教育学生团队获广东省第十三届大学生“挑战杯”竞赛特等奖和第十四届全国大学生“挑战杯”竞赛二等奖;2016年,教育技术学专业学生团队创业项目荣获全国“创青春”创业大赛金奖,创造了我校参加全国“挑战杯”学术竞赛、创业大赛的最好成绩。
“未来,学院将以本为本,坚持面向全体、尊重个性、注重通识教育和实践能力、促进学生全面发展,培养高层次、应用型、创新型文科人才。”刘永峰、韦器闳不约而同的告诉我们。
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图文来源:党委宣传部 人文与教育学院
推文制作:陈奕钧
责任编辑:陈蕾