绘画、编织和扎染？原来“三下乡”还可以这样子

今年的暑假你是怎么度过的呢？是在家备考，还是出去旅行，或是打工赚点零花钱呢？

有这么一群人，他们来到了河池市都安瑶族自治县城北小学开展2020年暑期“三下乡”社会实践活动，为当地易地搬迁点的留守儿童带来一个丰富多彩的暑假。

相信你一定很好奇他们都做了哪些有意义的事情，那就跟随这篇推文的脚步一起来了解吧~

活动前几天，师生志愿者们做了许多精心的准备，对于课程的选择，他们提前与城北小学的校长进行了沟通交流，制定了详细的授课与教学计划，并根据当地实际情况随时进行补充、完善，开设了编织、美术、音乐、扎染等一系列趣味课程，深受孩子们的喜爱。

在编织课上，志愿者通过课件介绍、实物展示，使孩子们对编织产生兴趣，并指导辅助学生用平结、双耳结的方法编织工艺品。

志愿者还带领孩子们走进神秘的扎染世界，向他们介绍了扎染的基本知识、特点和制作流程，示范了几种扎染方法，并指导孩子们自己动手操作。

他们将白布折叠，用木棍和皮筋固定，练习扎染瑶绣基本图案八角花，染色完成的方布通过清水漂洗后，用手抖开，经过晾晒，一幅幅扎染作品就完成了，孩子们纷纷向老师展示他们的作品。

在课余时间，志愿者还会带领孩子们来到操场上玩老鹰抓小鸡等游戏，一时间操场上充满了孩子们的欢声笑语，活跃的气氛感染了在场的每一个人。

腼腆害羞的孩子们在志愿者的带领下渐渐放开，与志愿者们打成一片，看着一张张天真而又稚嫩的脸，大家都感到十分欣慰。

下面我们来看看参与了这次“三下乡”的他们有什么想说的吧~

带队老师吴德峰：

这次“三下乡”主要是去了解都安瑶族的一些历史文化，同时也为都安的脱贫攻坚出一份力。

贺州也是瑶族聚集地，学校通过多方的努力，建立了“瑶族服饰展示馆”，成立“瑶族服饰贺州学院工作站”，帮助瑶族服饰“非遗”传承人保护传承技艺、创新开发设计，让瑶族服饰传统文化工艺传下去、活起来。所以，我们到都安也是一样的目的，希望通过我们，不仅能够让传统文化继续传承下去，同时也让都安的绣娘们能够通过自己的技艺获得一定的收入，为脱贫攻坚出一份力。

在现在八街九陌繁华热闹的城市里，传统的技艺很多濒临失传。所以，在这次支教活动中，我选择了扎染课。目的不是让他们能染出多好的作品，我只是希望，能够在他们心里埋下一粒种子，让他们知道我们有扎染这一传统技艺，以后能生根、发芽。

同时，扎染也是一个载体，在课堂上我也会通过扎染把一些瑶绣中常见的图案染出来，比如这次他们做的“八角花”就是瑶族服饰里最常见的图案。这样他们既可以学到了扎染，又了解到了瑶族服饰里的一些图案，最重要的是他们在做的时候也很开心，又能学习到这些技艺。

18数本3班黄倩漂：

最让我感动的事就是当学生们拉着、抱着我们陪他们一起玩游戏，主动给我们讲解游戏规则的时候，他们手舞足蹈的样子和脸上满足的表情，让我们走近了他们，成为他们的朋友。

此次“三下乡”是特别有意义的暑期活动，在向孩子们传授知识的同时，我也从他们的身上学到了很多。活动不仅丰富了孩子们的课余生活，也增强了我们的社会实践能力和社会责任感，让我们更好的掌握了专业知识，也更加热爱自己的专业。

作为一名大学生志愿者，我想对他们说：“我们会继续伴你们同行，愿你们健康快乐长大，成为祖国的栋梁之才。”

19汉本2班韦晓：

此次“三下乡”活动中，学生们的懂事和乖巧，对每一次学习的热爱和追求都让我难以忘记。

活动的意义在于我们能够抓住这次教育实践活动的契机，不怕吃苦，乐于奉献，培养自己的社会责任感，提高自己的综合能力。

在授课过程中既给学生们带来了知识，也带来了一些欢乐。我初次体会到了作为一名教师是需要付出很多很多努力的，比如备课、写教案、上课等等方面，每个环节需认真用心，能够把课上的知识生动有趣地讲授。

此次的“三下乡”活动，让我学习到了一些在课堂上缺乏的知识，让我重新认识作为一名教师的责任，让我深知未来还需继续努力，努力做一名合格的教师。

19小教本覃柯潓：

我认为此次活给志愿者们提供了锻炼的舞台，我深刻体会到，只有准备充分，才能在课堂上游刃有余。“三下乡”社会实践活动给我们提供了交流的机会，使我们更深刻地意识到团队合作的重要性，加强了同学们之间的友谊。

通过此次活动了解了与学生相处的方式，上课的技巧，为我们未来的教学工作提供了实践经验。同时我也深感自身能力不足，思想不够成熟，缺乏实践经验，在课堂上，没能与团队积极配合，备课不够充分，导致上课效果不佳，需要加倍学习，弥补缺点。

同时，此次活动也留给我们一辈子也难以忘怀的美好回忆，还有宝贵的教学经验，为我们日后走上讲台打下坚实的基础。未来路漫漫，也许三年后的我真的会为人师表，真正成为这群孩子的引路人，因此，我需使自己变得更加优秀。

17小教本1班覃梦婷：

这次“三下乡”最让我感动的事是在城北小学授课期间，学生们对我们授课老师的信任和配合，以及学校领导和老师们的热心协助，让我们“三下乡”志愿者顺利完成教学实践任务。

这次活动充分发挥了我们师范生专业的作用，更是锻炼了我们大学生的社会实践能力。很荣幸参加此次“三下乡”活动，它让我体会到教学的确是实践，反思；再实践，再反思的过程。

怎么样？看着他们灿烂的笑容和有趣的活动，你是不是也想加入他们呢？明年的暑期“三下乡”活动欢迎你噢~

编辑排版 | 罗嘉欣

图片来源| 党委宣传部

执行主编|严德帅

指导老师 | 黎 君