有人说一模是中考风向标,因为它不仅是名校预录取的参照,还是获取自荐机会的重要指标,也是初三同学定位自身水平的参考,一模的重要性可想而知!想要最后紧要关头冲刺一模考?复习方法要找对!
知识点:化散为整,高效复习
初一初二阶段的考试范围大多针对本学期知识点,但现在一模考是针对整个中学知识来考察,所以知识点繁杂更需将其条理化。
在熟记考点的基础上,理顺各个知识点之间的逻辑关系,可采用树形模式将知识点化散为整:
一是根据目录进行归类,依次罗列知识要点,串联各个概念间的关系。在实际复习过程中,是以目录为依据,延伸出相应知识点,切忌就目录来罗列,否则可能遗漏知识点。
以初中数学“解直角三角形”为例,可将零散知识整合出“三角函数”、“解直角三角形”和“对实际问题的处理”这三大块,然后就“解直角三角形”这一块的知识进行分支复习,理解其定义和依据。这样就可整合成一棵“树形”模式了!
二是通过主线提炼,以一个关键词为主线,把知识点的内涵与外延表达出来,以语文知识“描写”为例,它的内涵是表达方式中的一种,外延包括人物描写与环境描写,而人物描写又包括外貌、心理、动作、语言四个方面,扩展相应的知识。
备考:专题归类,重点突破
根据各个学科的性质,知识条理化后要将书本“由厚读薄”,进行分专题式复习。
如中考英语分为听力、语法、词汇、阅读、作文几大项,然后根据自身情况,进行重点攻破,复习时就有更强的明确性,如果自己在语法方面还有待加强,就花时间进行语法归类与练习。
这里讲的突出重点,强调的是以主带次,而不是放弃次要内容而孤立主要内容。将重难点与高频考点在书本上做好明确标记,然后用重点内容提挈整个内容。
在复习物理时,我们可以根据考点来分三大专题:一即重要的物理公式、二即重要的推导公式及其适用条件、三即物理规律及其内容,然后根据专题版块进行物理公式、物理规律的归类,再进行逐个突破。
复习:挖掘共性,总结归纳
现在一模考不仅考察学生的知识掌握能力,还重在思维能力的考察。在复习的最后阶段要充分利用自己之前做过的练习题,培养挖掘题目之间的共性与差异点这一思维。
无论是做对还是做错的题目,找出就某一知识点来考察的题目,要明确这个知识的提问方法,再根据这一知识的出题方向和考察要点,总结出该知识的考察规律和在解答过程中有什么共同特点。
归纳时也可按题型来划分,如填空题一般采用直接推导、特殊赋值、数形结合等思路,选择题一般采用干扰项排除、选项代入、直接观察等思路,解答题一般采用关键词作答、挖掘隐含信息、已知信息推未知信息等思路。通过这样的方式,还能加快自己的解题速度。
一模考前找对正确的复习方法,在备考路上做到有条不紊,一步一个脚印,相信所有初三党们的努力都会化为喜悦。