外国语学院：从这里走向世界

每种语言都烙印着一个国家的历史足迹

每种语言都蕴藏着一个民族的文明宝藏

每种语言都包含着一种独特的世界眼光

南京师范大学外国语学院——

在这里，探寻文化的奥秘

在这里，体验思想的交锋

在这里，生命与语言相遇

『学院概况』

学院简介

南京师范大学外国语学院始建于1953年。根据最近三轮教育部学科排名情况，综合实力在全国师范类院校中位列第一，在省属院校中位列第一，在全国各类院校中并列第七，在全国各类院校中排名前10%，保持A类，为江苏省人民政府重点建设的一级学科并被遴选为“江苏高校优势学科建设工程”第一、二期立项学科。现设一级学科博士和硕士学位授权点，其中已经招生的二级学科博士学位和硕士学位授权点分别为6个和7个，以及专业硕士学位授权点2个。设有外国语言文学博士后科研流动站。现有英语、俄语、日语、法语、意大利语、朝鲜语、德语、西班牙语8个本科专业语种，以及英法翻译专业，所有专业均为五年制双语专业。

南京师范大学外国语学院现有教职工201人，其中教授33人，副教授47人，博士生导师22人，硕士生导师50人，具有博士学位的教师78人。还聘用了英、日、俄、意、法、德、西、韩8个语种的外国专家或外籍教师，造就外语语言学习环境。近年来学院还承担了多项国际合作研究项目，主办了约15次国际学术研讨会，先后派遣了100多人次赴美、英、澳、加、俄、日、法等国进修或讲学。着力培养有国际视野与开阔胸襟的新型外语人才。

成长经历

1902年+1898年：三江师范学堂+金陵大学外文系

1952年：国立南京大学师范学院外文系

和金陵大学外文系合并

1997年：南京师范大学外国语学院

专业技能

五年制双外语教学

英语 俄语 法语 西班牙语

德语 意大利语 日语 朝鲜语

学院特色

开创“差异化”和“国际化”的五年制外语教学与研究创新模式

确定“以学科建设为龙头，以科研促教学”的办学方向

培养“精益求精”的专业素质及“全面发展”的综合素质

开展“外院特色”的文化活动，形成“底蕴深厚”的人文素养

学院优势

优秀的学习环境——

硬件设备先进齐全，学习氛围积极浓郁

雄厚的师资力量——

知名学者、优秀导师，提供全方位教育

张杰教授

国家教学成果二等奖获奖者，国际符号学委员会执行委员。

辛斌教授

中国话语研究会会长，国家精品课主持人。

林敏洁教授

江苏省特聘教授，国家重大招标项目主持人。

张辉教授

国家社科基金会评专家，南京师范大学特聘教授。

倪传斌教授

“楚天学者”，“奕熙精英教师奖”获奖者。

王永祥教授

《中国符号学研究》主编，国际符号学委员会执行委员。

严志军教授

“江苏省青蓝工程”青年学术带头人，外国语学院院长。

田朝霞教授

中国演讲与辩论教学研究专业委员会委员，《博雅学科英语》执行总主编。

创新的培养模式——

五年制双外语，培养国际化复合型人才

典型人物

历史名人

张士一 （1886-1969）曾任南京师范学院外语系教授兼系主任

英语教学理论家和改革家，出版《英华会话合璧》等英语教学专著11部、论文25篇、教科书5册。

黄树南（1932-2009）曾任南京师范大学外文系主任

主持翻译《钢铁是怎样炼成的》等文学著作及马列经典著作、史学著作和俄苏文学作品多部。

黄龙（1925-2007）曾任南京师范大学外文系教授

曾任中央机关翻译，通晓英、日、德、法、俄、拉丁多种语言，出版过《翻译学》等著作

杨苡（1919- ）曾任南京师院外语系教师

译著长篇小说《呼啸山庄》、《永远不会落的太阳》等文学著作，首创《呼啸山庄》的译名。

优秀学子

李俊衡

2008届法语系毕业生（04级）

工作单位：中华人民共和国商务部

现任三等秘书

孙博

2010届俄语系毕业生（06级）

工作单位：中华人民共和国外交部

现任三等秘书

施曌

2015届俄语系毕业（10级）

工作单位：中华人民共和国外交部

现任三等秘书

2018届优秀毕业生（部分）

去向：北京外国语大学

姓名：征琪

去向：北京外国语大学

姓名：魏明仪

去向：复旦大学

姓名：陆茉妍

去向：中国传媒大学

姓名：解思琪

去向：南京大学

姓名：祁梦雪

去向：北京外国语大学

姓名：周玥

去向：南京大学

姓名：孙慧敏

去向：浙江大学

姓名：李悦

去向：上海外国语大学

姓名：任忠德

活动风采

文艺活动——歌舞剧展、特色鲜明

十佳歌手大赛

音乐与心灵的碰撞

外文短剧大赛

语言与动作的融合

外文配音大赛

大神的聚集地

文化长廊

文化的大杂烩

晚会盛典——迎新送老，代代相承

迎新晚会

带你进入新的生活

毕业晚会

送你走向新的未来

体育活动——形式多样，参与广泛

篮球赛

汗水与激情

羽毛球赛

控制与技术

游泳比赛

速度与耐力

跳绳比赛

团结与合作

志愿服务——深入社会，走向国际

用行动，温暖老人孩子的心灵

以语言，架起双向沟通的桥梁

学术交流——沟通中外，受益匪浅

庞特教授

认知语言学系列讲座

加入世界翻译教育联盟

承办“外研社杯”全国大学生英语辩论赛华东赛区决赛

外院学子“让世界听中国说”获全国亚军

社团组织

三大组织

外国语学院学生会、党工部、健心社

六大社团

辩论社、乐淘社、礼仪社

法星社、主持社、英语俱乐部

荣耀时刻

外国语学院学科建设

1990年，英语语言文学学科，江苏省教育厅首批重点学科

1996年，“跨文化交际与英语教育”项目，江苏省“211工程”重点建设项目

1998年，“英语语言与文化”项目，国家计委、国家教育部“211工程”重点建设项目

2007-2009年、2010-2012年，外国语言文学一级学科，名列全国第七位，江苏省人民政府重点建设的一级学科、“江苏高校优势学科建设工程”第一、二期立项学科。

2017年，外国语言文学一级学科在全国第四轮学科评估中，在全国各类院校中排名前10%，保持A类。

外国语学院学生工作

江苏省红旗团委

江苏省五四红旗团支部

江苏省高校优秀基层党组织

江苏省基层团建示范点

江苏省优秀主题党日活动奖

江苏省教育工作先进集体

江苏省十大杰出志愿服务集体

学风建设一等奖

就业先进集体

学院党委被选定为中共中央组织部

“基层党组织建设考察观摩示范点”

自我评价

深厚的历史底蕴，广阔的国际视野；

南师外国语学院，行走于时代前沿；

创新的教学模式，独特的办学方向；

超群的专业素养，全面的人才培养；

浓厚的人文底蕴，多样的文化活动。

『专业“微探秘”』

外国语学院特色与优势

“差异化”和“国际化”的

“五年制双外语教学”培养模式

“以学科建设为龙头，以科研促教学”的办学方向

“精益求精”的专业素质，“全面发展”的综合素质

“外院特色”的文化活动，“底蕴深厚“的人文素养

以上均为官方介绍

一大波的干货正在逼近

Attention！

“双外语”=“英语+X”和“X+英语”，

其中X指英语之外的一个非通用语种

“X”=俄语、日语、法语、意大利语、

朝鲜语、德语、西班牙语

毕业生的外语技能要求达到——

第一门外语专业八级，第二门外语专业四级。

bilingual

trilingual

…

multilingual

成就达成√

英语专业

我们培养——

全面、熟练掌握英语+X双外语的

高层次、复合型人才

我们提供——

优秀英语专业教师

师资队伍力量强大、结构合理、学科多元

突出与学生兴趣和职业发展相关的课程

2005年被江苏省正式命名为江苏省品牌专业

江苏省重点专业类（2012）、江苏省优势学科

全国高校英语专业四、八级考试中

通过率连续十多年达到百分之九十五以上

毕业之后去哪儿呢？

外事、外贸、经济、法律及教育等部门从事工作

翻译专业（英法双语方向）

我们培养——

熟悉翻译基础理论，

熟练运用翻译工具，

熟练掌握口笔译专业技能，

具有宽阔国际视野的通用型翻译专业人才

我们提供——

专任教师8人

所有教师具有较强的翻译理论素养，

较高的翻译实践能力，

长期从事于英汉双向口译和笔译的一线工作，

拥有极为丰富的翻译实战经验

先进的硬件设施

两套技术先进的同声传译数字化实验室，

两套50座的高端同声传译系统

250座的装有高级同传设备的国际会议报告厅

专门用于文本翻译教学的数字化实验室，

并配备了40台最新终端

建立翻译实践基地多处，

可提供真实高效的行业实训

建立学院翻译团队，

口译团队就已经承接了

各类口译项累计200多场

自从学了翻译

什么大场面没见过？

这么厉害的嘛~

毕业之后去哪儿呢？

外事、经贸、教育、文化、科技、军事等领域中高级难度的笔译、口译或其他跨文化交流工作

快来加入吧……

俄语专业（俄英双语方向）

外院的年纪最大的老牌专业

于2001年最先试点的双外语教学改革专业

我们培养——

俄英双语文化知识与应用能力、

良好思想素质与文化素养、

较强学习能力和创新精神的专门人才

我们提供——

专任教师7名，外教1名

俄语鼓励学生跨专业和院系选课学习，

增设与中国文化相关的课程，

强化本科学习结束前的实习环节，

提高学生的实践能力

努力实现应用型人才的精品化培养战略

大四可赴俄罗斯交流学习一年（俄罗斯国立赫尔岑师范大学、弗拉基米尔师范大学……）

想感受战斗民族的生长环境与文化氛围嘛？

快到俄语系的碗里来！

毕业之后去哪儿呢？外交部、商务部、中央编译局、外文局、新华社等中俄合资企业从事管理、翻译、外贸、语言培训、考研或赴俄罗斯深造

日语专业（日英双语方向）

和我们一起成为

素养全面、学识深厚，

熟练掌握日英双语的国际化综合人才

我们提供——

教师7人（省特聘教授1名），外教1人

学历层次高、职称结构合理、教学和科研实力较强

具有高超的业务水平和丰富的教学经验

所有教师均有留日或赴日进修的经历

在日语系——

日本著名专家定期讲学

可赴上海外国语大学交换学习

与日本十多所大学结为友好学校（公费留学）

进外院、学日语

第一时间看到日剧、日漫生肉

再也不用熬夜等字幕组了呢！

毕业之后去哪儿呢？

日本在华企业、中国驻日公司从事

翻译、外贸、管理、科研、教学培训等

考取研究生，或赴日本高等院校留学深造

法语专业（法英双语方向）

来法语专业，感受这个世界上最浪漫的语言吧~

瞧我们为你准备了什么！

专业教师7名（特聘教师1名），外教1名

师资队伍的年龄结构合理

讲师、副教授及教授比例适当

教学条件够满足法语教学的多种需求。

与法语联盟等机构、企业签订

校外实习基地协议

与巴黎对外贸易学院、波尔多三大

建立国际交流合作

培养具有国际视野的法语人才

来法语系 学长学姐带你走上人生巅峰

毕业之后去哪儿呢？

法资企业或中资驻外企业、外贸企业等

另有毕业生在国内读研

或赴法国、加拿大等国家继续深造

朝鲜语专业（朝英双语方向）

啊尼哈赛呦~

我们培养——

适应新世纪国际化社会、经济、文化发展、

具有国际化视野和创新精神的朝英双外语人才

我们配备——

7名教师及1名外教

专业师资队伍年龄结构、

学历结构和学缘结构合理

来韩语系体验国际化教学！

目前与韩国的7所大学签订了留学生交换协议

（韩国高丽大学、中央大学、庆熙大学……）

所有学生在校期间都能够获得留学深造的机会

自从学了韩语，我离欧巴们又进了一步

毕业之后去哪儿呢？

韩国独资、中韩合资企业、机关事业单位

可从事企业管理、文学翻译、语言培训等工作

国内读研或赴韩国高等学校深造

西班牙语专业（西英双语方向）

2013-2014年，西语专业四八级

全国第一都在咱系！

在西语系——

你将成为德才兼备、熟练掌握西语，

并具有宽阔国际视野的专业外语人才

在西语系——

专任中国教师4人，

专职西班牙外教1人，拉美外教1人

认真负责，具备丰富的教学经验和研究经历

在国际交流方面

已与西班牙、墨西哥等国的多所高校

签署了合作协议

西语系多项活动还得到西班牙使馆教育处的协助

你以为我们西班牙只有斗牛吗？

肤浅！

我们还有海鲜烩饭、伊比利亚火腿、

鹰嘴豆炖肉汤、小油条……

毕业之后去哪儿呢？

国内外大中型企业、西语国家使领馆

或沿海大中城市的外贸企业

国内读研或前往西语国家继续深造

『名师学子微访谈』

在南师外院

有这样一群人

拥有众多科研成果和丰富的专业知识

关心和守护着同学们

也深受同学们的尊敬和爱戴

他们是谁呢？！

当然是

可爱又可敬的老师们啦！！

那么他们有什么魅力

让同学们如此喜爱？

马上为你揭秘！

仰望星空，脚踏实地：张杰教授

我们不要唯分数，要唯自己的能力增长。要关注自己的写作能力，还要关注自己的实际应用能力。

谈到三十多年的执教工作生涯，张杰教授相信，不论是谁，无论是学生还是老师，工作都要有理想，有梦想，有目标。每一个人都应该设立比较高的目标作为自己的人生追求。三十几岁初到南师大时，张杰教授心中始终怀揣梦想，当时外语系的教学目标可能停留在培养中学教师上，但是从中国社会科学院到南师大，他力争将南师大外国语学院建设成国家一流学科。作为南师大外国语学院院长十六载，张杰始终朝着最好的目标奋进，朝着一流的学科奋进。

张杰教授自1987年至今在南师外院俄语专业任教

在拥有远大理想的同时，脚踏实地地实践也是必不可少。在谈到自己的最高目标——“语言和思维是一块硬币的两面，如果通过语言模块把思维复制，生命问题可以得到解决”，张杰教授说即使很遥远，且非常理想化，但是他一直朝着这个方向脚踏实地地努力。在过去的十几年中，外院一直尝试研究神经语言学，并因此成为江苏省第一支外语创新团队；同时通过这样的研究，使得外院整个学科水平有所提升。张杰教授笑着说，尽管自己不是研究语言学出身，但是这是一个理想，是一个方向。当然，他也提到，外院的学科建设将会与时俱进，朝着人工智能和语言学研究的方向继续迈进。

张杰教授参加国际符号学大会

有了远大的目标和理想，有了脚踏实地的实践，南师外院在教育部学科评估中进入A类，在全国师范类大学中学科建设名列前茅。张杰教授最后谈到，“挫折不要紧，失败不要紧，但是精神不能丢”。

执笔案牍：辛斌教授

在当今人们都很浮躁的时代，如果谁能坚持坐冷板凳，把学术研究坚持下去，谁才能取得一定的学术成果。

在谈到学术研究遇到的困难时，辛教授感慨道任何一门学术研究都会面临自己的困难，他在刚把批评话语分析引入中国的时候，有一次在苏州大学讲课，一位学生问他如何证明自己所述都是正确的。当时他在想批评语言学就是允许学生挑战权威，留给学生独立思考的空间，就像读一篇文章不会有两个人有完全相同的见解。但是作为学术指引者，辛教授本着对学术负责的态度，在课后又查询了英语教学分析以及语用学的相关资料，这才给了那位学生满意的答案。

其次谈到的就是不懈的坚持，学术研究最难的是人们往往急功近利耐不住寂寞。辛教授说自己不是把这个领域引入中国的第一人，却是在第一批引入中国的人中坚持下来的第一人。

辛斌教授出席学术会议并发表讲话

在谈到当代大学生的培养和发展上，辛教授说我们说个性化教学为每个学生制定独特的教学方案看似很美好的理想下其实不甚现实。因为现在大学也只算这个专业基础性教育的一部分，更多的是培养学生对自己对他人负责的态度、严谨求实的治学氛围以及一种心理素质，就是做好准备面临各种意外变化和危机、并能抓住机遇找到适合自己的发展方向，学校培养的是应对变化的能力，但是在慢慢人生路上会遇到什么样的机遇和挑战没有人帮我们预测，学校能做的只是教会我们如何应对危机、抓住机遇。

辛斌教授与外国友人交流

辛教授谈到，当研究深入到一定层次，再回首，会发现语言学的分支学科殊途同归。辛教授最先专业研究的是批评语言学，后来因为研究需要他又学习了语用学和英语教学分析，现在的他更像是一位全面发展的多学术背景复合型人才，在多个领域都发表过文章，同时术业有专攻，在批评语言学领域在全国首屈一指，堪为大师风范。

“中日和平使者”：林敏洁教授

我热爱读书，最喜欢和学生们待在一块，他们的眼睛里有光，我要让这份光彩照得更明亮，学生们对知识的热忱与渴望给我了坚定前行的动力。

林敏洁教授如一位亲切的长辈，以自己的人生经历循循善诱，将渊博的知识在课堂内外向同学们娓娓道来。她的课堂总是包罗万象，古今中外的政治、经济、文学信手拈来。从教多年来，林敏洁老师切身实地为学生们谋划，开阔他们的国际视野与胸襟，鼓励他们突破舒适区。她常常教导学生要有“向上之气”，像青年时期的自己一样，要学会吃苦拼搏，更要学会苦中作乐。

林敏洁教授是课堂“严师”，同时亦为课外“慈母”，待生若子的她关注学生的学业也关心他们的生活，兼任着“知心朋友”的角色，总是尽心尽力帮忙解决学生的各种难题。为了修改学生论文，通宵达旦、废寝忘食已是司空见惯；为了助学生更好地发展，因材施教、推荐联系，寻求扩展学生的留学工作路途，她都义不容辞。

林敏洁老师与同学们

数十年的旅日生活让林敏洁教授明白：“交流多则相互理解，文明昌盛；交流少则相互猜疑，敌意萌生。”在她的牵线搭桥下，南师大与东京学艺大学及东京大学等多所大学开展深度交流合作。她每年至少负责数十名海外派遣及大量的各种国内外接待工作，并主持各类国际会议及讲座，为学校师生增添了许多海外进修、共同研讨、学术讲座、学生交流的机会。

林敏洁教授参加学艺大学60周年活动

林敏洁教授的科研成果丰硕，获得了国际级、国家级、部级项目计十余项，同时帮助其他教师斩获数项国家社科项目，并获得国家社科基金“认真负责专家”的表彰。

不忘初心，方得始终：严志军教授

老师和学生其实是一个共同体，两者之间存在着一种多元的感情，其中最重要的就是共同成长，因为教学相长。

严志军教授是外国语学院知名的男神老师，因清俊的面容，挺拔的身姿，流利不俗的谈吐和温文尔雅的风度圈粉无数，多年来一直备受学生们的喜爱。自2000年算起，严志军教授已经在教学岗位上度过了十七年，是教学经验丰富的资深教师。他喜爱教学这份工作，能与学生友好相处，共同进步，每天都充满了年轻的活力与新鲜感。

在具体的教学过程当中，他也在不断地探索新的教学理念和教学方法。他现在正在建设英汉口译在线开放课程，打破物理课堂和专业的限制，为更多非翻译专业的学生提供学习实用翻译技能的机会。

严志军教授获江苏省教育成果奖

作为大学教师，传授学科知识不是唯一的工作内容，还要帮助学生规划未来生涯。他在课堂上会鼓励学生们以外语为载体，明确未来比较长远的一个规划，他会结合自己的阅历为学生提供指导性建议。2012年，严志军参与学院学业导航地图的设计，对学生的未来规划大有裨益。为了建立学生对外语学科的信心，他特别注重和翻译行业包括政府部门的接触，把最新的职业需求传递到学校，增强学生的岗位竞争力与适应力。很多学生毕业工作刚刚一两年便获得企业总裁奖、成为首席口译，甚至走上国家大飞机C919研发这样的重要翻译岗位。这与严志军老师的悉心栽培是分不开的。

严志军教授（右一）代表南师大加入世界翻译教育联盟

作为外国语学院的院长，他肩负学院发展的重任。作为省属高校的外国语学院，基础条件相对薄弱，所以更加强调自力更生的精神，通过自我奋斗锐意进取。

刚刚过去不久的2017年是外国语学院建院二十周年，在新的发展阶段，严志军院长继往开来，不断推进学院发展，着眼国际化人才培养，增加海外实质性交换项目和本科-硕士衔接项；改革创新“外语专业海外学习工作站”项目，提升海外交流效率和质量。这一实践已经获得江苏省教育厅教学改革项目，接下来会在技术继续推进，扩大受益学生范围。

外院女神：田朝霞教授

如果有一件事你能坚持一辈子，一天不落也要干完，那一定是你真心喜欢的事。我也鼓励学生追求自己真正所爱。

担任外国语学院副院长的田朝霞教授从教二十余年，教授多门英语课程，一直坚持对学生、对课堂付出百***的心血。“如果一堂课我没有上好，那我心里会很难过，我觉得这是对学生的不负责任。”秉承这一原则的田朝霞，在英语语音、演讲、写作等教学方面广受好评，获得南师大“教书育人”、“教学十佳”等称号，进化为学生眼里的完美女神老师。

田朝霞教授在任教之余，兼任各项省级、国家级重要英语赛事的评委，是“外研社杯”全国英语演讲、写作和阅读大赛决赛的评委和点评专家。她所指导的学生屡获佳绩，曾获得“外研社杯”全国英语辩论赛亚军、一等奖等。教学相长，学生的出色表现给了田朝霞启发，她笃信最好的教学方向应从学生身上而来，从最优秀的学生身上窥探教学改革路线，才能让学生真正受益。

田朝霞教授担任“外研社杯”总决赛评委及点评专家

新世纪的社会发展让外语人看到了光明的未来，但单一的语言技术似乎不能为学生的职业发展产生足够的推力。“我们最需要的一个方面，是眼界。现在的世界不是一个小圈子的世界，你一定要有全球视野，一定要了解世界：世界的科技发展到哪里了？世界上人们都在干什么？我们的价值在哪里？”在田朝霞教授看来，只有学生把自己放在世界当中，外语学习才真正有的放矢。坚持宏大世界观的她也时刻要求自己，不能只做英语语音老师，而要做全方面的英语人才。

田朝霞教授与学生交流

谈及外语学习者最重要的品质时，田朝霞教授没有停止过思考。“外语学习者，像近百年来的林语堂、冰心、胡适，他们具备一种我们无法描述的气质。这是外语人应该有的气质，一种素养，这也是外语人的身份标志。当然，还存在其他的一些基本素养。我不久前看到一个新的概念，叫‘国际人才’，它‘聚焦沟通’。它比一般意义上的沟通能力多出来的，就是跨语言之间的沟通能力，关注职场交流中的以外语为载体的综合能力。那可能就是外语人应该有的。此外，外语人一定要记着自己的母语。我们外语人已经从过去的引进来，变到了走出去。对外语人来说，真正的一种沟通能力，应该是双向的。”

名师出高徒，

这么多认真负责、博学多识的老师

培育出的当然是优秀上进的学子！

我们外院学子

只能用两个字来形容：

优秀！！

下面就由两位优秀学子代表

向学弟学妹们分享学习生活的经验~

让我们向榜样看齐，

激励自己不断进步！

优秀学子：征琪

获奖情况

国家奖学金，江苏省优秀学生干部，校三好学生标兵，校十大杰出青年，江苏省暑期社会实践活动十佳风尚奖，朱敬文奖学金，胡敏英语奖学金，“外研社杯”全国高校法语演讲比赛二等奖，ACC-Understanding ASEAN-China Relations 优秀奖，全国大学生英语竞赛三等奖，“LSCAT”杯江苏省翻译大赛英译汉二等奖、汉译英三等奖等。

要说起来，大学期间有几个关键的节点：

第一就是咱外院人都得经历的专业分流，即在大一结束之际确定自己未来四年想学习的语种专业，我其实觉得选择哪一门差别都不大，重要的是有兴趣，肯钻研，试着热爱，做出选择后力争上游，技能点够高就没在怕的。毕竟语言的学习说来艰苦枯燥，背不完的单词，一轮接一轮的专业考试（作为大五毕业生，我还有三场专业考试在下学期等着我），要学着“苦中作乐”。

第二个节点，加入外院学生会，从大一零技能点跟着舍友加入宣传部，到进入主席团，再到带领成员奋战了多少个日日夜夜拿到五星，这个我呆了三年半的组织记录了我太多成长和故事。对于本来没什么大抱负随遇而安的我来说，外院学生会给了我诸多机遇和可能性，点了我超多技能点，也让我遇到了太多值得感谢的人。

第三个节点，赴法交换，我度过了我大学期间最不平静也最难忘的半年。大环境驱使加上找到长期语伴，打破了哑巴外语的模式，法语口语得到了极大的提升，让我享受并热爱起张口说法语。此外，学期短加上假期多，与一道出国交换的同学走遍了欧洲十几个国家二十多个城市，以前的抽象概念在脑中具像化的感觉十分奇妙，渐渐的变成了更有故事的女同学。

优秀学子：魏明仪

获奖情况

国家奖学金，费孝通立德奖学金，朱敬文奖学金特等奖，冯茹尔奖学金特等奖，优秀学生奖学金，江苏省三好学生，校三好学生标兵，校优秀共产党员，暑期社会实践先进个人，全国大学生英语竞赛二等奖，全国口译大赛华东赛区三等奖，“外研社杯”全国英语演讲大赛江苏赛区一等奖，全国口译大赛江苏赛区一等奖，“LSCAT杯”江苏省翻译竞赛二等奖，全国英语写作大赛江苏赛区三等奖，中央电视台“希望之星”英语风采大赛南京赛区决赛特等奖等。

不知不觉间，大学五年已经接近尾声。如果有什么建议要给学弟学妹们，那就是充分利用学校和学院提供的平台和资源，享受大学生活。

首先，经常和专业老师交流，积极寻求指导。外院师生关系的一个很大特点就是平等，有的老师甚至能和学生们打成一片。大家不仅可以问老师专业问题，还可以和老师探讨学习方法、未来规划甚至人生困惑，老师们都很乐意为大家解答。

第二，不畏失败，勇敢迎接挑战。学院提供了各种各样的比赛机会，比如演讲、辩论、口译、写作比赛等等。大学五年来，大大小小的专业比赛我参加了有20多个，我有过紧张无措，有过困惑和迷茫，也有成功的喜悦。不断的试错和坚持换来的是自己能力的提高和心性的磨练。

第三，学会合作，学会分享。在高中的时候，大家的主要任务是学习，可以靠一己之力完成；但到了大学，许多学习任务和学生活动要靠团队合作才能完成。以我自己为例，课堂上的presentation要与同学们合作，参加英语辩论要与partner合作，在外语广播电台要和同学们一起录节目、组织比赛等等。在这期间，我和小伙伴们一起绞尽脑汁，一起挑灯夜战，慢慢学会如何进行高效的规划和分工。合作的结果是其次，过程中收获的友谊才是最重要的。

毕业在即，对外院、对南师有越来越多的不舍和留恋。祝学弟学妹们都能充分享受大学生活，收获美好的学习体验。

厚重而又飘逸，理性而有激情

如果你有一腔热血成为专业外语人才

如果你一种情怀成为东西方交流的使者，

那么——

2018外国语学院招生专业有哪些？

翻译（英法双外语五年制）

英语（英德、英西双外语五年制）

外国语言文学类（西英、俄英、法英、日英、朝英双外语五年制）

欢迎报考南京师范大学·外国语学院

南京师范大学外国语学院

School of Foreign Languages and Cultures,

Nanjing Normal University

联系方式：025-85891343、85891590

学院地址：随园校区：宁海路122号500号楼一楼

仙林校区：文苑路一号化成楼三楼

学院网址：http://wy.njnu.edu.cn/

微信平台：NJNUwyxsh

来源|南师大外院学生会

编辑|陈凡