防疫在金院 | 战“疫”工作有温度，多方保障有力度—我校信息工程与计算机学院全力做好疫情防控工作

面对突如其来的新型冠状病毒感染的肺炎疫情，我校信息工程与计算机学院在校党委的统一领导和部署下，积极启动各项工作预案，成立疫情防控工作领导小组，发挥自身信息技术优势，确保信息采集与上报、师生关爱与互助、线上教学准备、毕业论文指导等各项工作顺利进行。

一、成立领导小组，做好疫情防控制度保障

成立信息工程与计算机学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组，负责学院师生的组织动员、信息传达和各项任务的贯彻落实，形成“以领导小组为核心、以班主任为骨干、师生全员参与”的工作局面。领导小组下设综合协调与督导检查组、排查统计与信息报送组、教学管理与学生管控组、心理干预与宣传报道组、应急处置与后勤保障组等5个专项工作组，负责落实摸底排查、信息报送、宣传教育、舆情引导、教学秩序、学生管理、安全保障、心理干预、应急处置和督导检查等各项工作。

出台《信息工程与计算机学院疫情防控工作实施方案》《信息工程与计算机学院疫情防控期间毕业论文工作实施方案》《信息工程与计算机学院2019-2020学年第二学期在线教学实施预案》《信息工程与计算机学院2020 年春季学期学生返校后新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控应急预案》等方案制度，对顺利开展疫情防控工作提供保障。

应对疫情工作方案

二、利用信息化手段，确保信息采集全面客观

学院教师发挥专业优势，利用信息化手段，高效准确地采集和统计疫情期间各类数据。李志明老师开发了基于OA平台的疫情填报系统，能够实时定位填报者地理位置，为填报和统计个人健康信息、流动信息提供便利条件。辅导员和班主任认真开展学生对口信息采集，针对湖北学生包联到人，坚持班级疫情日报、日统制度。

疫情填报系统

三、加强宣传疏导，关爱师生身心健康

疫情当前，学院积极利用各种媒体渠道，指导师生正确进行自我身心保健，坚定信心，共渡难关。

1.坚定信心。把疫情防控工作作为一次生动的思政教育课，引导师生拥护党的领导，坚信我们党一定能够带领人民夺取疫情防控阻击战胜利。

2.为学生排忧解难。正视学生疫情期间在学习、毕业、就业、升学等方面面临的实际困难，开展在线学习辅导、就业指导等服务，为学生提供在线文献、数据资源、升学和就业信息等，积极为学生排忧解难。

3.人文关怀和心理疏导。依托学校疫情防控心理援助队伍，帮助学生预约专业心理健康辅导老师，有序、高效、平稳、科学地开展心理危机干预与心理疏导工作。各班班主任和辅导员悉心了解学生的心理健康状况，及时识别高危人群，及时向学院疫情防控工作领导小组报告，并提供建议解决方案，避免极端事件的发生。

四、发挥专业优势，扎实推进在线教学

积极响应教育部提出的“停课不停教，停课不停学”的号召，调研兄弟院校的在线授课情况，根据调研反馈调整学院在线教学实施预案。

调研兄弟院校在线授课情况

学院教师积极探索直播、录播软件的使用和教学平台的搭建方法，总结各种工具的适用范围和特点。为实现平台分流，李志明老师及时搭建了OBS+SRS+VLC直播平台，学院领导多次组织青年骨干教师进行压力测试和使用培训，将教师的专业优势发挥到在线教学中。

OBS+SRS+VLC直播平台测试

为了全面监控在线教学效果，学院成立了“院领导+督导+专业负责人+课堂反馈”的多维度监控体系，并第一时间建立了学院在线教学师生联络群，打通了教师和学生之间的快捷交流渠道，充分了解学生的在线学习环境，努力解决学生的后顾之忧，最大限度保证在线教学的顺利开展。

在首个开课日，学院顺利开讲36个课堂，其中直播课堂30个。为了做好下一步的线上教学并为未来教学改革提供参考，学院向每个课堂下发了调研问卷，调研内容涉及教师授课感受、学生互动、课前和课后学习情况、对线上教学的看法、存在的问题以及对未来教学改革的期许等。目前共收到问卷2396份，为下一步的教学改革提供了有力支撑。

教师精心准备网络课程

在线师生联络群

学生课堂反馈

学生问卷调查

校外学习者点赞

五、提供系统指导，确保学位论文进度与质量

为做好2020届本科毕业论文（设计）指导工作，学院制定疫情期间毕业论文指导工作实施细则，毕业班班主任和指导教师加强与学生的沟通交流，提高学生重视程度，由领导小组负责安排进行资料抽查，切实做到有规定、有时间表、有责任人、有落实、有监督，确保学位论文进度与质量。针对学生无法出门，实验和技术资料获取存在困难的情况，负责教师利用学校的文献数据库资源和教师的实验设备资源，为学生提供资料或远程实验支持，并将免费开放的网络文献或数据资源分享给学生，为学生毕业论文撰写提供帮助。

时空阻挡不了我们教学的热情，病毒阻隔不断我们爱的步伐！抗击疫情，信息工程与计算机学院一直在行动！相信在学院师生的共同努力下，一定能够打赢这场疫情防控阻击战，平安等待春天的到来。

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