有一位心理学家花了3年时间,研究色彩对婴幼儿智力的影响。
他让孩子们在漆成不同颜色的环境中玩耍、游戏和学习。结果发现,在那些颜色“好看”(如淡蓝、黄、黄绿和橙色)的房间 里,孩子们的智商比平时高出12 点之多,孩子们变得机敏和富有创造性;而在颜色“难看”(如白、黑、褐色) 的房间里,孩子们的智商却比平时低。人也显得迟钝。 他的研究表明:“好看”的颜色会使人的身体感到舒适,情绪得到均衡,行为变得灵活、协调。 因为不同的颜色会对人的心理产生不同的效应,所以,颜色在一定程度上还能左右人的情绪和行为。一般来说,红、黄、橙等颜色能产生暖的感受,是暖色。暖色有振奋精神的作用,使人思维活跃、反应敏捷、活力增加。 面绿、蓝、青等颜色能产生冷的感觉,是冷色。冷色则有安定情绪、平心静气的特殊作用。
跟宝宝一起玩颜色:
三岁左右的宝宝
一看到好几种颜色在一起,就兴奋极了,用同一支笔在这个颜色里蘸一下,画两笔,又在那里面蘸一下,画两笔,不一会儿,就把所有的颜色搅得一团糟,纸上也是脏脏的。这样 的游戏可以玩几次,让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐,要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法: 1、给宝宝一张较大的纸,准备几种颜色,比如红黄蓝绿紫,用五支笔分别蘸上颜色,只给宝宝一种笔,画几笔后收回来,再给另一种颜色的笔,这样,画面上的颜色纯度比较高,对比较大,让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。 2、准备几种暖色,比如:红、橙、黄三种色,也是分笔蘸色,画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉,这三种颜色并置可出现暖色调的画面;另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色,玩法相同,也是同类色的调和,可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较,问问宝宝,“你觉得哪张画温暖,哪张画凉快呢?”宝宝一定会给你满意的答案。 3、准备两种对比的颜色,比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等,色彩要饱和,调得稠一点,先给宝宝一种颜色,等宝宝画完了,把画晾干,再给另一种颜色,让宝宝随便画,画完后让宝宝观察,即使爸妈不说什么,宝宝也能有对比色并置的感受。 给爸妈的建议:三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了,多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。 灰色感觉 我常常在教宝宝们做手工时拿很多种彩色的纸,让宝宝自主选择,5岁多的女宝宝大多选择粉红、浅紫、淡黄,男孩常选天蓝、绿色、黄色,这表明他们已经具有色彩情感了,对他们适时的进行色彩视觉锻炼是非常有益的。灰色调最能够锻炼宝宝对色彩的敏锐感觉,尤其是对5岁以上的宝宝,因为灰色调的色彩变化非常微妙,有的甚至色彩倾向都不太明确。爸妈把白色和黑色以1:1的比例调成灰色,随便选一种鲜艳的颜色,比如蓝色,宝宝在纸上涂画之后,加进去一点灰色,画完后再加进去点灰色,随着加灰色的多少,颜色的灰度不同可产生蓝灰系列色彩,当然,5岁的
宝宝已经能画出很多形象了,可以用红黄蓝不同颜色的灰色调画幅漂亮的画!
五岁以上的大宝贝
就可以拥有自己的调色盒了!也可以管理自己的颜料和纸笔了!虽然他们已经能独立玩颜色,但有爸妈一起玩,宝宝会更加有兴趣,玩游戏嘛,就要大家一起才好玩! 色彩渐变 刚挤出来的颜料纯度比较高,我们可采用加白色和黑色的办法降低色彩的明度,能产生很多漂亮的颜色。和宝宝一起设计一幅阶梯形的图,最简单的是把两条竖平行线横分成很多小格,当作楼梯,选一种颜色,比如红色,选中间的一格涂满,然后加一点白色调匀,再选旁边的一格涂满,然后再加进一点白色,再选上面一格涂满,就这样随着加进的白色不同,红色变粉色再变淡粉色,画面上每一格都不同,越来越淡。等把“楼梯”最上面一层涂满后,把盘子洗干净,再取一些红色,加入少量黑色调匀,在红色格下面涂满,再加一点黑色调匀涂满下一格,等把小格完全涂满,就形成了一个色彩的阶梯,从最重的红色到最浅的粉红,这个游戏可以让宝宝充分了解色彩明度的变化是怎么一回事儿! 给爸妈的建议:可以帮助宝宝设计很多种色彩的格子,比如圆圈形的、带拐弯形状的,或者像糖葫芦一样一个圆一个圆连在一起等等;不必要求宝宝在填涂格子的时候一定要涂得非常工整,只要大致涂满就可,分格不必太多,否则会让宝宝失去耐性,在玩游戏的时候兴趣是第一的。当然,如果宝宝能画出漂亮的图案,也可画一幅有色彩渐变的画。 不管爸妈有无美术基础,都可以和宝宝经常玩这些色彩游戏,让宝宝在游戏中发现色彩的奥秘,锻炼宝宝的色彩感觉,理解色彩的微妙变化。