6月24日下午2:00,教育部外语教指委湖北工作组和高等教育出版社共同在线上举办高职外语课程思政教学研讨会。外语教指委湖北省委员、省各高职院校外语教师参积极参加,1439人次观看。基础课部全体英语教师观看学习,盛夏老师应邀担当主讲嘉宾。
此次研讨会旨在传达教育部《高等学校课程思政建设指导纲要》精神,为“首届全国高等学校外语课程思政比赛”做准备,会议前高教社工作人员就《指导纲要》做了解析,对外语教师提出了课程思政要求,并解读了“课程思政比赛”的赛制。
会上,外语教指委湖北工作组组长、武汉职业技术学院宁毅教授就“外语课堂教学中课程思政意识的养成”为大家分析外语课程思政的特点,从师资、思维、文化等方面启发教师如何养成自己的思政意识;我校盛夏老师就“高职公共英语教学与课程思政的融合”为主题进行交流发言,介绍了该校在高职英语课程思政教学中进行的探索和取得的成绩;来自湖南机电职业技术学院的张亮老师为湖北的老师们分享了她在课程建设中是如何将思政元素融入的案例。
三位教师的精彩分享让老师们收益匪浅,激发了老师们参加课程思政比赛和课程建设的热情。
第二课堂活动精彩纷呈
举办外教文化交流活动
组织校英语演讲比赛
指导校中英文诗歌朗诵大赛
参加宜昌市四校英语诗歌朗诵比赛
鼓励学生参加英语歌曲比赛
我校基础课部英语教师自2016年来开始对高职公共英语课程进行建设和改革,为了解多方对英语应用的需求,教研室前期对校生、专业负责人和企业方进行了深度调研,并从教学环境、师资培养、课程建设上进行三重改革,形成了适合高职学生人才培养的课程体系和教学模式,以培养学生在未来职场环境下应用英语的能力。
在我校省规划重大招标课题“五个思政”的建设大背景下,英语教师与时俱进, 积极探索,从职场英语建设案例到课程思政框架搭建,形成了一条富有职教特色的高职公共英语的课程思政链,每个专业方向的负责人深挖思政元素,将立德树人、文化自信、职业道德、政治认同和社会主义核心价值观贯穿教学设计始终,在湖北省公共英语课程思政实施中起到了引领作用。
信息化学习环境相得益彰
省级英文比赛大展身手
外语教学兼具文化性和工具性的双重特点,不仅是多元文化的桥梁,更是外界认识中国精神、中国力量和中国特色的窗口,相信我校外语教师在新时代、新形势下会发挥自身优势,在教书育人的过程中,培养学生学会用英语讲中国故事,展示中国力量,扬职业精神。
对外交流活动学以致用
协助丹麦教师给医学院学生上课
协助医学院开展对外交流活动
经过了长时间的学习和摸索,组织搭建课程思政框架,拥有了丰富的课程思政经验和案例,一起来看看吧!
我校基础课部英语教师
课程思政案例赏析
前期调研+五个思政指导+形成以职业文化为中心的课程思政课程框架
IT英语 李秀玲老师,PBL 以问题为导向,启发学生对职业的认知和英语的应用
护理英语+谭萍老师+情境式教学融入健康理念
护理英语 周氢梅老师 利用手绘让培养学生护理英语应用能力
机电英语 刘旻 详细的反馈,指导学生在线学习
机电英语+刘旻 role play
商务英语 何苗老师 游戏化教学,体验国际商务环境下的跨文化交际
医用英语+潘阅+英语语言教学中融合职业道德和专业素养
医用英语+潘阅+针对青少年健康开展小组讨论,角色扮演
医用英语+盛夏老师情境式教学,构建以学生为中心的互动课堂
疫情期间,专题教学生如何用英语传播中国抗疫精神,公共卫生安全
幼师英语+张陵莉老师 OBE以成果为导向的教学,将专业特点和思政元素融合
汪璐老师 职场英语 风趣活泼的课堂
职场英语(商务方向)何苗老师 混合式学习模式
职场英语 覃雅雯 Roleplay 训练学生英语应用能力
畜牧英语+刘柳盈老师+任务驱动+学生成果
来源:基础课部
编辑:张伯康、阿园
编审:党委宣传部、云端传播
整编:湖北三峡职业技术学院