做一把手“傻”是最高境界,你怎么看?

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有时候一把手的“傻”是一把手的智慧,是构建人才网络的智慧。团队方向对了的时候,就做好服务;团队方向不对的时候,就“打”起板子拨正。

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在河外,一把手要有独立意识,从心理上、行动上树立独立办学意识,给了你学院让你去创业,你就要带领一班人去闯出个名堂;要有全面意识,每个点都要知道、会拿捏;要有服务意识,服务学生、服务老师,辅助督促、促进教学理念的落实落地;责任意识,即树立“大干事”意识;担当意识,做错不怕,就怕不做,鼓励老师学生敢于做事,出了问题自己有担当,自揭锅盖是忠臣,被揭锅盖是蛀虫;带头意识,想把团队带成什么样,自己就得先做成这样,要严格的约束自己,把握自己的行为,从自身做起,层层落实,成为团队的旗帜;创新意识,没有创新思想,团队就不会有活力,“一刀切”就会是死水,不会产生浪花和波纹,对同一个要求要拿出自己创新的方法,团队才能前进。

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河外在改革开放过程中抓好“三条线”,一条线抓物质文明,即学校的大发展;一条线抓好精神文明,“精神文明”这条腿不能瘸;还有一条线是政治文明,要求一个声音喊到底、一个步子迈到底,一门心思抓到底,不能自由主义、任意妄为。

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一个人不自由的前提是不自律。

敬业是一个人自尊自爱的体现。

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提高教师福利待遇要由吃大锅饭变成吃能力饭、本事饭。

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人放对了位置,放到他喜欢的位置,就能是个人才;否则,位置不对,他很难成为人才。

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大家现在受教育的起点都高,但在学校学习的时间是有限的,在社会上学习的时间是无限的,所以大家没有理由不学习。

只要能补足短处,发挥长处,就能转变现在的局面;只要在社会上不断学习、不断奋斗,就一定能实现就一定能实现自身的价值。

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我们常说勿忘初心,除了不要忘记自己的志向,更不要忘记自己起步时的底子。

行走在路上时,一定要尝尝反思自己的底蕴有没有系统性增加?

一定要自动自发的冲破自己的发展瓶颈,努力的登上新的更高的台阶。

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人可以活成一个线段,

也可以活成一个圈。

人一出生就是要走向死亡的,

但如果平淡的从出生到死亡就是线段;

如果每天都非常精彩、轰轰烈烈,

那你就活成了一个圈,很圆满。

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