『NANHAN』
艺考新规概要:
1.减少艺术类校考专业范围。
2.积极采取线上校考。
3.先采用统考成绩或线上考试的方式进行初选后,才能组织现场校考。
4.鼓励在初选时加强文化综合素养考核。
5.提高文化成绩要求,原则上不得低于本科批次录取控制分数线的75%。
6.对于艺术学理论类专业,鼓励不组织校考,继续采用2020年招生办法。
7.省级统考未涵盖的艺术类专业,高校可组织校考。
8.对于美术学类和设计学类专业,除经教育部批准的院校以外,高校不再组织校考。
9.积极落实校外评委制度,校外评委不低于三分之一。
-NANHAN-
鼓励相关高校2021年继续采取2020年招生办法。
各地各高校要科学制定特殊类型考试工作方案,包括招生专业、考试时间、考试地点和方式、考试科目、防疫措施等有关要求。鼓励高校进一步减少艺术类校考专业范围。省级统考已涵盖的专业,高校一般应直接使用统考成绩作为考生的专业考试成绩。省级统考未涵盖的艺术类专业,高校可组织校考。
鼓励高校艺术学理论类、戏剧影视文学等专业不组织专业考试,商省级招生考试机构安排在普通类专业相应批次录取并执行相应批次录取规则。
对于2020年已按高考文化课成绩录取或使用省级统考成绩作为专业成绩录取的专业,鼓励相关高校2021年继续采取2020年招生办法。
积极采取线上考试方式。
2020年部分高校在艺术类专业校考中,结合专业考试内容和特点,试点了线上考试方式,取得积极成效。
有关高校要认真总结2020年试点经验,进一步完善线上考试工作方案。
相关考试可采取“全程监控、现场录制、提交作品、考评分离”的方式(即现场录制本人作品并提交,考后由学校组织专家进行集中评分),也可通过实时网络视频等方式进行考核。
采取考生提交作品或线上考试等方式进行录取或初选的高校,要选用技术成熟、功能完善的软件平台,强化技术保障,提前组织考生模拟,确保考试过程平稳。
高校部分艺术类专业组织现场考试的,
先对考生进行初选
高校部分艺术类专业确需组织现场考试的,应使用相关专业省级统考成绩或采取线上考试等方式对考生进行初选,对通过初选的考生再组织现场校考,严格控制现场考试规模。鼓励高校在初选时加强考生文化综合素养考核。
要探索建立特殊类型招生考评人员信息库,扩大评委遴选的地区和高校范围。高校要积极落实校外评委制度,校外评委所占比例原则上不得低于三分之一,有条件的可扩大到一半以上。每组评委人数原则上不少于5人,有条件的高校可进一步增加评委人数。
部分高校不再组织校考
对于美术学类和设计学类专业,除经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)外,高校不再组织校考。
高校艺术类专业校考原则上在学校所在地组织,确有必要在异地设立考点的,须经考点所在地省级教育行政部门同意,且校外考点数量最多不得超过5个。
逐步提高艺术类各专业
高考文化课成绩录取控制分数线
省级招委应因地制宜、分类划定、逐步提高艺术类各专业高考文化课成绩录取控制分数线。
其中,艺术类本科专业高考文化课录取控制分数线,在未合并普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于本科第二批次录取控制分数线的70%;
在合并原普通本科第二、三批次的省份,原则上不得低于合并后第二批次录取控制分数线的75%;
在仅保留一个普通本科批次的省份,原则上不得低于合并后本科批次录取控制分数线的75%
严格控制校考合格证发证量
经教育部批准的部分独立设置的本科艺术院校(含部分艺术类本科专业参照执行的少数高校)的艺术类本科专业,可继续试点不编制分省分专业招生计划、面向省级统考合格生源组织专业校考、高校划定高考文化课成绩录取控制分数线。高校应严格控制校考合格证发放数量,原则上不超过去年比例,各专业校考合格人数不得超过该专业上一年度录取人数的4倍。
疫情下的艺考新规,无论采取哪种形式的考试,教育部、考试院都会公平公正性。
政策千变万化,以不变应万变。不如自己把功夫强化!加油吧!艺考生!
政策原文
学美术·考名校到南汉!
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