致谢化身主播的你们

2月24日是河北环境工程学院开课的日子。因疫情影响，校园寂静，教室空荡，在这样平静的外表下，却是热火朝天的线上教学场面。

经统计，开学第一天，我校共开设252门线上课程，175名教师线上授课，15934人次到课，平均到课率99.12%。学生们表现出了空前的学习热情。开学第一天，我校教学秩序井然，没有出现教学事故，没有因为网络卡顿、平台崩溃等问题影响正常教学，这一切都要归功于化身主播的你们。

2月初，我校部署了开展线上教学的任务，广大教师积极行动起来，投身到“主播”行列，选择平台，参加培训，试用调整、沟通交流，手机成为了大家最亲密的战友。

2月17日，因为用户激增，大部分教学平台都出现了卡顿及崩溃的情况，我校教师为了避免这种情况对于教学的影响，主动增加工作量，选择增加备用教学平台，最大程度减少外在因素对于教学的影响。据统计，所有开课教师都在两个或以上的教学平台建立了课程。

广大教师克服时间紧，任务重等困难，仅用20天的时间就完成了线上课程的筹备工作，为你们点赞。

2月24日，广大教师充分利用超星、Ｕ校园、雨课堂、职教云等线上教学平台结合腾讯课堂、QQ群分屏直播、微信群等方式开展教学工作，实现了考勤、讲授、辅导、答疑、互动以及作业的布置，教学效果良好。

在这背后是教师们默默的付出，大部分教师都是上有老下有小的家庭支柱，有的教师要一边照顾生病的老人，一边授课，有的教师抱着不到一岁的孩子直播授课，还有的教师放弃了辅导自家孩子，专心于更多的孩子......

更难能可贵是，课后所有的授课教师都通过微信群、QQ群等方式与后续开课的教师分享经验，对教学手段的选择使用、网络是否稳定连续，教学目标能否达成等开展交流。

师道既尊，学风自善。这样一支无私奉献，团结一心的教师队伍，是学校发展的重要基石，是学校发展的不竭动力，辛苦了，老师们！

首日授课教师经验分享：

1、在开课之前，要组织试课，布置预习内容，详细地介绍课程任务要求和测评方式，有效提高了学生的针对性和计划性；

2、精心准备课件，结合单元主题设计，做到内容条理清晰、重点突出、精致美观、体现特色，避免因信息拥挤或者单调，造成学生疲劳和倦学；

3、上课过程中，教师一定要有节奏地提问或穿插互动，及时针对互动问题进行讲解，避免学生出现在线不听课情况，同时能够调动学生学习积极性；

4、课前教师在课程微信群、QQ群发布上课时间通知、分享资料，为学生预习提供便利；

5、课后，教师要及时查收课堂作业，布置家庭作业；收到作业后尽快给出反馈，综合班级整体特点和个体问题，给出讲解和建议；

6、超星、雨课堂等教学平台正式开课后经常出现卡顿、重新登录不能进入等问题，教师应准备腾讯课堂、QQ屏幕分享等其它线上授课方式手段，保证教学正常进行。

文章：教务处

图片：各教学系部

排版：张珂璐

审核：李雪飞