师说|杏林云课堂系列之八：学生篇

疫情以来，学院全体师生积极响应“停课不停教、停课不停学”号召，借助各种“云平台”实行在线授课、在线学习。过去四周的“云课堂”已经让原本熟悉“黑板-粉笔-面对面”的教师完成了“话筒—耳机-云直播”的跳跃式转型，与此同时，广大学生也积极调整学习方式，适应在线学习。在线学习同学们是否都能接受？如何保证自己的学习效率？今天一起来听听杏林学子的学习感受吧！

人文思政与艺术体育部

中文192许子扬

因为新冠肺炎疫情的来袭，这学期各课程都通过线上教学进行，一开始让我有些不适应。在慢慢的摸索中，我也渐渐熟练起来。课前我会简单的过一下相关内容，做到心中有数。上课时有时来不及记笔记，我会将重点讲的题干记下，课后通过回看视频和ppt将这些框架补全，及时温习，不遗漏知识点。“书山有路勤为径”，我希望我通过努力，即使是网课也能达到一样的学习效果。疫情即将过去，胜利终将到来。

广电181王雪婷

通过一段时间的网上授课，我有了很多新的感悟。一反学校课堂老师在讲台上竭尽心力，学生们默不作声的状况，疫情推远了我们之间的距离，却使我们更加亲近。老师乐于教学，同学们也踊跃回答问题。当老师从讲台走至网络平台，师生双方少了一份拘谨，多了一份畅所欲言，学生的提问更加便捷，老师的回答也更加耐心，这是课堂教学不曾给我的感受，我想，这才是师生其乐融融的美好图景吧！

视觉传达171邱钰晗

第一次在家上网课，是一次新的经历。师生从教室走向云课堂，方式虽然改变了，但不变的是老师们的辛勤教导和同学们的求知若渴。虽然物理距离遥远，但是师生的心灵距离拉近了，我们更加真切感受到老师的亲切。不管我有任何问题，老师都能耐心为我解答。我还是挺适应现在的学习模式的。

理学与经管学部

行政191王灿

拿英语课来说，新学期给我们上英语课的是刘馨婷老师。她为人活泼开朗，给我们上网课的形式也丰富多元。每次提前十分钟进入课堂，课前放舒缓的英文歌给我们放松心情。上课时频繁与学生互动，及时解答学生们的疑难问题。每节课后都有相应的作业来巩固所学内容，同学们有什么问题都可以线上用QQ联系她。最近讲到英语中比较难理解的语法内容，她嘱咐我们认真做好笔记，以应对开学后的四级考试。我觉得网课挺好的。

国贸181黄微微

跟传统教育模式不同的是，在线学习可以让我们自由探索，老师们的个性也更加鲜明、教学中更加有亲和力。比如，根据每个同学掌握知识的不同，印梅教师自创奖励机制，极大程度提高了同学们学习课本的兴趣。云课堂上，同学们特别积极活跃，学习气氛浓厚，每个人的参与感得到了极大的提升。虽然疫情阻挡了我们去往学校的步伐，可并没有阻挡大家求学的热情。

会计172王军宇

我觉得在线学习中，老师都很用心教学，教学内容重点突出，教学目标也很明确，虽然没有面对面，但老师也经常和我们线上互动，这种学习氛围也比较轻松愉快，同学们学习的积极性很高。另外，每堂课结束后，老师都会坚持给同学们进行课后答题，非常敬业。给认真负责的老师们点赞！

工学部

土木191芈娇

疫情期间，延期返校，学校组织开展了网上教学。网课开始前，我及时调整自己的生活作息，安排好睡眠时间，制定学习计划。上课认真听讲，做好笔记，及时完成课后作业。完成每天的学习任务后，我还会看《加油，向未来》，提高自己对物理学习的兴趣，也会每天坚持背单词，听听英文广播，为英语四级做好准备。在疫情面前，我们停课不停学，在家充实自己，就是对国家最大的贡献！

纺织181陈婉

经过四周的网络授课，虽然刚开始有些不适应，但大家都很快调整状态，积极应对。老师讲课条理清晰，实际课堂体验非常好，更加直观、清晰。老师电子教材、课程安排、课堂作业都安排得十分明确，我认为，网络授课虽是非常时期的无奈之举，但在老师和同学们的共同努力之下，也能带来不亚于面授的效果。

软嵌172任健

受疫情的影响，我们的上课方式也发生了改变，实行了在线教学。目前老师们都是通过“钉钉”与我们相聚云中课堂，和线下教学相比，网络教学虽然没有那么真实、面面俱到，但老师们都能精心备课，耐心讲解，很负责。我觉得网课具有两面性，好处是网课的视频与课件资源都在授课群里或者教育平台上，若是有不懂的地方，可以反复观看。不足之处就是在这个学习过程中我们需要极强的自律能力，在没有老师现场监督的情况下，也必须独立专心听讲。

医学部

药学191 葛芸凤

因为新型冠状病毒的到来把我们的学习方式变得无比特殊，老师们利用中国大学mooc、爱课程、微信等平台向我们授课，通过网络学习也让我发现老师们私下里可爱有趣的一面。不管是学校还是老师都为大家想得很周到，尽量为我们创造更高效的课堂体验，同时网络上课也增强了我们对学习的主观能动性，提高了自主学习的意识。希望我们尽早打赢这场“战疫”，重回校园！

肿瘤184王天一

特别的开学，特别的教学方式，作为老师的你们以及作为学生的我们似乎都是第一次感受网络教学的新颖与繁杂。在这几周的适应与调整下，你们与我们似乎都找到了属于我们之间的默契。课前布置任务思虑再三，课中耐心讲解细致入微，课后批改作业尽心尽责。“停课不停学”这简单的五个字，背后留下的，是你们研究复杂直播软件时的疲劳面庞，是我们面对屏幕抄写笔记的求知背影，更是信息时代小小的缩影，我们一起努力，加油！

肿瘤174倪成陶

不知不觉我们的医学网课已经线上开展四周了。这四周以来，各科老师每天都是十分准时地利用各种方式为我们讲解相关的专业知识内容，虽然教学设备有限，但老师的热情和敬业精神却是无限的，停课不停学，不停的更是老师默默耕耘和教书育人的精神！没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会来临。待到春暖花开疫情散去之际，希望我们和老师相逢在多彩的课堂。

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我们都想念教室笔尖轻触的摩擦声

想念图书馆扉页翻过的窸窣声

想念天鹅湖波光粼粼、泛起涟漪

想念食堂冒着热气的各种美食

想念我们杏林的老师们

虽然暂时不能在校园里见面

但我们一直在网络上交流着

共同完成着我们的学习任务

那些前线的人员依旧在奋力作战

我们也不能松懈

好好居家学习

相信用不了多久

我们就能重返校园

再听书声朗朗，看芳草萋萋

往期精彩回顾

1.师说︱杏林云课堂系列之七：医学部

2.巧用“加减乘除”，全力做好开学防疫准备工作

3.疫情面前显担当，立足育人守初心 ——杏林学工“云”开学工作纪实

文字|智庆

校对 |徐欣雨

编辑 | 袁彩莲

审核 | 陈 龙 崔岩岩

投稿信箱 |xldq@ntu.edu.cn

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