艺体学部召开数字化转型改革座谈会

6月23日，副校长杨保成到艺体学部出席数字化转型改革座谈会，艺体学部数字化转型改革全体成员及各科教中心主任参会。会议由分党委书记、艺体学部数字化领导小组组长白云庆主持。

杨保成指出，此次座谈主要了解各科教中心在学校改革发展中遇到的问题和困惑，导师制、数字化、人才培养方案等工作如何推进，需要学校提供哪些指导和帮助等。

各科教中心主任分别结合近期的工作和科教中心发展及工作推进中出现的问题和困惑进行发言。

公共体育艺术部主任孙利伟汇报了近期的工作。体育与健康科教中心主任王正霞指出，学校把科教中心作为独立的创新主体单元，深感责任重大，同时思想上也有了很大的飞跃，目前体育与健康科教中心的人才培养已实现打破专业壁垒，针对市场需求与学生就业期望进行课程设置。音乐科教中心主任胡红表示，导师制特别符合音乐科教中心的专业特点，我们事实上一直在做，但还需要学校明确导师制的内容与职责，能与教师教学结合起来，良好的机制保障，才能让教师和学生得到更好的发展。传媒艺术科教中心主任王兆屹结合近期的工作进展，在高质量就业、高质量升学方面谈了具体做法。舞蹈科教中心主任李萨表示，舞蹈科教中心导师制将分为两条线模式，同时就该科教中心的专业特点提出了就业的措施及提升路径。播音艺术科教中心主任赵勇锋表示，今后的工作，要紧紧围绕高质量就业这个目标，认真做好导师制和课程改革两项重点工作，带领大家一起干，营造良好的氛围，把导师制，课程改革和工作室以及社会服务结合起来。设计艺术科教中心副主任张晓辉表示，设计艺术科教中心把实践教学环节作为教学改革的重点，工作室制的项目化教学是重要的改革途径。此次座谈采用一问一答、共同讨论、自由发言的方式，气氛热烈，大家畅所欲言。

杨保成认真听取了每位老师的发言，并一一解答。他在解答中，充分肯定了各个科教中心在学校转型发展的系列工作中努力探索、勤于思考的精神，也针对共性问题和个性问题给出了方法和思路。他指出，学校同时开展并启动了很多项目，很多项目是相互联系的，要站在学校战略发展的角度去考虑，就会意识到它们是一个系统化的工作，并且可以达到多种效果。我们要转变工作思路，遇到问题去主动思考如何解决。导师制要与数字化转型结合，要与人才培养相结合，做好与市场的接轨，激发教师的内在驱动力，主动积极投入到教育教学中，打造品牌效应，做好项目化的课程设置，逐步达到高质量就业，还要遵循教育的本质和规律，让老师们回归教育的初心。他勉励大家要不断学习，终身学习，在学校的平台上整合资源，让自身也在改革发展中得到提升。

与会人员纷纷表示，此次座谈，对科教中心的定位有了更为清晰的认识，对工作职责有了更为全面的了解，对未来工作的开展统一了思想，接下来将会结合专业特色发展，紧紧围绕学校重点工作和中心工作，全力推进实现高质量就业进程。

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来源：艺体学部

编辑：赵芳芳

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