聚焦升学深造 | 升学深造率82.5% 打造最好口腔本科

2020-8-22 10:27:05

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编者按

“学在中大，追求卓越”。本科生毕业后继续深造，继续积累知识、积蓄能量，适应性会更强、竞争性会更大，未来的发展空间就会更广阔。“十三五”期间，学校人才培养实现了从粗放式发展向内涵式发展的转型，重塑了“五个融合”为特征的人才培养体系。为展示全校各院系积极转变观念，从全面导学、精准助学到主动促学，为学生继续深造提供全方位支撑的精彩侧影，我们推出“聚焦升学深造”栏目，以推动学校升学深造全面提升。

近年来，光华口腔医学院不断提高本科教育质量，2015-2019届平均升学深造率达80.7%，其中2018届本科生升学深造率达82.5%。升学的同学100%进入国内985高校或国外QS前100名的高校！除本校升学外，还有国内一流学府以及全球知名高校。创造佳绩绝非偶然。让我们从光华人的大学生活中寻找答案。

潜移默化建立思想认知：我要读研！

读研是一种选择而非责任，但继续深造成为“口腔临床科学家”已是光华学子们不约而同的志向，是“学在中大，追求卓越”的自觉践行。

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▲院长第一课

（来源：光华口腔医学院）

全员育人至关重要。新生入学第一天，院长“成才第一课”和书记“思政第一课”，从新时代国家对人才的需要、中大精神和光华精神的传承，到本科阶段到人生格局的构建，强调了继续深造既是中大人的使命也是自身发展的需要。新生家长午餐会上，院领导、专业教师、教学和学生科老师一同出席，与家长们深入交流，解答了家长关于留学深造、孩子人生规划的疑问。至此，“认真学习、立志深造”的种子在新生入学之际就生根发芽。此外，“名师讲坛”“问道·学生经验交流沙龙”“奋斗的青春最美丽校友座谈”三大交流互动平台也发挥了重要作用。“名师讲坛”邀请医学人文教师与学生谈医学、谈艺术、谈人生，给与精神涵养；“问道·学生经验交流沙龙”通过举办研究生、博士与本科的交流沙龙，打造紧密型的本硕博联动关系，前辈分享科研经验；“奋斗的青春最美丽校友座谈”邀请杰出校友回校介绍经验，激发学生内生动力。对本科生而言，与教师、校友和研究生交流是一种乐趣，因为他们的学识、理念和经历，像学生成长的养分和雨露，在潜移默化中浇灌了光华学子的求学热情。

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▲学术与人生医学人文讲座

（来源：光华口腔医学院）

打铁还需自身硬：我有实力！

光华学子升学深造离不开 “科创育才”学术社团和“临床技能大赛”对光华学子“双能力”的培养。首先，科研基础够扎实！光华人在本科阶段就已经是科研小能手了，这得益于学院从2014年开展“科创育才”学术社团，其项目集遴选、培训、竞赛于一体，对本科生进行科研启蒙，培养兴趣和创新能力。该项目由三部分构成：第一，科研启蒙训练课程，讲授科研的基本技能和方法，对同学们进行科研启蒙教育；第二，创新人才培养计划，学生科搭台为导师和学生创建双向选择机会，本科生入导师课题组进行专业的科研训练，参与率高达73%；第三，本科生科研项目设计和科研成果竞赛，从设计到成果展示训练学生科研思维的完整性。近5年，本科生累计12人次发表SCI论文，20人次发表中文核心论文；获得“广东省攀登计划”立项15项，大学生创业训练项目、实验室开放基金50余项；获得第十六届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛三等奖，省级一等奖。由此可见，光华学子日积月累的科研知识与实践成为了他们升学之路的坚固基石。当然，研究生阶段除了科研要求，临床技能也是从医的必备素质。“华南杯”全国口腔医学生临床技能邀请赛上光华学子与来自北京大学、四川大学、武汉大学等21所高校的口腔医学生同台竞技，参赛选手是经过精心挑选的“临床高手”，再经过老师“放手不放眼”的细心带教，传授给学生最规范的技术。在临床实习中，“每天一小讲”会由带教老师将学生实习中的问题及时纠正；“每周一中讲”是由各教研室安排的专题讲课；“每月一大讲”则是学院组织的学科进展综合讲座，最终光华学子连续两届荣获全国特等奖，这正是对他们卓越的临床技能和思维的强有力证明。

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▲华南杯口腔医学生临床技能邀请赛

（来源：光华口腔医学院）

众人拾柴火焰高：考研战我必赢！

光华的考研学子永远不是一个人在战斗，他们背后有从院长到老师、从师兄师姐到同学的鼎力相助，让我们深入探索他们的助力策略与成功秘诀。首先，“院长考研分享会”“书记午餐会”等在备考给学生们打气，亲切的学院领导以老学长的身份与同学们交心畅谈。此外，在备考复习技巧方面，学生科老师邀请成功升学的学长学姐传授初试和复试的心得体会和备考资料，让他们在备考之路上不再迷茫。对于选择国外升学的学子们，学院老师也鼎力相助，帮助他们与导师建立联系、写推荐信等，为光华学子顺利进入心仪的高校及专业学习搭桥铺路。一个充满凝聚力和爱的集体，必定塑造出德才兼备的优秀人才。光华口腔医学院就是这样一个卓越的团体，学生科利用学院和医学院二位一体的优势搭建平台，全面促进医院资源、校友资源转化为育人优势，形成全员化、全程化、全方位的人才培养模式，升学深造率只是培养硕果的冰山一角，重要的是这个集体里的每一个成员都正在实现自己的人生目标。

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