“战役情”，辅导员与你在一起

张媛媛

河北民族师范学院教师教育学院

2019级学前教育专接本1班辅导员

● 辅导员心语

这个假期，安静却喧嚣。

突如其来的灾难把因假期而分离的师生紧紧连在一起。学校领导不间断的问候让老师们感受到被惦念的温暖，而每一个散落在他乡的学生都成了辅导员心底隐隐的担忧。知道他们正是身强体壮，但还是怕他们在这个节骨眼上生病；知道他们遵规守矩，但还是怕他们意识不到疫情的严重性串门游玩；希望他们能了解时事关注疫情，又怕他们不能正确区分网络信息受了蛊惑；心里有无限牵挂，又怕反复叮咛会让他们陷入焦虑影响生活。

坦白讲，这个假期，辅导员过得格外焦虑。但焦虑归焦虑，责任使然，必须把焦虑转化为动力，这就需要在工作的内容和方法上要做一些创新和突破，做到既能引领思想，又能温暖人心，把防控疫情工作落到实处。

下面是我做的一些工作，与辅导员朋友们分享交流。

第一、日常打卡有妙招

在防控疫情工作中，辅导员要秉持的政治原则是：把学生的生命安全和身体健康放在第一位，这就要求我们必须严格落实好“严纪律”“勤报告”制度。“严纪律”就是要求学生不出门、不访友、不返校，“勤报告”就是要求学生自行检测身体健康情况并每天在班级群打卡上报。

学校开始要求打卡报告制度时，尽管在这头辅导员盯着手机屏幕一一比对，在那头仍学生意识不到问题的严肃性，总是会有几名同学不按时打卡，特别是再遇到打电话无法接通的情况，可真是急坏了辅导员。好在同学们也并无突发情况，经常是“不好意思老师，我睡着了”或者是“不好意思老师，我没看手机”。

又气又笑！必须得采取点儿对策了，怎么办？

教育惩戒必须要有教育性，要就事论事，又要避免错误再次发生。那就把监督打卡的权力和义务转移，每天最后一位打卡的同学，负责第二天督促全班同学打卡，但是必须有三点要求：一是必须在规定的时间开始打卡，由这名同学发布打卡指令；二是这名同学还要负责统计是否全部打卡完毕，并提醒尚未打卡的同学及时打卡；三是有特殊情况必须报告辅导员处理。

奇迹发生了，每天只要10分钟，全班就能报告完毕。不过要悄悄提醒一下各位辅导员，每天还要自己再亲自清点一下人数哦，监督员也有小糊涂虫，会“丢人”呢

第二、正面引导要记牢

高校思想政治教育改革要求“全员育人”、“全程育人”，辅导员是与大学生接触交流最多的人，是高校青年思想政治教育的支柱力量。这让我们必须以敏锐的眼光把握好每一个时机，在日常工作中做好价值引领和思想政治教育工作。这次的“战疫”，无疑是一次重大的挑战。

疫情爆发以来，关于疫情的种种信息在网络上快速传播。这一方面满足了群众获取疫情最新进展、做好日常防控的心理需要，另一方面虚假信息、消极信息甚至煽动信息也不时充斥进来。大学生获取信息快捷，又处于性情冲动的心理阶段，好探寻、好追问是他们的优良品质，易悲观、易发泄又是他们尚未能逾越的问题所在，如何进行及时正面引导，避免他们陷入疫情焦虑、信任缺失、理想崩塌的心理亚健康状态，也是我们的重要工作。

辅导员要及时关注网络信息，特别是要使用学生们经常使用的获取信息的方式，关注他们正在关注的信息。我通过问卷的方式调查了学生们获取信息的途径，关注了他们广泛关注的博主，每天对这些渠道发布的信息进行浏览筛选。对有问题的信息及时“辟谣”，引导同学们对有争议的话题进行讨论，对积极温暖的信息联系生活进行宣传。比如由钟南山逆行武汉抗击新型肺炎，我们会去探寻清末伍连德北上哈尔滨抗击鼠疫；由78岁重症患者康复出院，我们会去思考该有怎样的生活习惯和态度；由“国有难、召必回”，我们会去思考科学没有国界，科学家有自己的祖国，每一个平凡人在平凡的生活中又该为祖国做些什么

第三、学业辅导不能少

我是一个“新手”辅导员，可是我的学生们已经不是“新手”学生了。他们是专接本的孩子，虽然是新生，可是离他们再一次升学、或者就业就只有不到两个年头。经历过专接本的孩子，每一个人都知道自己未来要干什么，所以他们的就业路径非常清晰，也经历过实习、兼职，个人的业务能力也很强。因为读大学的路比别人要更坎坷，他们也分为珍惜自己来之不易的学业。

坦白说，我们班的孩子，这个假期就不曾真的“休息”过。放假伊始的第一份作业，是每人做一份假期计划，我要求他们从1月11号开始，精确到每一天。所以 ，假期里的每一天，已经被他们自己安排的满满的。孩子们开玩笑说“这是个费笔的假期”，其实正是这样的毅力，支撑着她们继续追逐自己的梦想。

我是他们的辅导员，当然也是他们的老师，我想让他们读更多书，看见更大的世界。于是，我就开了一个公众号，讲一些自己能够诠释明白的小问题，把自己认为孩子们可以读、应该读的书，写一点书评，摘抄一段合适的文字，通过微信推送的形式发给大家。我们每天会有一些让大家思考的问题，我鼓励大家发挥自己的专业特长，选择自己喜欢且擅长的形式去思考和回答这些问题，所以，孩子们不仅自己思考问题，也用他们擅长的方法，把这些问题讲给小朋友。比如，王佳佳、边梦芸等同学画的防病毒宣传画，吴杏杏同学画了“防疫小超人”绘本故事，郭嘉锐同学设计了幼儿教育活动，彭小鸾同学制作了“彭彭老师小课堂”给小朋友讲口罩为什么防病毒。

吴杏杏：《防疫小超人》

边梦芸：《注意个人防护》

彭小鸾：《彭彭老师讲口罩》

大敌当前，但我们必须学会用坚强、勇敢的心去面对灾难，用积极、阳光的姿态去对待生活。这个不寻常的假期，让我们更加认真得思考生活与生命，学习与做人，个人与国家。我们是平常人，在平常的岗位上，尽职尽责，便是我们能做的最体面的贡献了。

河北民族师范学院的学生们，辅导员在学校等着你们，都要平安健康的回来！

河北民族师范学院-hbmzsfxy1907-稿件来源 |张媛媛

文稿|丁国军排版|徐宁责编|徐宁副主编|李艳云主编|丁国军出品|融媒体中心