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一个美术生家长的育儿经

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时光荏苒,一晃儿,儿子已经读大四了,回想起来儿子的读书的过程还算让我省心。

有朋友咨询育子之道,我姑且论之:

孩子读书无非四个阶段,

1

小学阶段

养成良好的习惯

小学的任务不是学多少知识,尤其是三年级之前,而是养成学习的习惯。这时千万不要心疼,心软,立下规矩必须执行,比如说只有做好作业,才能看电视 ,玩手机,那就必须是这样。

久而久之,孩子就会认为这是理所当然的事情,而且逐渐学会规划时和任务。当然,你想孩子成为什么样的人 你首先得做成什么样的的人。你在那玩手机 玩的不亦乐乎,却让孩子认真做作业,还告诉他这是为他好,你觉得他信吗?

2

初中阶段

明确目标

初中阶段,孩子逐渐长大,要与孩子沟通,把他当成大人看待 这样有助于他独立思考。这时孩子的性格,智商,情商都应该表现得比较充分了,最起码家长对自己的孩子非常了解了。

您千万别说不了解,这样的话,您就不称职了。我们有时候犯一个错误,就是拿文化课成绩来评定一个孩子的优秀与否,我觉得一是不必要,二是不公平,人与人是有差异的,教育的意义不在于你的孩子与别人比较优劣,而是帮助孩子找到适合他的人生方向。刚才说了你应该了解自己的孩子在哪一方面有所特长,就引导孩子向哪一方向发展,这时孩子可能还没

意识到,但你应该未雨绸缪了。

方向明确的,没的说认准目标勇往直前 或美术,或音乐,或舞蹈,或表演等等 。当然就学文化课也是非常好的,而且是大部分学生,有艺术特长的是少数。因热爱而选择,是上上之选,也容易出成绩。因学习成绩平平,又有点儿爱好,也非常好。因为学习不理想,也不喜欢音乐,美术,被逼无奈的走上这条路,也不是不行,而且现在这样的学生不在少数,想出成绩得首先改变学习习惯,因为学习不理想的孩子 大多数是学习习惯不好,说通俗点儿 就是不学。其次就是坚持。想考一个本科不难。

3

高中阶段

向着既定目标努力

到了高中,一定要确定方向,一是不能求全责备,文化课不想落下,专业课也不想放下,选择一所不适宜学专业的学校,您带着孩子学习的过程中,总得为协调文化课与专业课的时间纠结。更不能摇摆不定,等别人都学一年了,您在学您觉得还追得上吗?

4

大学阶段

大学,您基本就管不了了,做好会计工作就好了。至于以后的发展,孩子自己就会安排,如果还没有主意,也比较麻烦。

说的对与不对,您就当参考。祝您心想事成!一个美术生的家长。

2019-9-15

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