《论教师的自我修养》—上善教学教研 =

|陈星睿副校长浅谈美院造型方向的教学与教研|

美院造型方向教学由三个大的版块组成 （造型意识、观察方法、绘画工具与表现）教研的重点在于对三个版块知识的构成，通过三科融合清晰条理化解决（在实操过程中切勿出现本末倒置）

教研执行

要给学生一杯水，教师就要有一桶水！

明面上院校是在考察学生，其实在考教他们的老师！在上善每年2月到6月有为期四个月长期教研。这一时期教研方向与课题，主要是针对上一学年与院校新的考试方向进行教学总结分析，设计新一年的课程安排、教学重点。教师需通过这一时期进行一定数量级的范画练习，吃透各科目知识重难点，形成图文并茂的教学课件。

在正常教学期间每个科目每星期有两节范画练习， 两节教学结果研究。这是硬性规定。因为在教学过程中会出现不同的状况，针对当时学生画面所出现的问题，老师们商定好课程方向、教授方法与形式，做范画的要点等然后落实接下来的应该做什么，下一周应该解决什么。，这才能更好的确保每天课堂效率 确保每一位学生都能得到最好辅导。

好的教学成绩 离不开持续不断的努力 更离不开一个不断追求进步团队，上善教研中心是个大家庭，凝聚力和实力散发的光影响着一批又一批的学生和老师们。

汇总一句话，要想成绩好！就必须在教研上切切实实下功夫至此，我们致敬专业，感谢倾注！