数学天地｜每日一练（10月25日）

一年级

小林吃了8块饼干后,小林现在有4块饼干,小林原来有多少块饼干?

二年级

把30张画片平均分给小红和她的5个同学，每人分几张？

三年级

在植树活动中，第一小队6个人共种了102棵，第二小队7个人共种了112棵，哪个小队平均每人种的多？多几棵？

四年级

小虎由于粗心大意把423- (★+70)错写成423-★+70，请你帮忙算一算，得到的结果比正确结果多多少?

五年级

个位数是5，且能被9整除的三位数共有多少个？

六年级

红星商店购回一批商品,按20%的利润定价,然后打八折出售,结果亏损400元。这批商品的成本是多少元?

记得做完再看答案哦！

接下来是答案时间：

一年级

【思路点拨】

此题是典型的加法应用题,只要读懂题意,

是把两个数合并成一个数的运算。

要求小林原来有多少块饼干，

只要用吃了的饼干数量加上小林现有的饼干数量，

即可求出结论:8+4=12（块）。

二年级

【思路点拨】

根据题意，实际上是把30张画片平均分给小红和她的5个同学，一共6个人，所以30÷(1+5)=5（张）

答：每人分5张。

三年级

【思路点拨】要求哪个小队平均每人种的多，需分别求出第一小队和第二小队平均每人种多少棵，进而比较得解；再用每人种的多的棵数减去种的少的棵数就是多出来的棵数。

解：（1）第一小队平均每人种的棵数：

102÷6=17（棵）

第二小队平均每人种的棵数：

112÷7=16（棵）

因为17＞16

所以第一小队平均每人种的多；

（2）多的棵数：17-16=1（棵）

答：第一小队平均每人种的多，多1棵。

四年级

【思路点拨】

423- (★+70)先算★+70的和，

再算423减去它们的和，423-★+70先算423-★得到差，

再用差+70，

所以结果比原来多70+70=140

五年级

【思路点拨】

设这个三位数是ab5，根据能被9整除数的特征，这个三位数各个数位的和应该是9的倍数。

下面我们分别来讨论：

当a十b=4时，a=4，b=0；a=3，b=1；

a=2，b=2；a=1，b=3共4组。

当a+b=13时，a=9，b=4；a=8，b=5；

a=7，b=6；a=6，b=7；

a=5，b=9；a=4，b=9共6组，

所以符合条件的共有6+4=10个。

六年级

【思路点拨】

把商品的成本看作单位“1”,

则定价是成本的1+20%=120%,

“打八折出售”就是按定价的80%出售：120%×80%×100%=96%

实际的售价是成本的96%,比成本少1-96%=4%

所以亏损的400元所对应的百分率是4%

400÷4%=10000(元)

因此这批商品的成本是10000元。