武汉东湖学院召开本科教学工作合格评估动员大会

4月6日，武汉东湖学院在图书馆学术报告厅召开本科教学工作合格评估动员大会，全面部署评建工作。全体校领导，全体教职工参加会议。会议由副校长唐铁山主持。

动员大会现场党委书记、校长周启红作动员讲话常务副校长王恕立作迎评工作报告副校长唐铁山主持会议

党委书记、校长周启红作动员报告，他就扎实推进本科教学工作合格评估提出三点要求：一是统一思想，同心同德，充分认识本科教学工作合格评估重要意义：合格评估是学校的生命工程。接受国家规定的教育教学质量评估，是高等学校应尽的义务，是学校的生命工程，全校上下一定要高度重视，统一思想，同心同德，扎实做好合格评估的各项工作；合格评估是促进学校提高教学质量的重要举措。本科教学评估所建构的评估指标体系为各参评高校提供了一个内涵丰富、结构合理、操作性强的建设标准和教育质量保证体系，评建的过程就是加强教育教学的建设和管理，同时也是对教师队伍、管理队伍的一次提高教学质量的实战培训；合格评估是推动学校向应用型转变的良好机遇。当前我校正处在转型发展的关键时期，评估的关键在建设，评建工作过程本身就是学校发现问题、寻找差距、弥补不足的过程，有利于明确应用型大学的人才培养的目标和实现途径，提高人才培养质量，增强本科教学主动服务经济社会发展需要和人的全面发展需求的能力，引导高等学校合理定位、办出水平、办出特色。二是对标调距，聚焦发力，把合格评估指标体系落细、落小、落实。围绕教育部教学合格评估指标，学校制订了“十三五”发展规划，为学校的持续科学发展和顺利通过教育部合格评估奠定了坚实的基础。但我们也必须清醒地认识到差距和不足，要找准差距，发扬踏石留印、抓铁有痕的精神，按照《武汉东湖学院本科教学工作合格评估实施方案》制定的时间表、路线图，做到日日有落实、月月有成效、年年有成果，达到教育部对新建本科院校提出的评估标准，顺利通过教育部“合格”评估，创办人民满意的高等教育。三是人人有责，层层压实合格评估工作责任体系，扎实推进合格评估工作。本科教学合格评估与建设工作是我校今后两年的重点工作，学校成立了本科教学评估与建设工作领导小组，全面负责学校本科教学合格评估与建设工作，设立了“本科教学评估与建设办公室”，并下设秘书材料组等7个“本科教学合格评估专项工作组”，制定了《武汉东湖学院本科教学工作合格评估实施方案》，各单位（部门）以及每位教职员工应服从评建工作大局，听从学校统一调度，服从学校统一安排，确保评建工作顺利开展。 周启红希望，全体师生员工要以高度的责任感和使命感，全力以赴，在校董事会、校党委、校行政的领导下，同心同德，奋力拼搏，圆满完成我校本科教学合格评估工作任务和工作目标，促进我校各项工作再上新台阶。 常务副校长王恕立从正确认识、高度重视、扎实推进三方面作了迎接本科教学工作合格评估报告。他详细介绍了本科教学工作合格评估的含义、指导思想、核心内涵，全面阐述了本科教学工作合格评估指标体系中的7个一级指标、20个二级指标、40个观测点的内涵和基本要求。王恕立还就《武汉东湖学院本科教学工作合格评估实施方案》作了解读，对本科教学工作合格评估作了全面部署。他要求，全体教职工要深入学习贯彻《武汉东湖学院本科教学工作合格评估实施方案》，做到全员知晓、全员重视、全员参与、全员奉献。学校评建办、各专项工作组要根据方案的总体要求，对照工作职责、对照合格评估的指标体系制订具体工作方案，按照专项任务明确、专项建设成果明晰、专项工作进度精准的要求建立工作台账，扎实推进迎评促建各项工作。 副校长唐铁山就评建工作纪律作出要求，在评建工作中不认真履行应尽职责、工作不主动、措施不得力、任务不落实等影响学校整体工作进程和效果的单位（部门）和个人，学校将给予严肃处理。造成严重后果的，坚决追究单位（部门）领导和有关责任人的责任。