历史学教授布赖斯·比默:你们汇聚的价值会被后来者发扬

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昆山杜克大学历史学助理教授布赖斯·比默博士在2019年本科新生开学典礼上致辞

你们汇聚的价值会被后来者发扬

大家好!

我的是布赖斯·比默教授,作为昆山杜克大学最新聘任的一批教师中的一员、代表学校所有教师欢迎大家来到昆山杜克,我深感荣幸。但是,老实说,当我第一次听到我被邀请致欢迎词时,我的第一反应并不是感到荣幸……我是这所大学新聘的老师,我授课的第一天也是你们上课的第一天,我哪有什么经验体会可以在今天的典礼上传授的……

但是,我慢慢意识到这的确是一个有意义的起点。因为无论是新聘的教师、返校的教师、学生、学校管理者或员工——几乎学校里的每个人——我们来到这里都是因为想要做一些新的和与众不同的事情。昆山杜克大学是一所新学校,而我们就是它的塑造者,它尚未完全成熟,正在我们眼前不断成长和变化。它犹如一块近乎空白的画布,邀请你——作为学生——拿起画笔,添上浓墨重彩的一笔。

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所以,以我对你们目前的了解,以及你们对我和其他教师的了解,可以看出我们都是有冒险精神的人。我知道昆山杜克大学2023届学生中有很多探险家。

这是我们共同的纽带,但这也是我们的挑战。因为我们探险的领域不尽相同。对许多人来说,这场探险是要在国外接受教育;加深自我认知,增强国际化意识,并通过日常的跨文化交流跨过文化舒适区以完成自我转变,从而成为更好、更聪颖、更积极参与的全球公民。

对有些人而言,这场探险之旅是接受一流的通识博雅教育;改变感知和思考自己生活和外部世界的方式,尝试并乐于接受来自艺术、科学和人文等领域的多种形式的知识。在这场旅程中,杜克大学带来怎样学生会学习从很多不同的视角看世界,从而可以创造出一种新的、广阔的和富有创造性的世界观。

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我们来到昆山杜克大学并非是进行完全相同的探险之旅,这也是我们必须努力跨越的障碍之一……我们可以将昆山杜克大学形容为探险者的维恩图(译者注:用于显示元素集合重叠区域的图示),其中的两个圆圈仅部分重叠。

但好消息是我们都是探险家。我们来到这里是为了改变和发展自我,并建立一所新的大学。而我刚才提及的维恩图,它的圆圈不是铁铸成的、一成不变;而是由人组成的,有心、有脚,他们可以随时选择走向对方……成为一个共同的圆,汇聚成具有自己核心价值理念的社区。

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所以,除了欢迎大家,我还想给大家提出一个挑战。同学们以及我们教师们来到这里是为了塑造一所新的大学。对你们而言,这意味着你们所组建的社团和组织,你们所建立的传统,你们所组织的文化和艺术团体,你们所倾心投入的慈善项目和活动……所有这些都会形成昆山杜克大学日后发展的基础。你们的构建可以改变这所新的大学,并由将来来到这里学习的学生们发扬光大。

你们、我们、我们所有人都需要——也必须——认真、用心和正当地对待这个建设工程,团结一致建立一个和睦的昆山杜克大学社区。请将这个目标融入到你的日常生活中。当你创建社团,以及筹划活动和组织时,请记住这一挑战,让它成为你的目标。将社区建设和跨文化沟通作为你的道德责任,驱动你在这里有所建、有所为、有所创。

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作为探险家和建设者的你们,现在所创建的将被以后的学生继承发扬,所以这是一项巨大的责任。希望你们积极对待这份责任,接受它,履行它,并把它作为日常行动的指南。你们是建设者,那么就去构建沟通的桥梁吧;你们来这里是为了改变,那么就通过你的改变帮助这个社区变得更加美好吧。因为作为奠基者、建设者和改变的拥护者的我们,有能力让这所学府以及我们自己变成我们所有人真正的骄傲。

谢谢大家。再次欢迎你们来到昆山杜克大学!

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