我所有的胜负心,都在画画上。
幼儿园,我就喜欢描简笔画(所谓“描”,是把透明纸按在原画上,然后依葫芦画瓢的描出来)。然后美滋滋的看着那些描出来的作品,当做自己画出来的一样。
我爸看我这个样子,就给我找了位当地很厉害的国画老师,一学就是小学毕业。
后来,经历过沟沟坎坎,画画却从来没有停过。
再后来,我就遇见了我的师父。
师父的概念是什么呢?师父,与我而言,就是信仰。他说的、理解的、传授的,就是我相信的。
2017年,我的师父扔下我,去了其他地方。
师父离开我之后,我时不时在地上转圈圈。我难受!
没有人带着我画画了,我无比难受!猴挠心的我最后转圈圈转出一个对策:我要上网课!
于是我翻遍了当时能找到的所有网课老师,最终选择了一位心仪的老师,开启我奇妙的网课之旅。
我先是学了风景水彩,然后又怀揣热情的报了人物水彩。但是因为个人的种种因素,人物水彩我竟然1堂课都没有上过,更别提课后作业了。
2020年春节这个奉旨宅家的艰难时光,简直是我补作业的最佳时期!于是我撅着屁股,费劲地翻出各种工具,搬着小马扎,开始神采奕奕的补课。
第一节课之后,我就进入了发呆阶段。我不想动笔,也不敢动笔。
网课老师说,嗯,这个对你们来说,没什么难度。嗯,这个很简单,我相信你们都没问题。
我隔着屏幕,喃喃自语:老师你在说什么?
嗯,没错,看老师画,一看全会,动笔全废。
我画了这么多年画,老师我感觉好难啊,一个眼睛、一个鼻子、一个耳朵,看在我眼里全都是一个象形文字。难!然后他们在我头脑中打结纠缠在一起。
一张画,历时4小时。发呆、游荡3小时,动笔完成1小时。这就是我补作业的时长消耗。
一节网课,我至少要看3遍视频,才能开始画。画第一遍是感受,然后根据自己的感受再回过头去看视频。寻找第一遍绘画时的问题,不停地翻看视频,找到自己的问题,再继续去画,去感受。网课跟线下不一样,很多东西要自己去领悟、感受。这也是网络教学的一个跛脚点。
我知道,只要我动起笔,一切都没有想象中那么难了。就像我们有了目的地,只要迈开第一步,就离目标又近了一步。可是迈开第一步,有时候太难了。而这个难,是我们自己设立给自己的。
我们从脑子里堆砌起一座大山,然后坐在山脚下看着山尖尖:好高哦~~
这种困难,往往都是幻境,在你迈开第一步的时候,幻境就逐渐消失了。
还记得当年学罐子的时候,我捧着罐子的图,相面一样的看着它,它也安安静静的端详着我。不远处是师父带刀的白眼。
当我开始动笔之后,发现画个罐子简直跟上个厕所一样简单。
我举着罐子问师父:看看,我画这个要20分钟~
师父:画的挺好的,但是太慢了!
然后那天晚上我就一直不停的上厕所,哦,不,是画罐子。最后可以8分钟画完一个罐子结构。
所以,你看啊,一个你现在觉得简直不要太难的东西,只要你开始学习它,试着掌握它,它就会褪下那层吓唬人的外衣,最终被我们所用。
成年人有些有着很好的自控力,比如我~~~
而小孩子,天性活泼好动,又缺少自控力。往往需要人推一下、逼一下,在外力的帮助下,才能越过最艰难的第一步。
但这第一步,可能要横跨一个漫长的时间段。可能是半年,也可能是一年。
我学画的时候,都是嘴上喊着好难啊!好难啊!我怎么画呀!!!然后发自内心的叹着气,苦着脸,还经常被师父批评没有耐心。要知道,我是以能连续画50个西红柿而驰名远近的西红柿大王。
哪怕是像我这样,可以用生命热爱着画画的人,时不时也会觉得折磨。但即便是折磨,却可以从每一次的感悟和进步中获得无比的快乐。
这个快乐足以消除前面所有的恐惧和沮丧。
生活,如果所有的事情都是信手拈来,该是多么无趣啊。
如果你热爱一个东西,想从中获得成就感,那么请使劲推自己一把,逼自己一下。我相信你获得的将不止是技能的进步,更多的是人生的礼物,譬如勇敢,抑或坚韧。总之,那将是可以相伴一生的内在宝藏。