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电气与电子工程学院
湖工大
工程师的摇篮
专业好 就业好 发展好
01. 学院介绍
学院现有4个本科专业:电气工程及其自动化、自动化、电子信息工程、通信工程,其中电气工程及其自动化和电子信息工程分别于为2016年、2018年通过国家教育部高等教育评估中心国际工程教育专业认证;电气工程及其自动化和电子信息工程专业是国家一流专业,电气工程及其自动化是国家特色专业、湖北省品牌专业和湖北省专业综合改革试点专业;电气工程及其自动化(太阳能技术与工程)入选国家卓越工程师教育培养计划、湖北省战略新兴产业人才培养计划。学院1986年获得硕士学位授予权,目前拥有电气工程、控制科学与工程2个一级学科硕士点,1987年起与清华大学、华中科技大学等国内重点大学联合培养博士研究生。湖北省“楚天学者”设岗学科3个,电气工程是湖北省重点培育学科,电工电子实验中心是湖北省实验教学示范中心。作为牵头单位建设有“太阳能高效利用湖北省协同创新中心”,拥有“太阳能高效利用及储能运行控制”湖北省重点实验、湖北省电网智能控制与装备工程技术研究中心、湖北省能源互联网工程技术研究中心、湖北省智能语音降噪新产品研发中心、湖北省电能质量检测与控制研发中心、湖北省特种机器人应用研发中心、湖北省智能视频通信技术研发中心、湖北省电力互感器研发中心、湖北省太阳能光热高效利用技术研发中心、湖北省校企共建镭射激光材料研发中心、湖北省电动车充电桩及配套设备研发中心等省级研发平台,国家级大学生实习实训基地1个,省级大学生实习实训示范基地1个,省级虚拟仿真实验中心1个,省级研究生工作站2个。
学院现有教职工128名,其中专任教师98人,硕士研究生导师64人,教授17人,副教授34人,博士75人。国家“百千万人才工程”人选2人,国家有突出贡献中青年专家2人,国务院政府特殊津贴专家1人,湖北省“百人计划”创新人才2人,“楚天学者”讲座教授5人,另聘有知名高校和大型企业的专家和学者为兼职教授;学院是武汉电工技术学会、全国电气工程教育专业委员会湖北分会挂靠单位。目前有全日制在校普通本科生及硕士研究生2400余人。
学院积极开展人才培养模式改革,按照电气类、自动化类、电子信息类实施大类招生,宽口径培养。电气类包含1个专业:电气工程及其自动化,学生经过两年课程学习后实行专业方向分流培养,分流方向为:电力系统及其自动化、电力电子技术、太阳能技术;自动化类包含1个专业:自动化;电子信息类包含2个专业:学生经过两年课程学习后实行专业分流培养,专业为电子信息工程、通信工程。学院大力建设大学生创新创业基地——“蓝电中心”,学生在全国大学生电子设计竞赛、全国大学生“飞思卡尔”杯智能汽车竞赛、国际机器人足球竞赛等赛事中多次获奖。
02. 专业介绍
01电气工程及其自动化
(国家一流专业、国际工程教育专业认证通过专业、国家特色专业、湖北省品牌专业,湖北省专业综合改革试点专业)
电气工程及其自动化专业秉承“服务地方经济,培养应用型人才”的办学思想,培养具有良好人文科学素养、职业精神和社会责任感,在电气工程及其相关领域从事电力系统分析与运行、工程设计与管理、产品研究与开发、装备制造与维护等工作,具备创新意识与学习能力的应用型工程技术人才。
培养目标:
可以归纳为以下五项:
目标1:具有人文社会科学素养、工程师职业道德和社会责任感;
目标2:能够运用电气工程及相关学科的专业知识和工程技术标准辨别、分析和解决电气工程或相关领域的工程问题;
目标3:从相关法律、社会、环境和经济等角度管理工程项目;
目标4:适应独立和团队工作环境,与同事、客户和公众进行有效沟通,能进行跨文化交流;
目标5:具备创新意识、可持续发展理念和终身学习能力。
主干课程:
电路理论、电子线路、电机学、自动控制理论、电力电子技术、微机原理及应用、电力市场概论、电气系统建模与仿真、电力拖动自动控制系统、现代电气控制设备、电力工程、电力系统分析、太阳能技术、光伏原理与技术等。
02自动化
自动化专业秉承“服务地方经济,培养应用型人才”的办学思想,培养具有良好人文科学素养、职业精神和社会责任感,在自动化及其相关领域从事人工智能、工程设计与管理、产品研究与开发、装备制造与维护等工作,具备创新意识与学习能力的应用型工程技术人才。
培养目标:
本专业培养掌握自动控制技术、电力电子技术、计算机技术、工业过程控制、运动控制、信息处理、嵌入式技术、管理与决策等基础理论与专业知识,能够从事系统分析、系统设计、系统运行、研制开发、技术管理等方面工作的高级工程技术人才。具备创新意识、可持续发展理念和终身学习能力。
主干课程:
电路理论、电子线路、电机与拖动、自动控制理论、微机原理、电力电子技术、自动检测技术及仪表、过程控制工程、运动控制、智能控制、计算机控制技术、嵌入式技术、楼宇自动化等。
03电子信息工程
(国家一流专业、国际工程教育专业认证通过专业)
电子信息工程专业秉承“服务地方经济,培养应用型人才”的办学思想,培养具有良好人文科学素养、职业精神和社会责任感,能在信息技术相关行业从事电子信息设备与系统的研发、维护、集成、运营和管理等工作,具备创新意识与学习能力的应用型工程技术人才。
培养目标:
可以归纳为以下五项:
目标1:具有人文社会科学素养、工程师职业道德和社会责任感;
目标2:能够运用电子信息工程及相关专业的基本知识和工程技术标准辨别、分析和解决信息技术或相关领域的工程问题;
目标3:从相关法律、社会、环境和经济等角度管理工程项目;
目标4:适应独立和团队工作环境,与同事、客户和公众进行有效沟通,能进行跨文化交流;
目标5:具备创新意识、可持续发展理念和终身学习能力。
主干课程:
电路理论、电子线路、计算机系列课程、信号与系统、电磁场与电磁波、高频电子电路、通信原理、自动控制理论、数字信号处理、数字图像处理、数字视频技术、射频电路设计、集成电路设计、传感技术、电子测量、微弱信号检测、数字系统测试、信息论与编码、嵌入式系统及应用等。
04通信工程
通信工程专业秉承“服务地方经济,培养应用型人才”的办学思想,培养具有良好人文科学素养、职业精神和社会责任感,能在通信工程相关行业从事信息技术与系统设备的研发、维护、集成、运营和管理等工作,具备创新意识与学习能力的应用型工程技术人才。
培养目标:
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网络等方面的基础理论和专业知识,掌握相应的生产组织和经济管理知识,受到较好的工程设计训练和技能训练,能够从事通信系统领域中的研究、设计、开发、管理和运营等方面工作的高级工程技术人才。具备创新意识、可持续发展理念和终身学习能力。
主干课程:
电路理论、计算机技术、信号与系统、电磁场与电磁波、通信电子线路、数字信号处理、通信原理、数字电视、光纤。
03. 学院风采
学院十八岁成人仪式
学院学生获全国大学生电子设计大赛、“飞思卡尔”杯智能车竞赛、挑战杯等百余项奖项
学院一对一帮扶
2019年,由教育部高等学校自动化类专业教学指导委员会和全国机械职业教育教学指导委员会智能制造技术类专业委员会主办、湖北工业大学电气学院承办的第六届“欧姆龙杯”自动化控制应用设计大赛全国总决赛在湖北工业大学大学生活动中心举行。我院最终取得全国特等奖2项、二等奖1项、三等奖15项的好成绩。
蓝电中心2018年获全国高校“百强学生社团”
“蓝电科技创新中心”获湖北省最具活力大学生社团一等奖
编辑:马钰洁
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