在10月的最后一天,广州美术学院官方宣布对2019年本校校考进行改革。
2019年广美校考将实行造型、设计分类考试,而其中变化最大的就是考题方向。造型类校考中,《色彩静物》转变为《色彩人物头像写生》;而设计类中《素描头像》转变为《场景默写》;时间安排上,造型类《色彩》、《素描》考试时间均为3小时,《速写》考试时间为40分钟。设计类《素描》、《色彩》考试时间均为1.5小时,《创意设计》考试时间为3小时。
(该公告来自于广州美术学院官网)
总的来说,今年的广美校考改革主要变化在以下三点:
1.原来统一的三科考试(素描头像、色彩静物、速写人物及场景),分成【造型类】和【设计类】两种考试类型;
2.【造型类】考试中,“色彩静物”科目变成“色彩头像”;
3.【设计类】考试中,由“素描——场景默写”、“色彩——静物默写”、“创意设计——形态构成”三科组成。
突然宣布改革让许多学生惊讶不已,毕竟不是每一个人都有勇气成为第一个吃螃蟹的孩子。
其实就今年的改革而言
除了是应我国教育事业的改革趋势而行
也意味着广州美术学院对人才的筛选
开始将门槛越提越高
毕竟现代社会对于文化素质的要求
越来越高
当然
也不排除是广美近几年来各类教学条件的提升
对本科的招生要求也开始有所变化
那经过改革之后的广美校考
考题类型和具体要求是怎么样的?
评分标准又有怎么样的一个变化呢?
该如何针对改革中的要求
进行自己的技能提升?
彩头
1、 目的和要求:
考查考生观察、感受和表达色彩的能力为目的,要求考生较熟练地掌握色彩基本规律和基本技能
2、 考试范围:
人物头像写生
3、 工具材料:
① 水彩、水粉或丙烯颜料自选
② 自带画夹(或画板)
③ 画纸:8开水彩纸(由考场提供)
4、 考试时间:
3小时
5、 评分:
满分为100分
6、 评分标准:
① 运用色彩进行构图的能力
② 运用色彩塑造形体的能力
③ 运用色彩对比关系表现色调的能力
④ 处理整体与局部的能力
⑤ 审美趣味以及驾驭工具材料的技能
速写
1、 目的和要求:
要求考生用简练、概括的手法,准确、生动地把握人物的动态、比例等形象特征,并按一定的要求将之组合成生动的构图画面
2、 考试范围:
人物及场景组合
3、 工具材料:
① 铅笔、炭笔、炭精棒等自选
② 自带画夹(或画板)
③ 画纸:8开素描纸(由考场提供)
4、 考试时间:
40分钟
5、 评分:
满分为100分
6、 评分标准:
① 对人物的形体比例和结构特征有一定的感受和理解
② 能较好地把握人物和画面主次的整体关系
③ 对对象有较独特的感受并能捕捉到对象的基本性格特征
④ 构图合理,生动、丰富,并有一定的美感
⑤ 能较熟练地运用工具、材料,有一定的表现技巧能力
素描
1、 目的和要求:
考查考生的造型能力为目的。要求考生在考试时间内,明确地表现视觉感受和对造型的理解
2、 考试范围:
人物头像写生
3、 工具材料:
① 铅笔、炭笔、炭精棒等自选
② 自带画夹(或画板)
③ 画纸:8开素描纸(由考场提供)
4、 考试时间:
3小时
5、 评分:
满分为100分
6、 评分标准:
① 画面整体、造型语言明确
② 构图合理,比例和形体结构关系准确
③ 画面具有空间感、体积感和质感
④ 能较好把握画面整体关系,主次关系处理协调
⑤ 所表现的对象造型特征把握准确、表现语言独特
⑥ 工具材料运用熟练、具有较强的表现力
分析
在每年的校考中有不少院校都会设置设计类相关考题,如中央美术学院2018年校考,四川美术学院,鲁迅美术学院、天津美术学院等。翻看往年各大美院在【设计】考试题目中的选择,可以得出一些大概的思路,毕竟广美艺术人“固执”的一面还是被人们所了解的,包括“关键词”或者“文本资料”可视化等熟悉的方向。
设计素描
1、 目的和要求:
考查考生对日常生活的观察与记忆、对生活场景中设计细节的认识与评价,以及画面的综合表达能力
2、 考试范围:
场景默写
3、 工具材料:
① 铅笔、炭笔、炭精棒等自选
② 自带画夹(或画板)
③ 画纸:8开素描纸(由考场提供)
4、 考试时间:
1.5小时
5、 评分:
满分为100分
6、 评分标准:
① 准确把握场景及其构成元素的空间位置、体积及构成逻辑,并清晰理解各构成元素之间的关系
② 构图合理,具有一定的画面组织能力,体现一定的设计意识和表现能力
③ 语言组织简练概括,评价表述内容明确
我是小可爱
▼
从大纲可以看到
素描校考的考试范围由头像改革为
场景默写
就考试时长来说
难度可能会有所降低,
常规生活化的场景可以了解一下
而场景素描的关键在于1.5小时内
表达出空间、光线光影等画面效果
对于画面的氛围感要求比较高
所以,日常需要多留意观察
发现光影与环境的结合
才能在1.5小时内做出比较好的效果
而这一科划分为设计类考题
所以画面也需要有一定的构成感
有一定的设计味道在里面
色彩
1、 目的和要求:
考查考生对色彩感觉的敏锐度及色彩关系,细节与质感的把握,遵照客观规律组织和表达色彩,具备较好的艺术处理和表现能力
2、 考试范围:
静物默写
3、 工具材料:
① 水粉、水彩或丙烯颜料自选
② 自带画夹(或画板)
③ 画纸:8开水彩纸(由考场提供)
4、 考试时间:
1.5小时
5、 评分:
满分为100分
6、 评分标准:
① 色调明确,色彩关系协调且富于变化,能体现良好的色彩意识和组织能力
② 能敏锐把握各种物体的属性特征及细节,并能准确表达
③ 色彩表现技法多样、丰富、合理,有一定的艺术表现力
创意设计
1、 目的和要求:
考查考生的设计创意和设计表达能力,包括主题理解、创意构思、形态组织;以及对生活常识,设计问题的认识理解
2、 考试范围:
形态构成
3、 工具材料:
① 铅笔(含彩铅)、钢笔、马克笔等自选
② 自带画夹(或画板)
③ 画纸:2张8开试卷纸(由考场提供)
4、 考试时间:
3小时
5、 评分:
满分为100分
6、 评分标准:
① 准确理解文本资料内涵,文字表述清晰,体现一定的设计意识和想象力
② 画面完整丰富,创意独特,具有一定的表现能力
③ 图形与色彩、平面与空间、具象与抽象等关系的组织与构建合理
我是小乖乖
▼
在设计类考试中是关键的一关
设计类的校考,将速写变为创意设计
时间给到了三个小时之多
从文字内容分析
创意设计的考试中的
“主题理解、创意构思、形态组织”
这一内容考的是图形创意
可以参考近年各大美院相近考试题型
“对生活常识、设计问题的认识理解”
有可能是产品设计方向,
而工具要求之中
“2张8开纸”则需要考虑
是否有多个考题的可能性
-
对于本次广美校考的改革方向
从简章及大纲内容
对比其他有分类考试的院校
或者独立考设计的院校
都是有踪迹可寻的
但是!
以上也只是基于对简章及大纲的
对比参考
按照广美以往的风格
不排除它可能存在有自己独立的做法
所以考生们对于设计类这一科目的学习
除了对各类的讲解分析抱有保留态度
也应该要开始
对设计这一考试学科的学习要上点心
部分文字来自|厘米美术教育
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