古人云:“读万卷书,行万里路。”哲人也说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说“生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧中没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”知识是人类进步的阶梯,阅读则是了解人生和获取知识的重要手段和最好途径。从本期起,我们将推出湖警的阅读专栏节目——湖警悦读者!在这里我们将为大家推荐包括经典名著,文学,小说,传记等一系列优秀的书给大家!也欢迎大家踊跃投稿推荐喜欢的书单及书评!现在让我们一起来读书吧!
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平凡的世界
索书号:I247.5/5036
《平凡的世界》是一部现实主义小说,也是小说化的家族史。作家高度浓缩了中国西北农村的历史变迁过程,作品达到了思想性与艺术性的高度统一,特别是主人公面对困境艰苦奋斗的精神,对今天的大学生朋友仍有启迪。
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活着
索书号:I247.57/1755
《活着》讲述了农村人福贵悲惨的人生遭遇。福贵本是个阔少爷,可他嗜赌如命,终于赌光了家业,一贫如洗。他的父亲被他活活气死,母亲则在穷困中患了重病,福贵前去求药,却在途中被国民党抓去当壮丁。经过几番波折回到家里,才知道母亲早已去世,妻子家珍含辛茹苦地养大两个儿女。此后更加悲惨的命运一次又一次降临到福贵身上,他的妻子、儿女和孙子相继死去,最后只剩福贵和一头老牛相依为命,但老人依旧活着,仿佛比往日更加洒脱与坚强。
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生命的园子
索书号:G4-53/329
“教育,终究是成就生命的事业,是成就人的事业,除了知识与考试,应该让每个孩子学会体验美好、学会爱、学会交流、学会合作、学会悦纳、学会欣赏、学会思考……让他们在不断认识自然、认识他人、认识自我的过程中,明晰生命的意义与价值,感受生而为人的自豪与幸福。”
4
哈佛心理课
索书号:B84-49/600
《哈佛心理课》由哈佛公开课研究会编著,哈佛大学被誉为“美国人的思想库”,多年来孕育出无数的政治家、科学家、作家及各行各业专家学者。哈佛之所以能培育出如此之多的天之骄子,一方面在于哈佛人致力于学业上的精细研究,另一方面则在于哈佛人对心理健康发展的极大关注。据相关研究机构统计显示,哈佛学生的心理测评——积极、情商、抗挫折、压力调试、爱心等分值远高于同类学府。哈佛的心理训练课程在一定程度上比他们的专业素质更多地成就了哈佛毕业生。
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新诗十讲
索书号:I207.2/301
《新诗十讲》源自北大孙玉石教授的十堂精湛的中国新诗课,作者用诗的语言,为我们全方位咀嚼闻一多、徐志摩、戴望舒、穆旦等人的经典新诗,以及其背后的时代与国家、个体与社会、生命与死亡、文学与爱……通过细致的解读,深入挖掘了中国新诗创造者所传达的隐喻、意向、美学与思想,展现了中国新诗整体发展的历程和多元化。
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山海经童话
索书号:I611/29
《山海经童话》是以《山海经》原著为基础创作的童话故事,全书共有十二部,其中的人物和动植物之名、山名与国名等皆取材自《南山经》与《海外南经》,书中插图则选自明清时期所绘之《山海经》怪人、怪物图。《山海经童话》是以《山海经》原著为基础创作的故事书,全书共有十二部,本书是十二部之首,其中的人物和动植物之名、山名与国名等皆取材自《南山经》与《海外南经》,书中內容插图选自明清时期所绘之山海经童话。
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我们仨
索书号:I267/1800
《我们仨》是钱钟书夫人杨绛撰写的家庭生活回忆录。1998年,钱钟书逝世,而他和杨绛唯一的女儿钱瑗已于此前(1997年)先他们而去。在人生的伴侣离去四年后,杨绛在92岁高龄的时候用心记述了他们这个特殊家庭63年的风风雨雨、点点滴滴,结成回忆录《我们仨》。
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大秦帝国
索书号:I247.53/345
在礼崩乐坏,群雄逐鹿的战国末年,面临亡国之祸的秦国于列强环伺之下,崛起于铁血竞争的群雄列强之林。从秦孝公开始,筚路蓝缕、彻底变革、崇尚法制、统一政令,历一百六十余年六代领袖坚定不移地努力追求,才完成了一场伟大的帝国革命,扫六合而一统天下,建立起一个强大统一的帝国。
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明朝那些事儿
索书号:I247.5/4965:3
《 明朝那些事儿》这篇文主要讲述的是从1344年到1644年这三百年间关于明朝的一些事情,以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行全景展示,尤其对官场政治、战争、帝王心术着墨最多,并加入对当时政治经济制度、人伦道德的演义。
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灯塔
索书号:J23/79
这是一部探索现代人内在情感的图像小说,引导读者直面人生中的种种精神困境。故事讲述了一个被父母之爱所“禁闭”、只能靠想象力生活的畸形怪人,渐渐在词典的语言碎片和无名水手的帮助下,找到了真正属于他自己的人生。作品以独特的“慢镜头”叙事方法勾勒出人性中的美丑、孤独、胆怯、恐惧……具有极深的哲学意义和艺术价值。
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排版编辑:李宁静