这样的思政课你上过吗？

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平2019年3月18日在北京主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话。

习近平总书记的重要讲话精神深刻阐述了办好思政课的重大意义，深入分析了教师的关键作用，明确提出了推动思政课改革创新的重大要求，为我们推进思政课建设指明了前进方向、提供了重要遵循。

习近平特别强调了思想政治教育的重要现实意义和实现途径，特别强调高校课堂教学这一主渠道，发挥课堂教学的教育价值，各门课程都要“守好一段渠，种好责任田”，提升思想政治教育的针对性和亲和力，促进思想政治理论课与高校各类课程形成协同效应，同向同行满足学生成长发展的需求和期待。如何落实立德树人的教育目标，就要推动以“课程思政”为目标的课堂教学改革，把思想政治教育工作渗透在高等教育全过程，将高校各类课程中蕴含的思想政治教育元素与思想政治教育功能共同融入课堂教学环节，在实现课程思想引领与知识传授统一的基础上，发挥思想政治教育的全程育人、全方位育人功能。

我校马克思主义学院王海副教授在《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课教学过程中，注重不断增强思政课的思想性、理论性、亲和力和针对性，深入实践、深入专业，引领思政教学从“横向协同”到“纵向贯通”，改变以往传统教学模式，实现第一课堂和第二课堂的机密结合。

在对中央兰开夏学院的教学中，让学生结合习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，结合学生专业（动画、动漫等）实际，开展了“漫说新思想”的实践教学，形成了一系列新成果。

一带一路专题

防治污染专题

振兴农村专题

宣传教育专题

改善民生专题

扶贫攻坚专题

医疗、教育专题

传承中华文化专题

祖国统一专题

这种整合各类课程中的思想政治教育元素和功能，不仅使学生系统学习了习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，又提升了学生的专业水平，实现了“课程”与“思政”的紧密结合，成为高校深化课程发展的重要生长点。

作为一名思想政治工作者，要深刻学习和理解总书记的讲话精神，要深刻认识思想政治理论课的重要性，要把思政课建设作为我们发展高校教育发展的“压舱石”，要扎实推动思想政治理论课改革创新，要以习近平总书记强调的“八个相统一”为根本指导，抓好思政课主渠道建设，不断增强政治定力，持续提升理论修养，跟上时代变化，把握学生特点与成长规律，改进工作与教学方法。

努力做一名合格的“引路人”，确保我们的思政课改革创新始终沿着正确的方向一步一个脚印的有效推进。

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编辑 | 冀文硕