人生因大学而不同 ——陈国祥校长在2018级本科新生开学典礼暨庆祝第34个教师节大会上的讲话

校长 陈国祥

（2018年9月10日9:00 仙林校区体育中心）

亲爱的2018级本科生新同学，各位老师：

你们好！

今天是南京师范大学116周年校庆日，也是全国第34个教师节。教师最大的快乐，是“得天下英才而教之”。今天，我们在这里隆重举行2018级新生开学典礼，欢迎来自全球28个国家的4475名本科生新同学，这也是以一种特别的方式庆祝教师节，纪念南师大116年培育英才的初心。首先，请允许我代表全校师生员工，向各位新同学表示热烈的欢迎和诚挚的祝贺！同时，我也提议大家把最热烈的掌声献给全校老师，祝老师们节日快乐！

人生处处有相逢。今年的本科新生中，“00后”超过了65%，千禧一代即将成为大学校园的主力军，但新生中男女生比例依然保持3:7不变；录取人数最多的中学是江苏省淮阴中学，35位同学重逢在南师，希望你们守护这份珍贵的同窗校友情；今年我校在西藏恢复招生，南师大家庭迎来了15名藏族同学，你们从雪域高原来到六朝古都，希望你们吃得惯、住得好，尽快适应大学生活。来自重庆大足的张艳羽同学，曾是南师支教团在大足中学支教时的学生，怀着对南师的特殊情感来这里，祝贺艳羽，你的南师梦成真了；澳门的古颖斯、古颖姿双胞胎姐妹，你们觉得教师是一个可敬、可爱的职业，一起选择来南师圆教师梦，我真诚地祝愿你们以教育为志业，实现人生的价值和意义；美国的爱玛同学曾在我校学习过汉语,出于对中国文化和南师的热爱,今年申请到了中国政府奖学金，再次来到南师读汉语言本科专业，我真诚地期待这一次的重逢，成为你更美好的人生经历。同学们，为了这次相逢，你们每个人都经历了各自的努力；我相信，你们也会在南师遇见更好的自己。

今年暑假，大家收到了学校高颜值的录取通知书，还有一份特殊的“暑假作业”，那就是参与一项志愿服务，阅读两本经典著作，发布三篇感恩网文，不知道你们完成的怎么样？我也到江苏常熟为59名新生同学颁发了录取通知书，回来后，我在网上看到一则新闻，云南的一位考生收到大学录取通知书的时候，他正在工地上干活。这不禁让我想起一个问题，不知道同学们有没有想过，如果没有收到大学的录取通知书，你的人生会是怎样的？今天，在你们大学生活的开端，我在这里出四道思考题，也就是提四个问题,邀请同学们一起思考上大学、上南师大对你人生的意义。

第一个问题：大学是什么？

大学和高中的学习不同，考试和文凭也绝非大学教育的目的。美国人文与科学院院士、哥伦比亚大学教授安德鲁德尔班科提出：“大学存在的一个重要目的，不是帮学生为就业作准备，而是点燃他们的思想”。人的头脑并不是容器，而是需要被点燃的火种。大学应该是指引你学会思考和选择的殿堂，是点亮你人生长途的火炬。在大学里，很多问题，老师不会给你现成答案,也没有标准答案，需要你自己去思考、去探索、去验证，大学老师只是启发你思考、指导你探索，要求你在作出决定之前要调查，提出观点之后要论证，作出选择之后要承担责任。因此，对于大学是什么的问题，我并不是要给你们什么标准答案，这需要你们自己去不断感悟和发现，并作出自己的判断和理解。

第二个问题：读大学对你的人生意味着什么？

大学录取通知书，是一张入场券，收到它，是对你高考成绩和过去努力的肯定；但同时它也是一封邀请函，是对未来的一场邀约，邀请你踏上一场探索发现之旅，这趟旅行的经历会奠定你的人生格局，塑造你的未来人生。大学对每个人的意义，借用李开复先生在《世界因你而不同》中的说法，想象有两种人生，一种人生中你上了大学，另一种人生中你没有上大学，尽力放大这两种人生的不同，我想,你就能感悟到上大学对你人生的意义。

读大学，实际上也是一个为未来人生做准备的过程，而大学所学的知识、培养的能力，将成为你未来人生成长的“能量包”和“数据库”，它将帮助你确立解决人生问题的方法。在南师大，有高水平且负责任的老师，有优美的校园环境和良好的生活条件，有综合性交叉融合的学科，有专业分流、转专业、第二专业辅修等多元化的选择机会，还有驻学游学、海外学习、创新创业等多样化的成长路径，但是所有这些，如果没有你个人的努力，一切都会失去意义。所以，大学在你人生中的意义，应当由你自己来创造。晨光照长路，你在大学里的每一次思考、每一个选择、每一份努力，都是在不断地发现自我、认识自我和塑造自我。希望同学们在大学期间明确地定位未来的人生坐标和努力方向，勇敢地追逐自己的梦想。

第三个问题：你准备如何过好大学生活？

你选择以怎样的方式过大学生活，也意味着你选择成为怎样的人，未来将开启怎样的人生。在今天这个时代过好大学生活，我希望同学们应当努力成为“三有青年”。这也是今年迎新我接受媒体采访时，对新生同学的期盼。

一是志向高远，做有家国情怀、全球视野的“新时代青年”。习近平总书记说：“每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时代条件下谋划人生、创造历史。”100年前的1918年，20世纪的“00”后严济慈以浙江省第一名的成绩考入我校前身——南京高等师范学校物理系，许下以科技报国的心愿，一生致力于科技创新与教育事业，成为中国光学研究和光学仪器研制工作的奠基人,为中国现代物理学研究做出了卓越贡献。40年前的1978年，恢复高考后的77、78级两届大学生，怀揣改变人生的迫切愿望，在同一年进入南师校园，他们珍惜时间，刻苦学习，与时代同呼吸，与祖国共成长，涌现出一大批在各行各业建功立业的领军人才。作为新时代的青年，各位同学生逢其时，也重任在肩。希望同学们在大学期间，能心系祖国、胸怀天下，勇担历史使命，把个人的成长融入国家民族发展大业和人类社会进步事业。

二要立德修身，做德才兼备、有高尚人格的“正能量青年”。德是一种境界，一种品格，也是一种能力。现代社会推崇德才兼备的人才，对于人才的需求和考验，不单单是你拥有知识的广度和深度，更需要你的格局和视野，人文精神与科学精神的融合，求真、向善、至美的价值取向。国无德不兴，人无德不立。今年8月底，一个高铁占座事件成为舆论焦点，当事人的行为令人愤慨，被曝光的博士身份更发人深省。一个真正接受过高等教育的人，不仅在学识上先进，也应该有更高的道德修养，而不是成为一个精致的利己主义者。德的修养需要勤学善思，知行合一；需要包容合作，仁爱守信。桃李不言，下自成蹊；以德立世，受益终身。希望同学们弘扬南师大“正德厚生”的育人传统，提升人格魅力，关心公共福祉，用自己的美德善行和正能量引领社会风尚！

三要刻苦勤勉，做有创新意识、多元才能的“斜杠青年”。“斜杠青年”是指拥有多重职业和身份、多元生活的人。人类已跨入知识和创造力的时代，不再满足“专一职业”的生活方式，青年人热衷自主、多元和有趣的，同时又能经济独立的生活方式。因此，如何适应多元化时代和创造力时代的需要，大家要善于借助南京师范大学综合性大学的优势，争做创新先锋、运动健将、实践达人……在多个维度上升级自己。但是，开启斜杠的一个前提，就是其中的一个单杠能力要强，要强到别人无可替代。因此，每个人的首要责任，是发现自己最擅长的东西，它可能就是你现在所学的专业，也有可能是其他才能。希望同学们在大学阶段，能够发现并且充分扩展和运用自己的才能，提升单杠能力，开启更多的斜杠，活出精彩人生。

今天我想谈的第四个问题，是在南师读大学的独特意义。

同学们选择了南师大，成为南师人，这意味着你们的人生从此与南师大的历史和未来紧密相连，南师成为我们共同的精神家园！在你们来之前，一代代南师人砥砺奋进、薪火相传，创造了百年南师的事业辉煌，形成了独具特色的精神和文化。你们的加入，让百年南师显得更加青春勃发、充满活力。希望你们能从学校厚重的历史和文化中，感受和吸纳更多的精神内涵；从同窗情谊和师恩教诲中，体验和收获更多的人文关怀；从公益实践和校园生活中，肩负和担当更多的社会责任。同学们，2022年你们毕业的时候，学校将迎来120周岁，期待你们能够在大学四年里，用激情和汗水镌刻南师烙印，用成长和收获书写无悔青春，成为有南师气质、南师情怀、南师故事的南师人，为今天谈到的四道思考题交上满意的答卷！

同学们，青春是用来奋斗的，幸福是奋斗出来的。南京师范大学正在建设“有国际影响的高水平大学”，未来几年，你们将在这里度过人生中最美好的青春芳华，走过人生中最重要的一段幸福旅程。希望今天的你，选择了南师，未来的人生与众不同；期待未来的南师，也因为你们的优秀而更加优秀！

谢谢大家！

转自南京师范大学微信公众号