武昌工学院“最受欢迎的教职工” | 肖苏:痴心一片终不悔,只为桃李竞相开

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武昌工学院“最受欢迎的教职工” | 肖苏:痴心一片终不悔,只为桃李竞相开

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肖苏,中共党员,硕士,2004年进入武昌工学院工作,现任体育部办公室主任。在学校从事教学管理工作14年,一直默默地奋斗在教学管理的第一线,2次被评为校优秀共产党员,3次被评为校先进工作者,1次被评为优秀党务工作者。日常工作中,她坚持以“四讲四有”合格共产党员的标准严格要求自己,不忘初心,扎实工作,努力践行管理育人、服务育人的理念,履职尽责,把学校和部门的工作要求落实到实处,体现了一名优秀教学管理人员应有的价值。

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博观约取 厚积薄发

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“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土。”肖苏老师一直遵循教学管理工作无小事的原则,凡事从小做起,细致入微,做到极致。2004年来学校工作至今,肖苏老师先后在经济、食品和体育部3个院部担任教学秘书工作。经济学系、食品学院成立之初,教学管理工作一片空白,办公室只有她一个人。为了协助系主任、院长的教学管理工作,肖苏老师除了做好教学秘书的日常管理工作外,还主动承担了大量办公室的行政事务,确保了学院教学工作的顺利开展。食品学院建立初期,辅导员流动性较大,面对辅导员缺失问题,肖苏老师除承担教学管理、学籍考务、办公室日常工作外,还积极主动承担部分辅导员工作。2014年,食品学院部分教职工休假,尽管已经承担了院教学管理等繁重的工作任务,但她仍然积极配合领导安排,承担起办公室相关工作,加班加点,不计回报,忘我精神令人敬佩。

学校的发展、大学生实践能力的提升都离不开科研工作。在食品学院工作时,面对当时的科研项目匮乏问题,肖苏老师积极与外界企业横向联系,通过自己的努力,引进了武汉远大豆制品厂关于豆渣再利用的科研项目,并在该厂的污水处理厂设立了实习基地。肖苏老师为校企横向联系构建了沟通纽带,为食品学院教师科研及学生科研搭建了平台,促进了我校科研工作的发展,提高了我校学生的实践活动能力。

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不积跬步 无以至千里

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2016年,肖苏老师服从学校安排,调离工作了8年的食品学院,担任体育部教学秘书,面对新的环境,新的工作任务,一切都要重新开始。第一个难题就是由她负责的体育选课系统,面对一个完全陌生的事情,肖苏老师没有怨天尤人,她主动去请教原来负责的老师,然后去找其他学校用同样系统的老师进行学习,逐一克服困难,认真完成了各项工作任务。肖苏老师负责体育部与教务处、人事处等行政部门的联络工作,她积极配合教务处开展各项教务工作,认真落实大学英语四、六级考试及期末考试监考工作,及时传达教务处相关文件精神,按规定上报部门日常管理和教学材料。此外,她还积极加强教职工的日常教育与管理力度,严格规范考勤制度,认真配合领导召开部门年度考核,做好评奖评优、教师晋级晋职、津贴发放等工作,全力配合学校行政部门做好各类项目的督查与项目申报工作。从体育教学的日常运行、大学生健康体质测试、全校运动会的组织到部门的管理运作,肖苏老师都能主动协助部门领导做好组织和管理工作,使目前体育部所有相关工作均能正常有序的开展。

体育部一直将教学放在中心地位,提高教育教学质量是体育部工作的生命线。身为体育部教学秘书兼办公室主任,肖苏老师积极配合部门领导,坚持遵循规范与创新的工作思路,在认真严格执行学校各项教学管理规章制度的基础上,建立并健全了部门教学管理制度体系,保证了教学工作有序进行和教学质量不断提高。体育部主要工作面向全校师生,肖苏老师作为一名教学管理人员,面对每学期所承担的全校约5000多人、160多个班、12个板块、13个项目的大学体育选修课工作。她前期工作组织安排科学合理,中期工作开展落实细致到位,后期工作总结反思严谨认真,针对学生体育选课漏报问题一对一排查解决,保证了学生体育选修课学习的正常进行。本着为教师做好教学服务的理念,肖苏老师还帮助同事及时化解了各种矛盾,建立了通畅的信息反馈渠道,强化了调控功能,规范了教学过程管理。她协助课部领导每学期定期召开学生座谈会、教师座谈会,及时了解学风、教风状况,加强教学控制,为体育部的发展建设添砖加瓦。

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将心比心 以生为本

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体育部虽然没有自己的专业学生,但面对的是全校的学生。从肖苏老师进校到现在,不少学生毕业后还在与她保持联系。前不久,食品学院毕业的学生还在找肖苏老师帮他咨询档案的事情,因为他的档案调到珠海后缺了材料,肖苏老师立即四处帮他联系解决问题。面对采访时,肖苏老师谦虚地说:“我自己也有孩子,将心比心,我也希望我的孩子遇到问题时有老师能帮忙。我也喜欢学校里朝气蓬勃的氛围,喜欢跟学生们打交道,所以我都是把学生当做自己的孩子看待,学生有什么问题我都会尽量给予帮助。”大学生体质健康测试是体育课部的重点工作,也是学校教学合格评估的重要观测点。在体测工作准备期,肖苏老师联系各学院了解万余学生的基本信息及身体状况,在掌握身体有特殊情况的学生资料后,及时主动地与学生所在学院的体测负责教师联系沟通,确保学生体测安全。集中体测前,给各学院发提醒通知,告知参加体测学生注意事项,让他们提前排除体测安全隐患。

善之本在教,教之本在师。虽然不是一线教师,但肖苏老师始终秉承“以生为本”的原则,服务学生,服务教师。她在工作中,以学生为傲,积极宣传学生体育竞赛获奖情况,展现了我校学子体育运动的精神风貌;以教师为尊,努力搭建师生交流沟通的平台,帮助课部教师树立了良好的形象。

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春风桃李花开日,秋雨梧桐叶落时。肖苏老师爱这个学校,把学校当作她的另一个家,并坚持用自己对工作的热忱,为学校体育教学事业的不断发展做出了应有的贡献,帮助学生成就梦想,拥抱未来。作为一名普通的教职员工,她静守着这份平凡,在自己的工作岗位上一直孜孜不倦,默默奉献,将这份平凡做到了极致。她用实际行动体现了共产党员的先进品质,在平凡而伟大的岗位上做出了优秀的成绩。

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文稿:张年安 金倩薇

摄影:张慎重

设计:何义文

编审:秦诗刚

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