学生捡5毛钱交给警察,警察叔叔给的“仪式感”让无数人怒赞

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学生捡5毛钱交给警察,警察叔叔给的“仪式感”让无数人怒赞

25日,有这样一条微博,

网友的转发和评论都很热:

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事情的经过是这样的:

23日晚,成都龙泉音乐广场

两位小朋友卖了一个正能量的“萌”

在广场上玩耍的他们

捡到5毛钱后交给了在广场值守的民警

为了鼓励小朋友拾金不昧的行为

警察叔叔也拿出接警本,认真登记

给足小朋友做好事的“仪式感”

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“警察叔叔,警察叔叔!”23日晚9点多,龙泉公安巡警大队快反中队民警陈波正在音乐广场值守,两位小朋友兴奋地跑向执勤点。

陈波称,因为平时在广场玩耍的小朋友很多,喜欢来找警察套近乎的小朋友不少,没想到这两位小朋友是带着“使命”来找他。

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两位小朋友6岁左右,一位滑着旱冰,一位一路小跑,手里紧紧握着什么。“叔叔,我们在那边捡到钱了!”

原来是小朋友在玩耍时捡到了5毛钱,因为平时受老师和家长的教育,“捡到不属于自己的东西要交给警察。”

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看到小朋友真诚的模样,陈波和同事决定,要给足他们鼓励,进行接警登记。他们拿出接警本,认真询问小朋友的姓名、住址等信息。

“虽然两个娃娃住址说不大清楚,但是过程中一直很认真地配合,我们觉得这种仪式感能鼓励他们拾金不昧的精神。”登记过程中,两个萌娃一直开心地笑着,之后在家长的带领下离开。

有一种教育叫社会教育

有一种诚信叫社会诚信

这一刻警察叔叔

用实际行动鼓励正能量

这件暖心小事儿也引发了热议

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有网友分享自己类似的经历

“有一次,我值班的时候

一小孩捡到一张银行卡,送到派出所

我登记以后,让他把班主任电话给我

我给他班主任打电话

希望能在班会上进行表扬

孩子的正能量需要呵护,需要表扬

我感觉经过表扬以后

他今后会积极做好事”

有网友给出专业的学术分析:

“这是斯金纳的操作性条件作用理论

正强化!给予一个愉快刺激

从而增加其行为出现的概率指尖上的四方

也有网友给出反面的案例:

“忽然想起

我小学上体育课捡了五块钱

然后去办公室交给老师

不知道为啥所有老师都笑了

特别大声!

我现在都记得那个场景

而且在很长一段时间

我都反思自己是不是做错了”

这些反面案例也被网友批判:

“勿以善小而不为

勿以恶小而为之

要对这个世界抱有希望

而不是消极对待”

那些孩子感动我们的瞬间:

9月12日下午

山东莒县文心路四小附近斑马线前

上演暖心一幕

501路公交车驾驶员董瑞津

驾车经过一处没信号灯的斑马线

看到一个小男孩正准备过马路

董师傅急忙减速在斑马线前将车停下

男孩看到公交车礼让

急忙一边通过一边抱拳致谢

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董师傅看到男孩的这一举动

会心一笑,同样抱拳回敬

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这温馨的一幕

虽然只有短短几秒钟

却让人感动不已

还有无数个他们:

一个上学的男孩

看到路边倒地的自行车

默默把它们扶起来

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这个小男孩

面对别的小孩

不小心弄到地上的水渍

他一边擦

一边给旁边抬脚的乘客说谢谢

指尖上的四方

孩子的善良

就是未来的希望

呵护童心,正向鼓励

就是传递人性的真善美

希望每一个大人

都能做童心的守护者

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想法丨发现丨习惯丨人文

让阅读成为习惯,让灵魂拥有温度

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