学在吉珠 | 读中药学专业是一种怎样的体验？

从记事起，每当碰上头疼脑热或者感冒发烧的时候，家里人都会带我到社区的中医诊所检查。医生在诊疗后都会开上几副中药，通常我回家喝上几日中药后，症状便缓解不少，因此从小我便对中医药有着浓厚的兴趣。

近些年来，从国家战略发展角度看，我国已越来越重视中医药产业的发展；从人们日常需求的角度看，越来越多人具有健康理念和养生意识。由此可见，中医药行业的高速发展势不可挡。所以，在高考后，结合我的高考成绩，我最终选择了吉珠的特色专业——中药学专业。

▲实验课-微生物培养

▲实验课-微生物培养和观察

开学不久，学院组织了一次专业大会，由相关老师向我们介绍中药学专业主要的学习内容以及未来的就业方向，让我们对自己所选的专业有了更全面的认知。我对中药学的第一印象便是，老师教我们识药，并告诉我们每味药的功效及药理作用。

经过一段时间的学习后，我逐渐明白中药学专业并没有我想象的那么简单。在学习中药学之前，必须打下一定的基础。

比如了解中药的作用原理，它是基于对身体的调理来提高免疫系统功能，人体通过发挥免疫系统的作用，以达到治病的目的，还有中药是如何从动植物中得来的，凡此种种，都有学问在里头。

▲实验课-米炒党参

经过大学四年的学习，我对中药学有了一个全面的、系统的认识。在平时的专业课上，我学到了诸如如何炮制中药、如何鉴别中药以及如何运用中药使其发挥最大的功效等内容，这些在我们平时接触不到的知识，通过专业课的学习我得以将其运用到日常生活中去，填补了我之前的知识盲区。

对于中药鉴定学这门课，越是深入了解越是喜爱。以挑选麻黄为例，课上，老师会先讲解相关的理论知识，告知我们质量上乘的麻黄生物碱含量丰富，是提取麻黄碱的主要资源，主要用于发汗散寒、宣肺平喘、利水消肿。

在挑选时，老师则一步步指导我们，以干燥、茎粗、色淡绿或黄绿、内心色红棕、手拉不脱节、味苦涩者为佳。在老师的精心讲授下，我懂得了麻黄的分类以及鉴别方法，也能够去药店挑选优质的麻黄。

▲学习桂枝-麻黄的功效

我们专业的老师都有着非常高的学识和丰富的教学经验，我在学习期间取得的优秀成绩，都离不开这些专业老师悉心培养和教育。他们每个人都有着风格独特而又行之有效的教学方式。

秦书芝老师在理论课上将中医理论知识娓娓道来，为我们分析中药药理作用，在实验课上手把手教我们炮制中药，以达到最佳药效；赵成国老师严厉却又不失幽默的授课方式，用一首“处方歌”让我们对各种药的功效印象深刻；赵曦老师每堂课都带上中药饮片，让我们亲身体验中药鉴别的魅力。

▲中药鉴别-识药

▲中药鉴别-显微镜观察

基于对中药学的热情，加上自身的努力和老师们的悉心教导，我将所学的中药学知识转化为实实在在的本领，连续两年获得了奖学金，并且有幸在大二成为一名入党积极分子，一步一个脚印发展成为预备党员。如今我已经是一名光荣的中国共产党员，而这一切都离不开学校对我们的专业教育和思想教育。

专业课程的设计，让我对中药学的热情只增不减。中药学专业的课程除了理论知识的学习之外，还有实验课上的动手实践。学院的实验室有着完善的设备和精密的实验仪器，在专业实验课上，我常常怀着求知的心去做实验，看到自己实验得出的结论，我感到十分高兴。

还记得在进行移液枪的使用练习时，移液的准确度需要以每次移液后的重量体积进行计算。一开始我以为移液就是一吸一放两个简单的操作，但是第一次移液后的结果让我一愣。原来，移液过程中湿度、空气流动以及移液枪是否垂直都会影响实验结果。通过多次练习后，我才逐渐掌握了移液枪的使用方法。

▲练习使用移液枪

学院经常会组织我们去汤臣倍健等知名药企参观实践，在参观过程中，我了解到一批药的上市，需要经过层层加工，依托药企的洁净生产车间、高端的生产设备、完善的生产体系，以及有计划、有步骤地生产流程。

在车间的员工都身穿洁净服，认真严谨地做着自己的工作：压盖、装片、包装，井然有序的生产过程是由这些药学工作者共同完成的。学院为我们提供了深入企业内部，了解企业生产和文化的机会，书本上的知识得以在这里近距离接触，也让我铭记：每位药学工作者都应以细心严谨的态度去对待工作。

▲实验课-压片

▲实验课-制作葡萄酒

除了课内实验的学习，学院每年都会组织学生参加大学生创新创业实验，让学生深入体验中药学的魅力，在实践动手的过程中培养自主学习的能力。因此，我也主动参与了一项名为《新型可降解环保胶带》的大创实验，成为实验组一员。

在实验开始时，我们一直无法制得有粘度的玉米淀粉胶，或是太稀了难成胶状，或是太干了成块状，所幸我们没有被眼前的困难所打倒，小组成员们不断地查阅资料，尝试调整所用试剂的比例，经过多次调整和优化之后，制得了粘度非常好的玉米淀粉胶。

通过小组成员共同努力和协作，最终我们成功在《科学技术创新》杂志第20期发表论文——《新型可降解环保胶带开发研究与前景》。正是基于学院给我们提供了高质量的平台和资源，我才能有机会不断学习、不断挑战自我。

▲实验结束后清洗仪器

专业学习让我走进了中药学，感受中医药的无穷魅力，课外实践让我对中药学有了更为全面的认知，提升了我的实践能力，社团工作使我学会如何去平衡学习和工作之间的关系，锻炼了自己的组织能力，增强了责任感。在中药学专业的学习与生活，是我人生中一次宝贵的成长经历，激励着我不断地前进，遇见更优秀的自己。

中药学专业自2017年入选吉林大学珠海学院“特色专业”，旨在培养适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，具备中药学基础理论、基本知识、基本技能，具有传承传统中药学理论与技术、开展科学研究、创新创业意识和社会服务能力，能在中药生产、检验、流通和科学研究领域从事并胜任中药鉴定、质量评价、制剂制备及临床合理用药等方面工作从而适应经济社会发展需要的高素质应用型中药专业人才。

▲学院教学成果在第五届中国

教育创新成果公益博览会上展出

中药学专业发展依托于学院实验教学中心（以下简称“中心”）。经过多年发展，现有实验室面积4246.5平方米（44间实验室），仪器设备1128台件，价值1544万元。针对中药学人才培养模式，搭建了“三位一体”（基本实验技术培训、模拟生产工艺实训和生产与研发技术实习）相融通的实践教学共享平台。

同时，本专业构建了“3个模块（基础实验教学模块、专业实训模块、生产与研发综合实际操作模块）、5个层次（基础、专业、实训、生产实习、毕业设计）以及1个贯穿（实习贯穿实践教学的全过程）”的实践教学内容体系。

中药学专业还依托药学与食品科学学院拥有的国家中药现代化工程技术研究中心、药食同源与健康研究分中心、广东省中小企业公共（技术）服务示范平台和天然产物功能成分利用重点实验室等平台，并与多家企业建立了产学研基地。

该专业现拥有完整配套的中药学、天然药物、合成药物的检测仪器设备，搭建了天然药物、药物检测分析等技术平台，为粤港澳大湾区100多家制药与食品企业提供了优质的科技服务，并通过协同单位之间的紧密合作，为大学生创业实践搭建训练平台，解决了协同实践育人机制短板的问题。

近三年合作的企业已为本专业学生举办实习就业专场宣讲招聘20余场，吸引辉瑞制药、联邦制药、丽珠集团、SGS、汤臣倍健、国药集团、珠海元朗等60余家粤港澳大湾区及上海、浙江等地知名医药、食品领域企业前来选拔人才，共计提供800余个岗位。

▲学生参观粤澳合作中医药科技产业园

学院注重培养学生的创新精神、创业意识和创新创业能力，以创新创业项目为主线，建立了贯穿人才培养全过程，延续于学生终身教育的创新创业教育生态系统。

目前，学院已构建了六大平台：创新创业意识培植平台、创新创业专业培训平台、基地建设平台、创新创业训练项目平台、创新创业展示交流平台和创新创业竞赛平台。中药学专业学生在参加创新创业以及各类学术竞赛中屡次获奖，表现突出。

本专业学生毕业后主要就职于中药研究开发机构、制药企业、药监部门、医药院校及药品流通企业等单位，从事中药研究、中药新药开发、质量控制、技术改造和生产管理、营销、中药调剂等工作。

近几年，中药学专业学生在研究生考试中取得优异的成绩，录取学校包括吉林大学、华南师范大学、北京中医药大学、广州中医药大学、浙江中医药大学、暨南大学等，考取广州中医药大学硕士研究生学生人数屡创新高，在读研究生的科研能力也得到就读学校导师的高度认可。

▲学生参加第四届全国大学生生命科学创新创业大赛

来源 SOURCE

党委宣传部、药学与食品科学学院

撰文 WRITER

熊吕思蕤

采写 WRITER

方舒婷

排版 EDITOR

黄佳瑶

责编 RESPONSIBLE EDITOR

汤义和、陈宇、林志扬、林悦、廖阔

版权 COPYRIGHT

图文由@吉林大学珠海学院新媒体中心 编辑整理，如需转载，请与工作人员取得联系。

吉小珠长期征稿啦

下一个登上官微的可能就是你

快来投稿吧！

征稿类型

人在吉珠｜你或身边的优秀师生榜样

校友故事｜你的得意经历和奋斗事迹

视觉创意｜记录校园的摄影设计视频

优秀作品｜适合在新媒体传播的作品

投稿方式

添加微信：jzchenyu 加微信

备注：投稿-类型-姓名-年级-学院

投稿要求

作品确为作者本人原创成果

或向创作者取得作品使用权

已在其他平台发布的需说明

没有上过吉珠官微

你的大学生活是不完整的

吉小珠在这里等着你

# 快来投稿！#

# 下一个吉珠网红就是你 #

# 因为有你而精彩 #

点击在看

为你喜欢的专业点赞吧