武生院·吾生缘 | 2020体育学院招生简章

2020-7-25 10:31:36

武汉生物工程学院招生办

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武汉生物工程学院招生办

体育学院招生简章

武汉生物工程学院体育学院现设有社会体育指导与管理本科专业（健身健美、健美操、瑜伽、搏击、网球教练等专业方向）、运动康复本科专业、社会体育专科专业。全日制在校生856人。

学院下设专业理论教研室、健身健美教研室、武术搏击教研室、大学体育教研室、大学生体质测试中心、运动训练中心、运动人体科学实验中心、人体形态机能实验中心。

运动人体科学实验中心拥有“体育保健学实验室”和“体适能实验室”，中心配有先进的身体成分分析仪，全套力量测试仪和运动损伤治疗设备；人体形态机能实验中心拥有“虚拟解剖实验室”和“运动生理学实验室”，配有先进的数字人体虚拟解剖系统和人体生理学实验系统。

运动训练中心设有健美、团操、搏击、武术、瑜伽、形体、游泳、羽毛球、乒乓球、飞镖等26个室内训练场馆（室），运动设施齐全，室外运动场多而全，环境优美，室内外总面积达89041平米，其中室内面积22578平米。

学院现有教师38人，其中教授和副教授10人，国家健将级运动员4人，国家一级运动员12人，曾入选国家队3人，省级专业队5人。

学院遵循“面向健康产业，立足武汉、服务湖北、辐射全国”发展战略，践行“以产业需求为导向，以学生发展为本位”的人才培养理念，致力于培养具备健身指导及运动康复指导能力的应用型人才，积极推行产教融合、对接岗位、一专多能的人才培养模式。毕业生受到行业青睐，就业质量、满意度不断提升。近三年本、专科毕业生就业率稳定保持在95%以上。

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图为健源书院（体育学院教学办公楼）

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专业介绍

运动康复（本科，体育，学制四年，授予理学学士学位）

培养目标：培养适应我国现代健康产业需求，系统掌握健康教育、运动科学、康复医学的基本理论、知识和技能，能在各类康复机构、体育科研机构、健康管理部门从事运动康复评定、康复治疗、运动健康管理等工作的应用型、复合型、创新型高级专门人才。

专业优势与特色：本专业主要基于学校的优势学科与专业，以社会需求为导向，注重理论与实践技能并重的综合能力培养，通过校企合作，培养具备独立进行运动康复研究、诊断与治疗，健康策划、管理、评价与指导等专业人才。

主要专业课程：系统解剖学、运动生理学、体育保健与康复、健康教育学、健康管理学、康复医学概论、推拿学、理疗学、贴扎术、康复功能评定学、肌肉骨骼运动康复、慢性疾病康复等。

毕业生就业领域及岗位：运动康复机构、运动训练基地运动队队医、疗养院、康复医疗中心、健身俱乐部运动康复与管理、运动健康管理、教育与培训机构教师、运动康复研究机构等。

社会体育指导与管理

（本科，体育，学制四年，授予教育学学士学位）

培养目标：培养符合健身产业需求，掌握体育学、社会学、管理学等相关知识与技能，具备健身指导与管理能力的高素质应用型人才。

专业优势与特色：本专业注重“合格+特长，一专多能”型人才培养，通过校企合作、产教融合等模式，培养学生掌握社会体育指导与管理的基本理论、知识与技能，具备从事社会体育活动组织管理、健身咨询指导、教育与训练、经营开发的能力等。

主要专业课程：运动解剖学、运动生理学、体育保健学、健康教育学、体适能评定理论与方法、体育市场营销学、健身休闲俱乐部经营管理、健美运动训练、健美操、瑜伽、网球等。

毕业生就业领域及岗位：各类体育健身休闲俱乐部教练、咨询、研究、营销与管理，教育与培训机构教师，企事业单位体育管理，公安、消防与部队体能训练，体育赛事与体育文化活动应急管理等。

社会体育（专科，体育，学制三年）

培养目标：培养适应体育社会化、产业化发展，熟悉社会体育管理与指导的基本理论，具备科学健身指导能力的技术人才。

专业优势与特色：本专业以社会需求为导向，注重培养学生实践能力和创新能力，通过校企合作，将教学过程与生产过程相结合，专业教育与创业教育相结合，突出培养学生在健身教育与指导、俱乐部经营管理等方面的职业能力。

主要专业课程：运动解剖学、运动生理学、体适能评定理论与方法、创伤与救护、体育市场营销学、健身休闲俱乐部经营管理、形体训练与健身、健美运动训练等。

毕业生就业领域及岗位：各类体育健身休闲俱乐部培训师、教练、营销与管理，教育与培训机构教师，公安、消防与部队体能训练，企事业单位体育文化管理等。

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教师风采

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刘同员，男，汉族，中共党员，二级教授，教学名师，博、硕士生导师。现任武汉生物工程学院体育学院院长，曾任全国高等学校体育教学指导委员会委员、中国学校体育发展战略研究会常委、教育部直属工科高校体育协会副主席、中国大学生篮球协会副主席、全国校园篮球专家委员会委员、全国未来人生科学专业委员会委员，湖北省大学生体育协会秘书长、湖北省体育局奥运战略顾问、教育部港澳台司连续15年立项《海峡两岸高校体育文化交流暨大学生篮球赛》负责人，曾赴美国、日本和港台地区高校进行讲学与学术交流。主要从事体育教育与训练管理、体质与健康、体育人力资源开发与管理、体育文化等方面研究。湖北省精品课程《大学体育与健康》负责人，主持完成省部级科研项目22项,发表学术论文50余篇，出版专著7部,主编教材10部。分别获湖北省教学成果一等奖和二等奖。被中国教育总工会授予“体育先进个人”称号，受到湖北省人民政府表彰。

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黄元汛，女，汉族，教授，中共党员，研究生导师。现任武汉生物工程学院体育学院专业建设带头人，主要承担《运动生理学》《体育保健学》等课程的教学科研工作。现为EASSA国际体育科学联合体委员、中国康复医学会体育保健康复委员会常务理事、全国高校运动医学教学研究会常务理事、全国运动医学专业委员会委员、全国康复医学专业教材编写委员会委员、国家教育部专家库专家、国家学位中心评审专家等。主持承担EASSA国际体育科学联合体、国家社科、中国科技部、国家教育部、国家体育总局等多项课题。先后发表论文80余篇，其中12篇被SCI收录，2篇论文被ISTP收录，4篇论文发表于权威期刊，5篇发表于重要核心期刊，著作40余部，曾获得国家知识产权专利2项，荣获国家教育部、国家科技部、国家体育总局、省科技厅、省教育厅等多种奖励。

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教学实验、实训场地（部分）

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