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下面请看近期学校要闻速递。

要闻简讯

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免试升学！他们凭一技之长免试读本科

国家教育部第三批“1+X幼儿照护”职业技能等级证书第一期师资及考评员培训班开班典礼在长沙举行

长沙民政职业技术学院推出“云端第二课堂” 为学生打造别样课余生活

传承红色革命精神，长沙民政职业技术学院志愿者慰问革命老兵

赋能区域经济发展，看看职业教育“长沙模式”

解读精准扶贫“首倡地”背后的职教“密码”

长沙民政职业技术学院也利用多年校企融合积累下的企业资源，为学生创业就业和企业复产复工发力

从“校园人”到“职场人”无缝切换，长沙民政职业技术学院软件学院企业信息化管理专业的同学们实现**就业

长沙民政职业技术学院一名在校生因为冲凉这件小事竟然成为了“创业达人”

长沙民政职院入选“中国·东盟高职院校特色合作项目”院校

下面请看详细报道

1

他们凭一技之长免试读本科

湖南培养高素质技能人才又出新招

为了培养高素质技能人才，今年我省在“专升本”过程中首次推出新政——高职专科应届毕业生在校期间获得世界技能大赛、中国技能大赛和全国职业院校技能大赛一、二、三等奖和全省职业院校技能竞赛一等奖的，具有“专升本”推荐免试资格。据统计，今年来自全省44所高职院校的540名学生，以这种方式迈入了本科院校大门。

【故事】 靠苦练专业技能，他们圆了本科梦

“实在太幸运了！”得知自己可以免试去吉首大学读本科，长沙民政职业技术学院老年服务与管理专业的曹炀觉得这是一份难得的荣誉。作为全国职业院校技能大赛一等奖的选手，她曾经历过一轮又一轮技能考验。“我参加的是养老服务技能赛项，作为一个比较新的赛项，其实压力很大，不仅需要扎实的理论功底、精湛的操作技能，还要考核职业素养，只能一遍又一遍练习。”回想一年前备战国赛的时光，这个1999年出生的姑娘用“刻骨铭心”来形容，每天超过14个小时训练，在实训室里不间断操作，最终在全国比拼中脱颖而出。但除了名次，曹炀认为，自己对养老这份职业有了更深刻的理解。“我能更好地将自己的技能到养老机构当中去服务老人，而老人们也给了我们很多鼓励和爱。”曹炀说，每次去养老院，一群爷爷奶奶都会把存了好久的零食拿出来塞给她，拉着她嘘寒问暖唠家常，这些都更加坚定了自己要当一名“青春养老人”的梦想。

▲曹炀在2019年全国职业院校技能大赛中获得一等奖，并以此获得专升本免试入学资格

不过，也正是在专业技能的磨砺中，曹炀也发现了自己在理论学习上的提升空间，特别是希望能加强对一些养老现象的研究，以便今后更好地从事这份职业。“刚开始读高职的时候，我就对大专学历不太满足，下决心要通过专升本考试拿到本科文凭，没想到这次都不用考了，真是太难得了。”对于接下来两年的本科学习，曹炀充满期待。

【新政】让技能高手免试专升本，完善高层次应用型人才培养体系

按照我省今年的新政，凡高职专科应届毕业生在校期间获得世界技能大赛、中国技能大赛和全国职业院校技能大赛一、二、三等奖和全省职业院校技能竞赛一等奖的，具有“专升本”推荐免试资格，可免试随同本校本专业学生进入其就读学校签约的“接收院校”对应专业学习。另外，在我省，除国防科技大学、中南大学、湖南大学、湖南师范大学不举办“专升本”教育外，我省范围内其他普通本科院校均可举办“专升本”教育。

今年，经过学生本人申请、各高职高专院校审核公示、省教育厅审查，最终来自全省44所高职院校的540名学生获得了免试读本科的资格。毫无疑问，这些“技能高手”在高职院校属于“凤毛麟角”，其仅占到了今年全省高职专科毕业生的0.29%。他们进入本科后，将直接进入普通本科三年级学习，在普通本科院校学习两年（本科学制为五年的专业学习三年），修完本科教学计划规定的内容，达到毕业要求的，颁发本科毕业证书；达到学位授予要求的，将按有关规定授予学士学位并颁发学士学位证书。

在长沙民政职业技术学院老年服务与管理专业指导老师谢海艳看来，新政的出台，将让这群技能高手的职业生涯规划更加明晰，学生的自我价值也得到了更好地体现。“他们拿到的不只是一张读本科的入场券，更是一份沉甸甸荣誉，将激励更多职业院校学生树立苦练技能、重视专业学习的新风尚。”

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2

1+X证书促进托幼人才培养

行业标准落地有章可循

如何有效规范托育托幼行业服务标准？校企合作如何有效推进人才就业创业？如何有效对托育托幼从业人员进行准确评价？近日，国家教育部第三批“1+X幼儿照护”职业技能等级证书第一期师资及考评员培训班开班典礼在长沙举行。

此次培训班开班进行了为期7天的课程培训，包含幼儿突发事故应对与照护、幼儿膳食与营养、婴幼儿急救护理技术等实操课程，最后进行理论与实操考试。

▲开班典礼现场

【现状】专业人员不足，行业标准亟待规范

谭女士前不久刚剖腹产生完孩子，因为生产日期提前，所以找月嫂时也没有精挑细选，经熟人介绍请了一个月嫂。因为谭女士对这个行业不太了解，在月嫂上岗前只查看了健康证和身份证，先支付了8000元的月薪。生完孩子回家的谭女士，发现这位月嫂并没有想象中的专业，对产妇按摩、催奶等工作还需提醒，根本感觉不到受过专业培训的样子。

“推动托育托幼领域1+X证书制度落地，有利于加快形成行业共识。”湖南省育婴师协会会长、湖南金职伟业现代家庭产业发展有限公司总裁潘建明介绍，一直以来，托育托幼产业发展形态不成熟，缺乏全国性龙头企业，没有行业公认的托育行业服务标准，一定程度上影响了行业的规模和有质量的发展。

长沙民政职业技术学院继续教育学院院长徐怀认为，托育托幼行业是一个巨大的市场，随着二胎政策出台，一些80、90后独生子女，老人小孩的抚养将成问题，大量的专业人才更为迫切，从而如何通过校企合作推进人才就业，制定行业标准规范促进社会稳定发展是现在亟需在探索中解决。

▲课程培训画面

【举措】开设培训班，解决从业人员能力评价堵点问题

徐怀指出，校企融合是解决婴幼儿教育与需求脱节问题的最好方式。此次培训班学校与行业专家们一起进行课程教授。现在企业需要学校提供能满足市场需求的人才，学校也需要企业提供培训指导和就业机会，通过企业深入一线了解社会情况，校企共同了解社会需求、探索专业方向、培育社会所需要的专业人才。

潘建明十分认同校企融合的人才培养方式。为推动健全完善幼儿照护行业服务标准规范，筛选、培养并管理托幼育幼高素质技术技能人才，公司联合了50个行业协会、至少200家企业认定“1+X幼儿照护”职业技能等级证书，并通过设立“认可证书企业”清单，动员有条件、有需求的企业多拿出一些资源，在工资、福利、待遇上给予优先考虑，可以服务稳就业、促就业，帮助“95后”新生力量更好地发展。

潘建明表示，通过开设师资与考评员培训班，使全国申报1+X幼儿照护院校教师及考评员的教学能力及实操技能得到大幅提升，能够极大的提升1+X幼儿照护教师的授课质量，使报考1+X幼儿照护职业技能等级证书的学生能够得到更优质的师资服务。公司将计划在7-9月期间连续推出多场次1+X幼儿照护师资与考评员培训班，以提升申报1+X幼儿照护院校教师及考评员的教学能力及实操技能的教学水平，靶向式解决“托育从业人员能力水平无法准确评价”的堵点问题，改善技能服务对市场价格信号不灵敏情况，为畅通从业人员职称、职务晋升路径奠定基础。

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3

传承红色革命精神

长沙民政职院志愿者慰问革命老兵

“就要到八一建军节了，提前祝您节日快乐！感谢您为国防事业所作的贡献！”7月30日，“八一”建军节来临之际，为纪念中国人民解放军建军93周年，大力营造军爱民、民拥军，军民团结一家亲的浓厚氛围，长沙民政职业技术学院团委与荷花园街道德政园社区、创益蜂巢公益组织孵化基地，联合开展“传承红色铭初心 情暖老兵慰功臣”八一建军节主题活动，为德政园社区的5位退役老兵送来节日慰问品。

▲志愿者合影

志愿者们在聆听老人们参军时期的故事后，对他们舍小家，顾大家，积极响应国家号召参军、保卫祖国致以崇高的敬意。“这些90多岁的革命老人，曾经为部队建设、新中国成立作出了巨大贡献。”志愿者黎汉章说，“大家今天的爱心之举就是不忘初心，感恩革命前辈为我们创造了幸福生活！”

随后，志愿者们在芙蓉区依善社会工作服务中心理事长彭弈韬的带领下，走进德政园社区“初心馆”，进行了一场“初心之源”“初心之路”“初心故事”“初心有约”的初心之旅，真切感受沉甸甸的党史，并与中国好人、全国最美志愿者池凤英交流社区志愿服务经历和感悟。

活动结束后，志愿者们表示，一定会继承和发扬革命精神，铭记历史，不忘初心，砥砺前行。

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赋能区域经济发展

看看职业教育“长沙模式”

招生规模不断扩大、对口专业越来越多、人才培养体系日趋完善……近些年，长沙职业教育不断深化产教融合，着力搭建创新平台，力争实现“育人链”和“湖南优势产业链”的无缝对接，服务制造强国建设。

长沙中高职在校学生近30万人，专业教师“双师型”比例达64.5%，全市职业院校每年为社会贡献技能型人才7万余人，市管职业院校毕业生就业率达93.8%。近年来，职业院校毕业生由过去流向经济发达地区为主，逐渐过渡到为本地就业创业为主。

68名学生收到153家单位，近400个就业岗位的橄榄枝……近日，长沙民政职业技术学院软件学院企业信息化管理专业的就业形势成了疫情期间高校就业的一条别样“风景线”。

“企业需要什么人，就培养什么人”，这是学校软件学院在校企合作的金蝶项目上一直秉承的宗旨。“这68名学生是由我校软件学院与国内ERP行业领导厂商金蝶软件（中国）有限公司联合培养的企业信息化建设专门人才”。该专业负责人李赛娟说。

▲疫情期间助力企业快速恢复经营生产

十多年来，学校软件学院一直与企业主动沟通，了解企业用人需求，在专业人才培养方案修订、专业教学改革等重要环节中主动与企业沟通，为湖南区域经济发展和企业数字化转型升级源源不断地输送优秀人才。在疫情期间，学校软件学院携手金蝶软件开展企业服务，组织起一支由30名学生组成的远程移动办公队伍，为各地企业提供24小时不间断云端技术支持，以保证对广大中小企业的服务不断线，助力企业快速恢复经营生产。

校长李斌表示，学校一直围绕服务湖南地方优势产业链建设优势专业，学校三分之二的生源来自湖南，超过55%的毕业生在湖南就业。围绕湖南优势产业链,学校组建“民政信息及智能化技术服务”、“现代商务服务”等特色专业群,培养智能制造、智慧商务等方面的高素质技术技能人才。围绕湖南幸福产业建设,学校与省内123家行业企业建立深度合作关系。

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解读精准扶贫

“首倡地”背后的职教“密码”

彰显湖南精准扶贫首倡地的首倡之为，湖南职业教育一直在发力。近日，湖南省教育厅发布的《湖南省职业教育扶贫工作报告(2019)》(下称《报告》)中，公布的这样一组数据或可“窥见一斑”：近五年，湖南职业院校贫困家庭学生累计毕业16.43万人，平均初次就业率达92%，就业起薪增长21.5%，达到3481元/月；2019年，全省职业院校有45702名毕业生到贫困地区就业，培训贫困地区劳动力14.79万人……

技术扶贫、产业扶贫、健康扶贫、生态扶贫、文化扶贫…… 目前，湖南职业院校已经打造了一个立体扶贫体系，这背后有怎样的故事？

【故事】

“他是我们的汉族教师‘妈妈’。”在吐鲁番职业技术学院，有一名老师被少数民族学生亲切地呼唤为汉族教师“妈妈”，她就是长沙民政职业技术学院教师李翠英。

李翠英潜心教研教改，她根据学生的情况、课程的特点和重点来设计每门课的课堂教学，采取任务驱动式的教学方法，充分发挥课堂实践的作用，实现了实践课程与理论课程高度融合，大幅度提升了学生在课堂中的参与度与积极性。同时，她还从职业教育与社区教育融合发展入手，持续开展“三进两联一交友”活动，利用两年的支教时间，解决了吐鲁番职业技术学院42名少数民族学生无法使用汉语读、写、说的学习基础薄弱问题。

▲李翠英老师指导学生制定社区实训计划

不仅如此，她还通过“师徒结对”的模式，充分发挥援疆教师“种子”作用，实施“传、帮、带”，提高青年骨干教师教学能力及教研教改能力，传播湖南先进的职教理念。2019年3月上旬，李翠英历经了人生第一次沙尘暴，漫天的尘沙，能见度不足一公里。或许尘沙之后就是晴天，因为李翠英收到了一个好消息。学科主任告诉她，她带领老师们申报的自治区教育厅课题通过了学院的审核。“全校只有四个课题上报教育厅，我们学科的课题就过了一个。”学科主任满怀欣喜地说。

【举措】

为了精准推动职业院校扶贫协作，湖南省努力打造发布“职业教育扶贫报告”、组建“全国职业院校协作联盟”、 “院校联专业”结对子“三个平台”。

据了解，2018年，湖南在全国率先发布职业教育扶贫报告，已连续发布三年，通过总结经验并将学校案例遴选情况纳入工作考核，指导督促职业院校精准扶贫。同时，为推动全国职业院校扶贫协作，湖南两所高职院校于2018年分别牵头成立全国职业院校精准扶贫协作联盟、全国职业院校乡村振兴协作联盟，成员均覆盖29个省份。

此外，湖南省加大“院校联专业”精准对口帮扶力度，2017年以来，组织11所优质高职院校与吐鲁番职院“院校联专业”，一对一帮扶该校11个专业，并陆续拓展到西藏山南市、云南怒江州以及新疆和田地区、昌吉州职业院校。

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6

后疫情时代的湖南高职院校

全力促就业助力复产复工

为做好后疫情时代的学生就业工作，湖南各高职院校积极应变，充分发挥产业对接及校企深度融合的优势，为企业输送对口的急需人才，稳定学生就业的同时助力企业复产复工。

▲长沙民政职业技术学院学子在“兴盛优选”工作

长沙民政职业技术学院利用多年校企融合积累下的企业资源，为学生创业就业和企业复产复工发力。知名电商平台“兴盛优选”是学校市场营销专业校企合作重点项目，由孙虹乔老师具体负责。为了更好地帮助学生就业创业，孙虹乔多次与“兴盛优选”沟通协调，开创了市场营销专业“校企合作”新模式——应届毕业生利用校企合作电商平台创业。

“短短4个多月里，宁乐和郭志义两位同学已经开发了360个‘兴盛优选’门店。”孙虹乔介绍，今年3月，2020届毕业生宁乐和郭志义开始利用“兴盛优选”平台创业，在学校和企业的大力扶持下，他们开发的门店遍布湖南、福建、广东、重庆，按照一个门店养活一个人来计算，他们在实现自己创业梦想的同时，至少还为同学及社会提供了360个就业岗位。

目前，长沙民政职业技术学院市场营销专业有20位同学在“兴盛优选”公司工作，抗疫期间，彭响等三位同学一直奋战在疫情第一线，被公司评为优秀员工。

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“校园人”到“职场人”无缝切换

从“校园人”到“职场人”无缝切换，长沙民政职业技术学院软件学院企业信息化管理专业的同学们实现**就业。

“特色办学，让学校飞速发展。”长沙民政职业技术学院校长李斌表示，学校一直围绕服务民生需求建设特色专业，民政管理、康复与治疗技术、现代殡葬技术与管理等14个服务民政民生的专业，涵盖“生老病养葬”生命全周期。同时将软件技术、计算机网络技术等专业纳入到整个民生类专业体系，推动复合型人才的内涵式发展。

职业教育要实现“内涵式”发展，专业建设是关键。据统计，仅近三年，湖南通过“撤、转、并、增”等措施动态调整专业结构，新增专业点601个，撤销专业点223个。全省职业院校对接湖南省工业领域千亿产业的专业点达到2125个，占全省专业点总数的49%。

李斌介绍，学校三分之二的生源来自湖南，超过55%的毕业生在湖南就业。围绕湖南优势产业链,学校组建“民政信息及智能化技术服务”、“现代商务服务”等特色专业群，培养智能制造、智慧商务等方面的高素质技术技能人才。围绕湖南幸福产业建设，学校与省内123家行业企业建立深度合作关系。

专业改革调整后，湖南职业院校面向第一、二、三产业的专业数比例为7.3:33:59.7，与湖南三大产业结构比基本适应。其中，高等职业院校对接工业优势产业链的专业点718个，占专业点总数40.1%。

目前，湖南立项建设省级卓越职业院校61所，省级一流（示范）特色专业群262个，打造了一批对接轨道交道、工程机械、汽车、航空等支柱产业、新兴产业的特色专业群。

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“冲凉”小事成就创业达人

一名在校生因为冲凉这件小事竟然成为了“创业达人”。在今年疫情期间，长沙民政职院电子信息工程学院大三学生杨西炜所在的湖南青创丝路科技有限公司团队成员没有闲着，他们开发了智能厕所监管产品——“监厕灵”。

2017年开学季，还是大一新生的他军训后想冲个热水澡。可他所在的7楼，因楼层高、水压小，热水器无法制热。“你们电子信息工程学院，不就是要用技术创新去解决技术问题吗？你能不能想想办法？”一句话打动了杨西炜，他和同学组成调研小组，通过反复分析、实验，研发出物联网远程控制盒，初步解决了寝室热水压力不够的问题。

这之后，他和他的团队在创新创业的道路上越走越远。今年疫情期间，他们联合学校电子信息工程学院的“专创融合中心”，共同开发了智能厕所监管产品——“监厕灵”。该平台依托各类传感器采集厕所运行参数（温湿度、人流量、空气质量等），将这些数据统一上传到数据集控盒处理。

“专门针对服务校园公厕我们又推出了体温检测、厕所客量查询、自动消毒预警、智能冲厕等四大新型功能。”杨西炜介绍说，团队还计划在特定公厕门口安装自动口罩机，同学们可以扫码领取口罩，保证学生入厕时便捷佩戴。

湖南10年前就开始举办黄炎培职业教育奖创业规划大赛。10年来，每年都有近70所高等职业院校、100所中等职业学校的近10万名在校学生积极参与。

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9

长沙民政职业技术学院

入选“中国·东盟高职院校特色合作项目”院校

日前，中国教育国际交流协会秘书处（教育部直属单位）公布了第三批“中国-东盟高职院校特色合作项目”，长沙民政职业技术学院“中国-老挝职业教育战略合作项目”成功入选。

“中国·东盟高职院校特色合作项目”是在中国教育部与外交部亚洲区域合作专项资金的指导支持下，由中国教育国际交流协会设立“中国-东盟双百职校强强合作旗舰计划”评选出的特色鲜明、示范引领的项目，旨在服务国家“一带一路”倡议，以教育推进构建中国与东盟命运共同体，促进我国与东盟成员国职业教育领域机制化、深层次、多形式、实质性合作。

长沙民政职业技术学院积极服务国家“一带一路”倡议，与老挝、马来西亚、柬埔寨、菲律宾等沿线国家在互学互鉴中构建了立体化多维度合作体系，覆盖境外办学、来华留学、合作办学、师生交流、政校合作等多元项目。本次入选的“中国-老挝职业教育战略合作项目”是在2018年学校与老挝教体育部签署的《职业教育战略合作备忘录》合作框架下取得的硕果。该项目以推动构建“中老命运共同体”为宗旨，以中老国际产能合作和老挝经济社会发展需求为导向，以研发《老挝职业教育国家标准》为引领，建立两国“双向职业教育培训基地”，携手老挝湘锋商旅国际发展有限公司等“走出去”企业，开展多元职业技能培训，助力“湘企出海”。创新来华留学生融合教育，学校老挝留学生团队获得了2019年全国大学生“互联网+”创新创业大赛金奖第一名和中华职业教育创新创业大赛全国总决赛金奖，获得孙春兰副总理的接见。

近日，教育部等八部门联合印发了《关于加快和扩大新时代教育对外开放的意见》，支持打造教育对外开放新高地。长沙民政职业技术学院将在新时代号召中，以创建高水平高职学校和高水平专业群为契机，充分发挥学校办学特色，坚定国际化办学道路，坚持“走出去”与“引进来”并重，创新开拓与提质增效并举，努力创建国际合作新局面。

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长沙民政职业技术学院

指导老师/吴猛 蒋翅辉

责任编辑/陈世馨 谢阳

资料来源/学习强国中国新闻网

新湖南客户端湖南日报

三湘都市报潇湘晨报

资料整理/谢阳

排版/谢阳

官方微信公众号/csmzxy_sisi

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