贵师院专业大揭秘 | 音乐舞蹈学院：明德、悟真、精艺、致美

2020年高考已落下帷幕

刚结束“大考”的你

是否有些许迷茫和疑惑

填报什么大学，选择什么专业

未来四年的青春旅途要如何去走？

今天，官微君为大家重磅推出

【贵师院专业大揭秘】专题系列报道

帮助你全方面了解师院各个专业

为你答疑解惑

希望对大家即将迎来的

志愿填报有所帮助

@即将开启人生新篇章的你

欢迎报考贵州师范学院！

今天

我们要介绍的“主人公”是——

音乐舞蹈学院

//院情介绍

///

NOCITCE

贵州师范学院音乐舞蹈学院前身为贵州师范学院艺术学院，于2009年3月组建，2018年6月，经学校专业整合，改用现名。办学以来，学院秉承“明德、悟真、精艺、致美”的院训，形成“实践为重.以赛促学”的人才培养模式，明确“站稳讲台、兼工舞台、德艺并重、一专多能”的人才培养目标。在人才培养、科学研究、社会服务等方面，突出教师教育特色和贵州民族民间艺术特色。十年来，培养了一批服务地方经济社会发展的艺术人才。

学院现有教职工43人，副高以上职称17人，国家一级演员3人，博士2人，硕士25人。开设有音乐学、舞蹈学、舞蹈表演三个本科专业，在校生860人。学院教学设施设备完善，教学科研成果丰硕，建有“贵州省中小学艺术教育发展研究中心”、聆音合唱团、清音筝乐团、民族管弦乐团及贵州省“舞蹈进校园”推广团队等科研和实践平台。

学院坚持以培养德、智、体、美、劳全面发展的应用型人才为导向，突出教师教育特色和地域文化特色，持续为基础教育和地方经济文化发展培养优秀教师和艺术人才。近年来，学院办学目标明确，人才培养模式清晰，人才培养质量显著提高，学生在各类专业比赛中获得省级以上奖项百余项，毕业生在各行各业广受好评。

//专业特色//

音乐学

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握音乐学基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能胜任中小学音乐教育和社会文化艺术服务的应用型人才。

主要课程：声乐基础、钢琴基础、器乐基础、声乐教学与演唱、钢琴教学与演奏、器乐教学与演奏、钢琴即兴伴奏、自弹自唱、合唱与指挥、小型乐队编配常识、中外音乐教育史、音乐学科课程与教学论、中小学音乐课程标准与教材研究。

就业方向：中小学音乐教师、歌舞团体、群众文艺部门、社会艺术培训机构等。

合唱排练厅

小表演厅

著名音乐教育家尹爱青教授来我院讲学

维也纳音乐大学钢琴家现场教学

舞蹈学

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握舞蹈学基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定教育教学研究能力，能胜任中小学舞蹈教育和社会文化艺术服务的应用型人才。

主要课程：舞蹈基本功训练、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现代舞、舞蹈剧目排练、表演、舞蹈艺术概论、舞蹈解剖学、中国古代舞蹈史、贵州少数民族舞蹈等。

就业方向：中小学舞蹈教师、歌舞团体、群众文艺部门、社会艺术培训机构等。

著名舞蹈教育家吕艺生教授来我院讲学

舞蹈学专业毕业汇报演出

舞蹈表演

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，掌握舞蹈学基本理论、基础知识、基本技能，具有创新精神、实践能力和一定的舞蹈表演能力，能胜任不同层次的舞蹈表演及相关教学、研究工作的舞蹈艺术专门人才。

主要课程：舞蹈基本功综合训练、舞蹈表演素材课、外国代表性舞蹈、中国民族民间舞、中国古典舞身韵、现代舞编创、舞蹈戏剧表演、舞蹈艺术概论、中国古代舞蹈史、贵州少数民族舞蹈等。

就业方向：省内外各大演艺集团、歌舞团体、群众文艺部门、中小学舞蹈教师、社会艺术培训机构等。

“艺术之星”专业技能比赛

//专业实践优秀成果//

校园文化艺术节

学生筝乐团演出

《贲牛搏角》参加中国舞蹈“荷花奖”入围总决赛

“舞蹈进校园”项目成果展示——《小马奔腾》

聆音合唱团

春风冬雪，夏雨秋霜

日复一年

无数意气风发的学子

在这里求索成长

无数莘莘学子迈向人生的下一阶段

师院，助你找到自己的无限可能

来吧，欢迎报考贵州师范学院！

今天的选择

决定明天飞翔的起点

来师院吧，

在这个精彩的舞台

绽放你的青春梦想

2020，师院等你来！

这就是音乐舞蹈学院

#关于学院的那些事儿#

你最喜欢什么专业？

最爱上哪个老师的课？

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信息来源 | 招就处

编辑| 杨斯喻

责编|苏致龙

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