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突如其来的新冠肺炎疫情

阻挡了我们在课堂上相见

却不能阻挡我们学习的渴望

本周我校正式启动线上教学工作

近两万师生在云端相遇

曾经课堂上严谨认真的老师

化身成了线上“主播”

屏幕这头

学子们学得聚精会神

屏幕那头

老师们为了保证学习效果

也拼尽了全力

隔着屏幕都能感受到他们

满满的敬业精神！

小编收集了他们的身影

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壹

课前准备一样都不能少

努力录课中

材料科学与工程学院《材料科学基础》课程教学团队

以知识点为关键环节录制微课

电力工程学院范瑛老师在录课

电力工程学院黄瑛老师在录课

电力工程学院朱志莹老师在录课

电力工程学院李祖明老师对录制课程进行审核把关

为求安静，数理部杨祥生将录课时间放到了深夜

努力做课件

体育部老师在集体制作课程PPT

线上教学软硬件都要准备齐全

汽车与轨道交通学院顾新艳老师的课桌上，

电脑、手机、Pad，齐了！

体育部王艳艳老师的课桌上，

台式机、笔记本都用上了！

上课啦！

贰

电脑里，手机里

传来了老师们热情洋溢的声音

师生们以一种全新的方式

碰撞出新的火花

材料科学与工程学院《材料科学基础C》课程组的老师正在上课中。这是学生本科阶段的第一门专业基础课。特殊时期，老师们在课程设计上动足了脑筋，他们结合时事，将“口罩材料科技速递”、“抗菌不锈钢能否抵抗新冠病毒”等科普内容融入课堂教学，大大激发了学生学习兴趣。

电力工程学院董亮老师努力克服江西老家简陋的办公条件，即使只有一张床和一只高度并不匹配的小板凳，也依旧不能妨碍他对电力中外班17级《电力电子技术及应用》首堂网络课程的悉心准备。

电力工程学院章心因在网上批改作业，他所在的《电路》课程组对每次课均布置了预习、正课、复习、作业“四个阶段”的学习要求，拓展和延伸了课程内涵。

外国语学院颜红菲老师身处疫情中心武汉，虽然生活和教学准备都面临着不便，但她丝毫没有放松对教学的要求，开课第一天就早早守在电脑前进行课程直播，期间，同学们紧跟颜老师节奏，认真做笔记，遇到问题大家孜孜不倦地问，老师不厌其烦地答，课堂气氛和谐而热烈。

人文与社会科学学院杨金娥（上）、张庆梅在讲授《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》。危机是最鲜活的教材，灾难是最深刻的课堂。她们以当前疫情防控中涌现出的大爱情怀、逆行者精神等为例，诠释了中国特色社会主义制度的独特优势，进一步坚定大家打赢疫情防控阻击战的信念与信心，培养学生的责任与担当。

这是自动化学院刘兰英老师《现场总线技术及应用》、王东霞老师《微处理原理及应用》、赵岚老师《计算机网络基础（双语）》的课堂。她们说：“线上教学期间，大纲不改、内容不减、标准不降、作业不少、考试不停，我们的初心绝不会因为网络教学而降低培养质量，我们的学生绝不会因为疫情防控而停下追梦的步伐！”

机械工程学院高江红老师（上） 的《机械原理》和荀超老师的《机械设计》课堂，课程中设计了线上抢答、讨论，老师们实时讲解、即时解答环节，师生互动效果良好。

工业中心杨雪老师（上）、邱航老师在上电工电子类课程，她们各显神通，通过超星学习通、腾讯课堂、慕课堂等开展线上教学，虽然教与学都在线上，但她们说，同学们按时签到，踊跃参与课堂讨论，学习气氛比线下还要热烈。

工业中心吴京秋老师在《自控原理》课堂上，通过学习通和QQ群与学生实时互动，同学们及时反馈，踊跃参与课堂讨论。课后，学生反映在线学习有不受干扰、可以回看、效率更高的优点，听课效果很好。

经济与管理学院顾华玲老师的《经济法》课堂。她说，虽然相隔千里，可网络又将师生们紧密联系在一起，虽然缺少了面对面交流，可全新的模式碰撞出了全新的火花，师生的情谊依旧温暖如春！

经济与管理学院林敏老师的《建筑工程造价》课堂。这一课程具有较为完整的在线教学资源，林老师是课程负责人，她及时做好了在线教学的统筹安排，制定了“疫情防控期课程教学安排”，在线教学活动开展得十分顺利。

汽车与轨道交通学院洪磊老师《机电传动控制》、吴金国老师《乘用车及房车改装设计》、李鑫老师《热工学基础》的课堂。他们的课程采用“视频录播+线上讨论答疑+章节测验”的教学形式。在线教学中，洪磊老师灵活应用电子教鞭软件将电脑屏幕转化为授课白板，教学过程生动而形象。

艺术与设计学院胡逸卿老师在《样本设计》课程中，结合所处的特殊时期开场，希望同学们相信国家、相信科学，做好自我保护，合理安排生活，加强自我教育和学习，保持乐观心态，做一个积极向上的青年。讲课过程中，她全情投入，课堂气氛活跃，弹幕不时闪现，讨论踊跃，拉近了师生间的距离，教学效果良好。

环境工程学院任凌霄老师在讲授《固体废物处理与处置》课程。他说，这是一次特殊背景下的授课，收获伴着反思，喜悦更胜辛劳。他始终赞同这次线上教学既是对“停课不停学，停课不停教”的响应，更是对咱们教师信息化教学能力的提升，这是一个学校-教师-学生三方面需要共同努力的事情。

《大学生创新创业教育》课程组老师在与学生讨论互动，经济与管理学院辅导员林慧老师（下）在上《大学生心理健康教育课》。这两门课都是学工处承担的素质教育课程。《大学生创新创业教育》课程对主题讨论环节的设计，提高了学生在线学习的吸引力、互动性和实效性。《大学生心理健康教育》在原有授课内容的基础上，增加了关于疫情防护方面的心理学知识，稳定学生由于疫情引起的心理波动，提高我校学生的“心理免疫力”。

特殊时期的网课

无论对老师还是学生

都是一种挑战

我们每个人

都是在线课堂的参与者

苦与乐交织

成长与收获同在

相信经过历练

所有的人都会发现不一样的自己

如果你有与“云课堂”相关的故事

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排版|党委宣传部

图文|党委宣传部 教务处各学院