金句连连，深刻透彻！“时代楷模”陈立群哪句话最戳你心？

陈立群，男，1957年11月出生

现任黔东南州台江县民族中学校长

他从教近40年，担任中学校长34年

2016年8月从浙江省杭州学军中学退休后

拒绝民办学校高薪聘请

自愿来到台江支教

扎根脱贫攻坚一线...

2019年9月9日

中央宣传部向全社会宣传发布陈立群同志

“扎根苗乡烛照学子的优秀支教校长”

的先进事迹

授予其“时代楷模”称号

近日

省教育厅特邀“时代楷模”陈立群作专题报告会

带头在全省教育系统开展学习陈立群同志活动

报告会上

陈立群校长围绕

教育初心、学校管理、教师培养等话题

用丰富的案例和生动的语言

分享了他在贵州这些年的教育感悟

报告深入浅出，金句连连

小编已经为你划好了重点

一起来看↓↓↓

教育，国之重器

● 教育从来都是一头挑起民族的希望与未来，另一头挑起千百个家庭的幸福与期待。

●教育人的使命，就是为党育人，为国育才。

●教育就是要不断提升民众整体的文化素质水平，这是国家长治久安和可持续发展的基础，也是摆脱中等收入陷阱的关键。

●只有接受了教育，接受了更好的教育，拥有现代文化，才有能力利用各种政策资源、帮扶资源；才有能力掌控财富、驾驭财富；才有能力融入现代、拥抱文明。

回忆，叩问初心

●我只是一个很普通的老师，做着很平常的支教工作。

●如果你问我的初心，那就是安安静静，帮一把处在薄弱教育环境下的孩子，我只想完成一个纯粹的心愿，别无他求。

●我的爷爷，曾经自己出资修建了一座石拱桥，至今依旧保存完整。我的父亲，一直认为教育是最重要的事，别的事情可以商量，但读书的事没得商量。爷爷的故事、父亲的观念都影响着我的人生。

●我之所以能够坚持支教，并且一直坚持到现在，严格意义上来说是受到家风的影响。

奋斗，志存高远

●现在学习环境很好，孩子们为什么反而不能静下心学习呢？那是因为从小没有养成良好的学习习惯和高远的人生志向。

●孩子智商的高低跟父母有没有上过大学关系不大，但是家长的期望值，一定会影响孩子受教育的水平。

●贫困地区的教育，最大难题不是解决物质上的困难，而是解决心理上的困难。许多学生精神上较为懦弱、胆小，学习动机单一，很难走进他的内心。我们一定不能放弃，要帮助他们走出来，这点非常重要。

●人困难的时候，差的就是一个机会。成立宏志班，就是给这些孩子一个机会。

●宏志精神是什么？我认为一方面是“关注百姓困难，倡导刻苦精神，完善健美人格，体现教育公平”，另一方面，更是“高远的志向，高昂的志气，高雅的志趣”。人一定要有志向，要有奋斗目标。

●卡耐基曾经说过，朝着一定目标走去是“志”，一鼓作气中途绝不停止是“气”，两者合起来就是志气。我们一定要培养学生高尚、高雅的人生志趣，并且鼓励他们坚定不移地走下去。

探索，打破僵化

●我们谈管理，一般有三个方面：权力管理、制度管理、文化管理，三个方面都要统筹推进。

●好学校和差学校的根本差别就在于做事标准。有了做事标准和管理规定，就要认识到位，执行到位。

●教育有自身的规律，不能够一味地行政化。现在很多地方，官本位意识太强，而服务意识不强。

●所有僵化的管理统统都要打破，要扩大校长的办学自主权。

●学校是知识分子最集中的地方，应该要多考虑他们的尊严，多考虑他们的精神需求。

●为了在学校创设自主学习环境，两个月的时间，我们一共出台了16项管理制度。如何让制度真正立起来？其实我就做了两件小事：第一，凡是晚自修时间，学生一律不准讨论问题，不准说话。讨论问题只能在课间，课堂上不行。第二，每个年级两个老师值班，每隔十几分钟值班老师就要在各个班级转上一圈，并且进行打分。

专注，教师成长

●所谓扶贫先扶志，扶志就包括扶老师的志，扶学生的志，扶家长的志。其中扶老师的志，就是要制定、落实好青年教师培养行动计划。

●所有的帮助都是暂时的，所有的支教总是要结束的，要真正增强贫困地区教育可持续发展的造血功能，关键就要培养一支优良的教师队伍。对于来支教的老师，我都有三个要求：第一，教好你的学科；第二，带领好你所在学科的青年教师；第三，在文化融合的基础上，积极开展儒家文化的学习和教育。

●教师培养最好的途径是什么？就是集体备课、集体磨课、上课评课。

●教师的培训，不是把这些老师送到大学里去培训，而是要去到中小学课堂上去。

●人是有惰性的，所以严格的监督很重要。所有老师的备课本、听课本、教研组活动记录本以及学生作业，我都会抽查，并且在教职员工大会上全面反馈。

大爱，行深致远

●人类道德的基点，是爱心和责任感。一个人不管你有多少财富，无论你官做得多大，最后能够得到社会公认的，一定是你的责任感。

●一个人的成功，就是让父母给他的潜能和正能量得到最大化地发挥。旁人可以给予帮助，但这种帮助不应该带有任何主观诉求。

●我给自己定过任务，其中一个就是要把社会最底层撬动起来，形成全社会尊师重教的良好风尚。

●大山可以挡住你的视线，但是不能够挡住你的梦想，不能挡住你的斗志。

●无论是校长、老师还是学生，都一定要“专注执着”，把一件事情做好。各行各业的佼佼者，无非都是在专业的道路上，比别人钻得更深，研究更透，走得更远。

传递教育理念

守护教育公平

陈立群努力用他的情怀和专业

编织出贵州大山里

教育的经纬线

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来源：综合整理自“贵州教育发布”

编辑：张朝飞

审核：叶 丹

整理：明德网络文化工作室