机械工程学院丨湖南工业职业技术学院2020年招生指南

湖南工业职业技术学院
内容摘要:
速读文章内容
机械工程学院丨湖南工业职业技术学院2020年招生指南

湖南工业职业技术学院

机械工程学院

湖南工业职业技术学院

专业咨询电话:0731-82946238

师资情况:机械工程学院现有专业教师163人,其中专任教师85人,兼职教师78人,教授6人、副教授35人;其中湖南省121人才1人,湖南省芙蓉学者青年学者1人,湖南省教学名师1人,全国机械职业教育专业教学指导委员会委员4人,省级专业带头人2人,省级青年骨干教师4人,国内访问学者2人,湖南省技术能手8人。数控技术专业教学团队2008年被教育部确定为国家级教学团队,机械制造与自动化教学团队2009年被教育厅确定为省级教学团队。2018年,数控技术专业群被确定为国家特色高水平专业群(A类)。

教学条件:我学院拥有机械装调、机床电器控制、数控原理、特种加工、数控仿真、CAD/CAM、热处理、现代检测、工业机器人等25个专业实训室;拥有智能制造中心、数控技术中心、台正数控机床装备联盟体4S店等专业实训中心;是数控技术专业国家级师资培训基地、湖南省中职师资培训基地;数控技术专业实训基地为中央财政支持的国家级实训基地、湖南省职业教育重点实训基地。

课程建设:2006年,“数控加工实训”课程被湖南省教育厅评为省级精品课程,2007年被教育部评为国家级精品课程,2010年,“机械产品检测与质量控制” 课程被教育部高职高专机械设计与制造类教学指导委员会评为精品课程,同年,被教育部评为国家级精品课程,2009年,“机械零部件的手工制作与机械普通加工” 课程被教育部高职高专机械设计与制造类教学指导委员会评为精品课程,2008年,“计算机辅助制造”课程被湖南省教育厅评为省级精品课程。2012年,数控技术专业与企业共同开发了具有知识产权的“数控仿真软件”,同年,“数控加工实训”和“机械产品检测与质量控制”升格为国家级精品资源共享课程建设项目。

获奖荣誉:近年来,我学院学生在政府组织的各级竞赛中取得了优异的成绩。在湖南省人社厅、教育厅组织的各类竞赛中,学生获得各项奖励48人次,其中2014年获湖南省教育厅、人社厅组织的数控技能竞赛一等奖2项,2013年获教育厅组织的春季技能竞赛“数控机床装配、调试与维修”项目一等奖,并代表湖南省参加国家技能竞赛获得全国一等奖,2012年数控技术专业学生囊括了湖南省人社厅组织的数控加工类6个赛项中的5个第一名;教育厅组织的春季技能竞赛 “数控机床装调、维修与升级改造”项目第一名;在全国CAD/CAM大赛中,计算机辅助设计与制造专业学生荣获6个团体和个人一等奖。2008年,机械制造与自动化专业学生参加第三届湖南省大学生机械创新设计大赛获得一等奖。2017-2019年,我院学生参加全国职业院校技能大赛“复杂部件数控多轴联动加工技术”赛项连续3年荣获一等奖。

01

数控技术专业

专业概况:“数控技术”专业始建于上世纪九十年代,我院是湖南省最早开班数控技术专业的院校之一,至今已有十多年的专业办学历史。数控技术专业是我院重点建设专业,目前被确定为国家级教改试点专业、国家精品专业建设项目、国家级数控技术实训基地和省级精品专业,2011年被确定为湖南省示范性特色专业。2017年,数控技术专业被确定为全国职业院校示范专业点。

培养目标:本专业主要面向机械装备制造行业的数控机床操作、数控加工工艺制定、数控加工程序编制、数控机床维护、生产管理等一线岗位,培养、德、智、体、美全面发展,熟悉现代制造技术,掌握岗位所需的数控机床和数控加工技术专业知识,具备较强的数控编程与数控机床操作能力,具有良好的职业道德和持续发展能力的高素质技术技能人才。

主干课程:根据专业培养目标,对接《数控车工国家职业标准》《数控铣工国家职业标准》《加工中心操作工国家职业标准》《电切削工国家职业标准》等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《数控车削零件编程与加工》等25门专业课程,其中专业核心课程10门,包括《数控车床零件编程与技工》《数控铣床零件编程与加工》《计算机辅助制造》等课程。

就业方向:本专业主要面向装备制造行业企业,在数控机床操作、数控编程与工艺编制、数控设备安装与维护岗位,从事数控车床操作、数控铣床操作、加工中心操作、及数控机床工艺编制与 设备维护工作。

湖南工业职业技术学院数控技术专业学生荣获全国职业院校技能竞赛一等奖

02

数控技术专业

(智能制造单元)

专业概况:“数控技术”专业智能制造单元应用方向,建成于2018年,投入3000多万元,拥用8套智能制造单元生产线,是湖南省率先开展数控技术方向向智能制造领域转型升级的专业。数控技术专业是学院重点建设专业,目前被确定为国家级教改试点专业、国家精品专业建设项目、国家级数控技术实训基地和省级精品专业,2011年被确定为湖南省示范性特色专业,2017年,数控技术专业被确定为全国职业院校示范专业点。

培养目标:本专业培养理想信念坚定、德技并修、全面发展,具有一定的科学文化水平、良好的职业道德和工匠精神、较强的就业创业能力,能融合数控技术专业知识和信息技术,面向制造业,从事智能制造单元、智能制造产线的生产与管控的高素质技术技能人才。

主干课程:根据专业培养目标,对接《数控车工国家职业标准》《数控铣工国家职业标准》《加工中心操作工国家职业标准》《电切削工国家职业标准》等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《数控车削零件编程与加工》等25门专业课程,其中专业核心课程10门,包括《智能制造单元应用》《自动化夹具设计》《智能制造生产计划与管控》等课程。

就业方向:主要面向高端装备制造行业企业,在智能制造单元或产线的生产与管控相关岗位上,培养熟悉MES等生产管理软件的运用,能根据智能制造单元或产线上零件的加工工艺要求,设计夹具。并能对智能制造单元、产线上的数控机床、自动检测装置进行编程,实现智能制造单元或产线的高效加工。

湖南工业职业技术学院

智能制造实训中心

03

机械制造与自动化专业

专业概况:机械制造与自动化专业在我院已经60多年建设历史,经过几代人的努力,于2009年机械制造与自动化专业教学团队被湖南省教育厅确定为省级教学团队,于2013年被湖南省教育厅立项为高职特色专业,目前该专业围绕着转型升级的制造业不断革新和创新,提升专业建设的水平和影响。

培养目标:本专业培养德、智、体全面发展,践行社会主义核心价值观,具有一定的文化水平、良好的职业道德和人文素养,掌握本专业的基本知识和主要技术技能,面向制造业生产第一线,能够从事机械零部件制造与装配、机械加工工艺设计及其装备设计制造、机电设备安装与调试及维修、生产自动控制技术应用的高素质技术技能人才。

主干课程:根据专业培养目标,对接《车工》《铣工》《数控车工》《数控铣工》《维修电工》等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《机械制图》《机械制造基础》等24门专业课程,其中专业核心课程11门,包括《机械制造工艺》《数控编程与加工》《机床电气控制与PLC》等课程。通过本模块的学习,使学生掌握专业核心知识、熟悉该专业领域的新技术、新工艺、新规范,具备胜任职业岗位工作的专业核心技能,满足企业高技术高技能的要求。

就业方向:本专业主要面向机械装备行业机械零部件的加工制造、机械装备设计制造和自动化制造方面等一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,熟练现代机械制造技术,掌握机械零部件加工工艺设计、机械装备设计和自动化制造操作与维护等专业理论和技能,具有良好的职业道德和持续发展能力的高素质技能型人才,毕业生主要面向装备制造业,从事以下工作岗位:零部件机械加工工艺设计;机械加工机床操作;机床夹具设计;自动化生产线操作与维护;机械产品检验;机械零部件装配;生产调度与车间管理等。

湖南工业职业技术学院

机制专业学生参加全国职业院校技能大赛

04

机械制造与自动化

(中加国际班)

专业概况:经国家教育部和湖南省教育厅批准,湖南工业职业技术学院与加拿大北方应用理工学院Northern College of Applied Arts and Technology(简称北方学院NORTHERN COLLEGE)联合举办中加双文凭学历教育项目。该中外合作办学项目学制三年,开设专业为机械制造与自动化。学生毕业后可继续本科及更高学历的学习:在加拿大2年获得本科学士学位,在爱尔兰只需1年获得本科学士学位,或获取加拿大绿卡:在加拿大学习1年可以获得1年的工作签证,学习2年可以获得3年的工作签证,工作满一年可以申请加拿大绿卡。

培养目标:本专业以培养拥护党的基本路线,具备良好的职业素养,德、智、体等全面发展,适应社会主义市场经济建设、具有常用机械加工设备的操作生产知识,能从事机械制造工艺编制和工艺装备设计、机械制造设备选用、管理与机电设备维修工作,为现代机械加工企业生产、建设、管理岗位培养高等技术应用性专门人才和高素质的技术技能人才。

主干课程:根据专业培养目标,对接加拿大人才培养模式,本专业开设《机械制图》、《机械工程材料及热处理》《Mathematics》《Mechanical Design/CAD、Embedded Programming and Networks》《机械产品检测与质量控制》《Manufacturing Processes》《数控编程与加工》《计算机辅助制造》《Energy Systems》《Heating, Ventilation and Air Conditioning》等中外专业课程。

就业方向:本专业主要面向机械装备行业机械零部件的加工制造、机械装备设计制造和自动化制造方面等国内外一线岗位,培养德、智、体、美全面发展,熟练现代机械制造技术,具备熟练的英语语言能力,掌握机械零部件加工工艺设计、机械装备设计和自动化制造操作与维护等专业理论和技能,具有良好的职业道德和持续发展能力的高素质技能型人才,毕业生主要面向装备制造业,从事以下工作岗位:零部件机械加工工艺设计;机械加工机床操作;机床夹具设计机械产品检验;机械零部件装配;采矿设备维护与管理;生产调度与车间管理等。

湖南工业职业技术学院

加拿大北方应用理工学院Timmins校

05

数控应用与维护专业

专业概况:近年来,数控机床、数控切割机等数控设备广泛应用于各个企业,随着企业数控设备的增加,熟知数控设备的维护保养和维修人才的需求日益增加,我院于2010年在原国家精品专业“数控技术”基础上,针对数控设备维护和维修方向开设“数控应用与维护”专业。本专业以数控设备为载体,学习“机、电、液、气”相关知识和技能。

培养目标:掌握数控设备维护、数控设备改造和维修的必备知识;了解数控机床组成、数控机床结构、数控系统组成、电工电子、伺服系统、机床精度检验等必备的知识;熟悉数控系统安装调试、数控机床精度检验等方面的相关知识。

主干课程:根据专业培养目标,对接数控机床装调维修工等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《机械制图》《机械产品检测与质量控制》《机械设计与制作》《机械制造基础》《数控系统的连接与调试》《数控机床机械结构与装配》等35门专业课程,其中专业核心课程12门,包括数控系统的连接与调试、数控机床机械结构与装配等课程。通过本模块的学习,使学生掌握专业核心知识、熟悉该专业领域的新技术、新工艺、新规范,具备胜任职业岗位工作的专业核心技能,满足企业高技术高技能的要求。

就业方向:本专业培养熟悉现代制造技术,熟练掌握常用数控设备的使用、调试和维护、维修方面的专业知识,主要在数控设备制造行业、新能源设备制造行业、轨道交通行业,从事数控设备的日常维护、数控设备性能调试、故障诊断与维修、数控设备的升级改造、数控加工工艺编制及零件加工和现场管理等岗位工作的高技能人才。

湖南工业职业技术学院

教师指导安装机床限位电路

06

数控应用与维护专业

(智能生产线运行与维护)

专业概况:数控应用与维护专业(智能生产线运行与维护方向)是我校根据智能制造在行业中应用广泛,依托数控应用与维护专业新开发的专业方向。本专业主要培养学生在智能智能行业,从事智能制造应用、调试、维护与维修能力,具有良好的就业前景。

培养目标:本专业培养熟悉现代制造技术和企业生产流程,熟练掌握常用智能产线的设计、维护、维修,熟悉工业机器人设备的结构、编程,掌握智能等方面的专业知识,熟悉制造过程中MES、APS软件应用,具有较强的智能产线应用、调试、维护与维修能力,主要在制造加工企业、运输物流、电子设备等行业从事之智能产线安装与调试、工业机器人现场编程、工业机器人维护与保养、数控设备维护等方面的工作,具有良好职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技能型专门人才。

主干课程:根据专业培养目标,服务地方和行业发展需求,开设《机械制图》《机械制造工艺》《工业传感器技术》《智能生产单元安装与调试》《工业机器人应用与维护》《信息物理系统CPS》《智能生产单元安装与调试实训》等课程。

就业方向:主要在制造加工企业、运输物流、电子设备等行业从事之智能产线安装与调试、工业机器人现场编程、工业机器人维护与保养、数控设备维护等方面的工作。

湖南工业职业技术学院

工业机器人操作与装调区

07

工业工程技术专业

专业概况:工业工程技术专业是在我院国家级教改试点专业数控技术和湖南省高职特色专业机械制造与自动化的基础上,融先进制造技术和高端信息技术为一体,以培养面向制造行业一线高素质管理人才为主体的新兴专业。

培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应湖南及周边地区装备制造业和机电设备应用企业需要,具有良好职业道德、团队合作精神、创新意识等基本职业素质,熟练掌握机械制造技术与生产管理理论知识,具备车间生产现场管理、设备管理、质量管理等能力,主要在机械制造企业从事生产现场管理、生产计划管理、产品质量检验、仓储物流库管理、设备管理和质量管理体系认证等方面的技术管理工作,具有良好职业道德、团队合作精神和实践能力的的高素质劳动者和技术技能人才。

主干课程:根据专业培养目标,对接机械制造行业等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《机械制图》《机械制造基础》《机械制造工艺》《机械产品检测与质量控制》《生产计划与控制》《工业工程基础》《生产现场管理》《物流工程》《数据库技术》《人机工程基础》《现代检测技术》《顶岗实践》等13门专业课程,其中专业核心课程7门,包括机械制图、机械制造基础、机械制造工艺、机械产品检测与质量控制、生产计划与控制、工业工程基础、生产现场管理等课程。通过本模块的学习,使学生掌握专业核心知识、熟悉该专业领域的新技术、新工艺、新规范,具备胜任职业岗位工作的专业核心技能,满足企业高技术高技能的要求。

就业方向:本专业培养熟悉制造企业生产过程,熟练掌握机械制造技术与生产管理理论知识,具有车间生产现场管理、设备管理、质量管理等能力,能在机械制造企业从事生产计划管理、产品质量管理、企业管理、仓储物流库管理等方面的技术管理工作,具有良好职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技能型专门人才。毕业生主要在制造企业从事车间生产现场管理、生产计划管理、设备管理、产品质量检验、仓储物流库管理、零件的加工制造、机械产品销售及售后服务等方面的工作。

湖南工业职业技术学院

智能车间控制管理中心

08

机械产品检测检验

技术专业

专业概况:随着近年来中国装备制造业的飞速发展,国内外对机械产品检测与检测技术专业人员的需求越来越迫切。为了顺应行业的发展,湖南工业职业技术学院于2011年创办了检测技术及应用专业。为了更精准地对口高端机械制造业,2016年,经省教育厅审批更名为“机械产品检测与检验技术专业”。办学以来,检测技术不断更新,服务领域逐渐扩大,学生的就业优势更为突出。

培养目标:本专业培养思想政治坚定、德技并修、全面发展,适应机械产品精密与现代检测的需要,具有良好职业道德、团队合作精神和实践素质,掌握机械产品检测检验、计量仪器检定维护、无损检测、质量控制与管理等知识和技术技能,面向现代制造业领域的高素质技能型人才。

主干课程:根据专业培养目标,对接机械产品检测等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《机械制图》《机械工程材料及热处理》《机械制造基础》《机械制造工艺》《机械产品检测与质量控制》《机械设计与制作》等28门专业课程,其中专业核心课程11门,包括《机械零件加工质量检测》《现代测量技术》《质量工程与管理基础》《自动检测技术及应用》等课程。通过本模块的学习,使学生掌握专业核心知识、熟悉该专业领域的新技术、新工艺、新规范,具备胜任职业岗位工作的专业核心技能,满足企业高技术高技能的要求。

就业方向:该专业主要面向大中型装备制造企业,培养掌握产品质量管理和检测检验技术等方面的理论知识,具有正确使用计量器具、检测仪器设备的工作能力,能够从事精密仪器及设备操作、机械产品质量检测检验、计量管理、企业质量管理等工作的高级技术技能型专门人才。学生毕业后可从事产品质量检验,质量认证内审与质量管理,无损检测技术,检测设备销售及售后服务。

湖南工业职业技术学院

三坐标测量室

09

机械装备制造技术专业

专业概况:机械装备制造技术专业是我院依托中国制造2025和湖南省装备制造业不断壮大的背景,在机械制造与自动化专业基础上新建的专业,本专业重点培养学生机电设备安装、调试,机械装备机电联调、机电产品销售及售后服务能力,具有良好的就业前景。

培养目标:本专业主要培养具有机电产品整机及零部件的装配、机械装备机电联调、机械产品零部件制造、机械装备现场安装与调试、机电产品销售以及售后服务的能力,主要在通用机械装备领域从事机械装备装配与调试、机械产品零部件制造等方面工作,具有良好职业道德、团队合作精神和实践能力的高素质技术技能型专门人才。

主干课程:根据专业培养目标,对接装配工、维修工等相关职业标准,服务地方和行业发展需求,开设《机械制图》《机械制造工艺》等17门专业课程,其中专业核心课程5门,包括《机械制图》《机械制造工艺》《机械产品检测与质量控制》等课程。通过本模块的学习,学生能掌握专业核心知识、熟悉该专业领域的新技术、新工艺、新规范,具备胜任职业岗位工作的专业核心技能,满足企业高技术高技能的要求。

就业方向:本专业毕业生主要在工程机械、轨道交通装备、建筑机械、纺织机械、轻工机械等通用机械装备领域从事机械装备装配与调试、机械产品零部件制造等方面工作。

湖南工业职业技术学院

智能生产线自动检测设备

END

供稿丨机械工程学院

编辑丨杨莎莎张晨莲 朱雅婷 夏晶

校对丨大学生记者团

湖南工业职业技术学院

湖南工业职业技术学院

球分享

湖南工业职业技术学院

球点赞

湖南工业职业技术学院

球在看

首页

文中提到的大学

相关内容

最新发布

专题合集

艺考培训-湖南专科院校-湖南工业职业技术学院-微高校-院校号-湖南工业职业技术学院-机械工程学院丨湖南工业职业技术学院2020年招生指南