为增强学生心理健康意识,
引导学生培育自尊自信、理性平和、
积极向上的健康心态,
我校心理健康教育咨询中心于近期
开展了“初心使命绘画抒我心”心理绘画
作品征集活动,
共征集作品64幅,经过现场评选,
共选出一等奖2名,二等奖4名,
三等奖6名,优秀奖10名。
现在
快和溪溪一起来看看部分获奖作品
和作者对作品的解读吧!
一等奖作品
《不忘初心》陈镜倩
作品解读
现实世界五彩斑斓,小女孩的内心却囚禁在灰暗的世界里,她尝试和自己对话,告诉自己:无论多么难,都不要忘记自己的初心。
《工作室的晚餐》张颢瀚
作品解读
这幅作品是美术学院学生的真实写照,创作已至夜深,才想起早已凉透的晚餐,边吃饭仍不忘思考自己的作品。
二等奖作品
《筑梦启航》 孙永仪
作品解读
每个人心中都有属于自己的梦想,凝聚力量,让梦想启航。
《爱国不分先后》 施俨耘
作品解读
在新中国成立70周年之际,生科171班全体同学对祖国表达了最真挚的祝愿(通过扫描海报上的二维码即可观看视频)。
《贵阳情绪》李洋
作品解读
贵阳特色方言中的“鬼火挫”表示生气,“摆龙门阵”表示愉快,通过聊天的方式进行沟通交流,让大家的情绪都得到疏导,良好的人际氛围营造了和谐的社会环境。
《“瘾”患》任欢、张广艳、余浪浪
作品解读
作品展示了一个原本健康的少年,因渐渐沉迷于网络世界而进入癫狂状态,到最后变成一个病入膏肓的电脑人,以此提醒大家不要沉迷网络。
三等奖作品
《奋斗》刘姿含
作品解读
青年应远离游戏、赌博、网贷,树立自己的奋斗目标,争分夺秒地努力学习。
《走好我们的新长征之路》李梅、邓芮
作品解读
画面展现了在遵义会议会址前,贵大师生重温入党誓词的场景。浪花代表着中国共产党经历的艰难险阻,太阳代表胜利和光明,红丝带代表传承。
《为中华崛起而读书》刘紫林
作品解读
爷爷教导小孙子要认真学习,长大做个有用的人,为国家富强、民族复兴、人民幸福贡献自己的力量。
《摆渡人》唐花、罗晨蓝
作品解读
太阳象征学生美好的梦想与未来,幽蓝的大海象征学生成长道路上重重的困难与险阻。从我们踏入贵州大学校门的那一刻起,老师就作为摆渡人,带领着学生克服困难,走向远方。
《KiKi的心路历程》万义、钱青燕
作品解读
良师牢记使命、教书育人,益友不忘初心、点亮心灯。漫画通过小男孩KiKi的心路历程变化,反映学校心理健康教育的成效。
《青春之歌》 杨仰灵
作品解读
一群青年用音乐奏响青春的旋律,用歌声歌唱美好的祖国。
看了这些作品,相信大家和溪溪一样感受到了GZUer积极向上的精神风貌,
快来评论区说说你最喜欢的作品!
图片:由作品本人提供
编辑:张忠碧
责任编辑:田玲荔
审校:尹梓熹凡佳佳
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