理事会坚持强队伍调结构 改革促发展 || 工学引进高水平学科带头人

远东理工奋进之笔（六）

继经济管理学院新一届领导班子任命后，学院机构改革和人才引进工作领导小组继续深入贯彻“创新拉动、强队伍、调结构、重质量、细管理，特色突破”的治校方略，对学院组织机构进行优化调整，加大力度引进一批高水平学科专业带头人和骨干教授，优化资源配置结构、师资队伍结构和学科专业结构。

为贯彻落实学院四届理事会三次会议精神，大力实施人才强校战略，加强高层次人才引进，进一步提升学科专业建设水平、人才培养质量和师资队伍建设水平，推动学院内涵发展，9月20日，学院在行政楼309会议室举行了机器人学院、机电工程学院学科带头人聘任仪式。

聘任仪式由院长苏群主持，党委书记陈英云宣读学院聘任决定。学院理事长李敬来博士为受聘人员颁发聘书。

经学院研究决定，聘请王立权教授担任机器人学院学科带头人；聘请郭黎滨教授担任机电工程学院学科带头人。颁发聘书后，两名受聘学科带头人分别做了表态发言。

受聘学科带头人简介

机器人学院学科带头人王立权教授简介

毕业于哈尔滨工程大学，工学博士、教授、博士生导师。水下智能机械学科方向带头人，主要从事水下作业与装备技术和仿生与特种作业机器人领域的研究。国防工业"511人才计划"学术技术带头人，黑龙江省优秀研究生指导教师，2012年获得国务院特殊津贴，获得哈尔滨工程大学第二届兴海人才奖，2008-2012年连续获得哈尔滨工程大学科研工作突出贡献奖。

机电工程学院学科带头人郭黎滨教授简介

哈尔滨船舶工程学院机械制造及其自动化专业研究生毕业，工学博士、教授、博士生导师。2005年任哈尔滨工程大学核科学与技术学院党总支书记兼副院长。发表学术论文40余篇，出版著作4部。获国家专利授权3项，省部级科技进步奖6项。

王立权教授谈人才培养

学院应根据学生情况制定人才培养方案，重点培养学生的兴趣，调动学生的积极性。因为知识不是老师教会的，而是通过老师的引导让学生自己学会的。教师要把概念的东西变得有形化，把理论的东西形象化。

什么样的老师才是一个好老师。有人认为应该有丰富的教学经验、深厚的学历背景。我认为一是要认真备课，认真准备教案、PPT、课堂设计；二是用激情感染学生，通过激情的释放与学生真正互动；三是要有良好的修养，即教师的人格魅力，如乐观积极向上的态度。我们不是大师，但我们可以培养大师，我们做不到的事可以培养别人去做。我们最大的资源是学生，我们学院的中心不是老师、院长，而是学生。

最后，我在此向大家表态，我一定在理事长、院班子的领导下尽职尽责，配合机器人学院做好本职工作。

郭黎滨教授谈应用创新

应用型大学应打造双师型结构，变抽象教学为形象教学，对学生的培养评价应由分数高低的评价向能力大小转变、期末考试向过程转变、毕业设计由理论创新向应用创新转变。只有这样，才能打造出好用的应用型人才。

毕业生的质量评价应该由市场来考核。让市场考核学生的素质高低，再反馈给学院，发现人才培养过程和环节中的问题，这样才能形成良性循环。坚持产学研融合，走校企合作的道路，或是与行业合作，是学院必须要走好的一个环节。

我会认真向大家学习，会虚心和大家一起讨论，会坚决执行学院理事会、院班子、党委对我们的指导，希望大家能够共同努力，把学院办得更好，600天后顺利完成评估工作并取的好成绩。

李敬来博士代表理事会向两位学科带头人表达了敬意。她表示，两位教授严谨务实的治学态度和体现在教学和科研工作上的“工匠精神”，以及两位教授在教育理念、工作作风、谦逊为人等方面都是学院中青年教师的楷模。

接下来，由学科带头人以老带新，加速自有教师的培养，使师资队伍建设提升到更高水准。学院将采取选拔教师到企业顶岗工作、到国内外院校进修和校内培训等方式，多元渠道提升学院整体队伍建设水平和办学水平。学院要为教师搭建敬业、乐业、尽快成长的环境和平台。希望大家在这里凝心聚力，把工学各个专业办好，为实现学院的治学目标而努力。

机器人学院“中考”成果汇报

2012年我院成立全国高校**机器人学院，设立了全国**机器人科教体验馆。学院作为连续7届全国机器人创意设计大赛的承办单位，机器人学院做了大量工作，并全程参与了上海太敬集团人工智能机器人科教特色示范区的建设，承担了示范区机器人科技老师的培训和技术支持工作。

教师共申报专利8项，获得省级以上教学成果3项，科研成果1项，出版教材9本，承担教改课题8项，其中省级重点课题两项。承担教育部产学研合作课题4项，1人获得省级师德先进个人称号。学生获国家级奖项60项，省级奖项89项。

机电工程学院“中考”成果汇报

机电工程学院组建于2010年，设有电气工程及其自动化、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、工业工程4个本科专业，5个教研室。校内建有1个基础实验室、2个实训中心、6个专业实验室、25个专业基础实验室，总占地面积3000平方米，资产1720万。

近3年来，教师科研立项省级15个、校级3个、在研4个、结题14个，11名教师获奖，8人次培训进修，12名教师获批专利，10人申请专利，发表论文39篇。学生创新实践35项，发表论文15篇，获奖29项。

文字 | 刘 旭

图片 | 李泊蓉

编辑 | 赵 凯