陈启东:“自由工程师”是怎样炼成的?

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- 人物简介 -

人物小传:陈启东,男,江苏无锡人,1962年4月生,1982年7月毕业于中国矿业大学力学师资班,现为常熟理工学院机械工程学院教授,中国振动工程学会随机振动学会理事,江苏省振动工程学会常务理事。长期从事工程力学、机械振动、流体力学、机械设计、钢结构设计、新能源等方面的教学和科研工作。

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- 黄金时代,聚沙成塔 -

科学研究之所以能达到忘乎所以、众人瞩目的地步,源于科研者对科研的安、钻、迷。陈老师在实验室里埋头度过的无数春秋,取得的成果皆是对这三个字的生动解释。

1978年于中国矿业大学力学师资班开始学习,1982毕业后长期从事工程力学、机械振动、流体力学、机械设计、钢结构设计、新能源等方面的教学和科研工作。在那个应用型人才人才稀缺的年代,每所中学出来后能进入大学学习的人寥寥无几,陈老师很幸运,在时代的特定极运下得以发挥所长。他先后在职业学校任教、机械工厂参加工作,为以后的专业技术打下了坚实的基础。

自2012年度承担江苏省教育厅产业化推进项目“秸秆沼气雾化提纯技术研究与示范应用”(项目号JHZD2012-8)开始,陈老师又承接了苏州市科技局应用基础研究项目“沼气雾化提纯关键技术及设备研究”(项目号:SGZ601263)。通过将生物、物理、化学等多学科知识融合并应用于工业实践生产,陈老师十年如一日,努力攻关机器设备,反反复复推倒重来,力求将流体力学与其他学科完美结合并实现工厂化应用。他所主持设计的沼气高压水洗提纯设备已完成设计,预计2016年7月份可完成现场安装。目前,陈老师已与常熟市相关企业签订技术合作合同,研究开发“海洋波浪能发电系统设备”。

陈老师常说:“当今信息时代,青年人如若更好地珍惜当下,挖掘好这个时代给予的知识“金矿”,他们的黄金时代必定更加辉煌”。

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-大行德广,心无旁骛 -

陈启东老师提起他迄今为止令他印象深刻的有两件事:一是与常熟鼓风机厂合作近20年不离不弃,二是与张家港华大离心机有限公司合作研究离心机设备。这两次实践经历为他以后的设计研发工作均提供了宝贵的资源。

常熟市鼓风机厂(现为常熟市鼓风机有限公司)创建于1955年,是中国风机行业中的一家专业生产纺织风机的企业,被列为中国纺织机械行业五十家骨干重点企业之一。 陈老师1988年与常熟鼓风机厂合作,至今已经20年。回忆起致力于降低鼓风机震动噪声调试的那段日子,他至今感慨万分,他和工厂一批优秀的工程师一起熬夜通关,在最艰苦的条件下合作创新。可惜由于各种原因,那段变动的岁月,那些和他一起奋斗的工程师们一个个离开常熟,带着对工程机械的虔诚信仰奔赴各地,继续发挥自身的一技之长,但陈老师跟他们精神相通,他作为编外的鼓风机厂研发人员,一直伴随鼓风机研究的发展,代表那个年代的理想主义知识分子尽力而为。

成立于1993年的江苏华大离心机股份有限公司20年来始终致力于过滤与分离机械的研发、生产和销售,是中国过滤与分离机械行业规模最大、产品品种与系列最齐全、最具竞争力和影响力的企业之一。该厂如今能有如此大的规模,可以说很大程度上得益于恩师陈启东的帮助。该厂由他的学生投资创建,创立之初一直致力于离心机的效用调试。谈及改进离心机并使之性能更上一层楼,为该公司的发展做出了巨大努力,陈老师满是欣慰。为人师表,必是心心念念学生有所成。习从师者陈启东,相信他的学生也会很自豪。

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- 自由精神,教学楷模 -

陈启东老师在大学毕业后,就在全国各地奔波,忙于项目创新。在各大企业间他早就大有名气,他所主持的项目多数都已应用到大规模工厂化生产实践中。他的存在,可以用《归乡》中的几句歌词来渲染:“南来的风,东去的水,西窗的雨,归来的你。”

访谈时,陈老师以学生实验为例,形象阐述了如何培养应用型人才。他说,一个实验让十个人做一定会得到十组结果,然后就要对自己的结果进行误差分析,并独立撰写分析报告。回到教学本身,陈老师的教学思想归为“重基础、宽口径、多方向、强应用”这四组词,作为力学等基础理论课老师,陈老师始终强调基础理论的重要性,他讲授基础理论总会紧密结合工程实例,由浅入深,很容易被学生理解,在授课中密切关注学生的差别,注重培养学生解决问题的思维方式和思想方法。他曾指导带领学生参加全国大学生3D设计大赛和全国大学生“周培源力学竞赛”。屡次获得江苏省特等奖、一等奖等好成绩。

陈老师多年的同事、常熟理工学院党委宣传部部长王任老师这样评价:“他是这个时代工程师教育的楷模,他永持开放的心态接纳各种新生事物,善于把课堂教学、科学研究和实际应用及应用的产业化一体化考虑,并且有想法就会立即投入研究和求证。”秉持着不钻透不罢休的钻研精神,陈老师对待专业教学、科学研究、创新创造始终兢兢业业,满世界找课题求合作的他似乎有用不完的精力,在当下学校鼓励科研的好政策不断出台的情况下,陈老师似乎焕发了第二青春,他身体康健,思维更加活跃,满怀信心、干劲十足地带领着学生准备创造新的辉煌。

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文字:陈强 陈彬

编辑:笪安琪

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